24
Развивающая предметно- пространственна я среда в группе «Лесовичок» Подготовила воспитатель Арипова Л.Р. Российская Федерация Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №34 «КОЛОКОЛЬЧИК»

развивающая среда

  • Upload
    -

  • View
    299

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: развивающая среда

Развивающая предметно-

пространственная среда в

группе «Лесовичок»Подготовила

воспитатель Арипова Л.Р.

Российская Федерация Муниципальное бюджетное дошкольное

образовательное учреждение«Детский сад №34 «КОЛОКОЛЬЧИК»

Page 2: развивающая среда

Информация для

родителей

Page 3: развивающая среда

Оформление туалетной

комнаты

Page 4: развивающая среда
Page 5: развивающая среда

Уголок эмоций

Page 6: развивающая среда

Стенд «Тема недели»

Page 7: развивающая среда

Центр художественно-эстетического развития

ИЗО

Конструировани

е

Page 8: развивающая среда
Page 9: развивающая среда
Page 10: развивающая среда

Познавательное развитие

Мы познаем

мир

Page 11: развивающая среда

Лаборатория

Page 12: развивающая среда

Центр математич

еского развития

Page 13: развивающая среда

Центр речевого развития

Библиотека

Театр

Дид. игры,

пособия

Page 14: развивающая среда

Развиваемся играя

Page 15: развивающая среда
Page 16: развивающая среда

Центр безопасности

Page 17: развивающая среда

Мы дежурим

Page 18: развивающая среда

Центр физического развития

Page 19: развивающая среда

Уголок уединения

Page 20: развивающая среда
Page 21: развивающая среда

Пополнение РППС дидактическими играми

Page 22: развивающая среда

Т.О. РППС в старшей группе «Лесовичок» соответствует требованиям ФГОС

НасыщенностьОснащенность средствами обучения и воспитания, оздоровительным оборудованием

ТрансформируемостьВозможность изменения среды в зависимости от образовательной ситуации и интересов детей

Полифункциональность возможность разнообразного использования составляющих РППС в разных видах детской активности;

ВариативностьНаличие разнообразных пространств (для игр, уединения и тд.) и разнообразных материалов и игр. (периодическая сменяемость).

ДоступностьСвободный доступ к играм и игрушкам, использование всех помещений, где осуществляется образовательная деятельность

БезопасностьСоответствие требованиям надежности и безопасности

Page 23: развивающая среда

Принимая во внимание интегративныекачества образовательных областей,

игрушки, оборудование и прочиематериалы для реализации содержания одной образовательной области могут использоваться и в ходе реализации

содержания других областей, каждая изкоторых соответствует детским видам деятельности (игровой, двигательной,

коммуникативной,познавательно-исследовательской,

конструирования, восприятия художественной литературы и фольклора,

музыкальной и др.).

Page 24: развивающая среда