22
ормування та розвиток творчо особистості як ефективність планування роботи класного керівника

Формування та розвиток творчої особистості як ефективність планування роботи класного керівника

  • Upload
    -

  • View
    143

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Формування та розвиток творчої особистості як ефективність планування роботи класного керівника

Формування та розвиток творчої

особистості як ефективність

планування роботи

класного керівника

Page 2: Формування та розвиток творчої особистості як ефективність планування роботи класного керівника

Розвиток творчих здібностей кожної дитини

Завдання

Відкрити

Захопити

Спрямувати кожного учня

НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС ЗАБЕЗПЕЧУЄ:

Формування творчої особистості

Підготовку її до творчої, пізнавальної та суспільно-трудової діяльностів

чителя

Page 3: Формування та розвиток творчої особистості як ефективність планування роботи класного керівника

Вивчаю думку батьків та враховую їх пропозиції Ознайомлююся з календарем

знаменних дат і планомвиховної роботи школи

Визначаю мету і завдання відповідно віку дітей, рівня розвитку колективу

Вивчаю індивідуальні та особистісні якості, інтереси і нахили кожного учня

Враховую результати діагностичного вивчення класу

ПЛАНУЮЧИ ВИХОВНУ РОБОТУ У КЛАСІ, В ПЕРШУ ЧЕРГУ:

Враховую інтереси дітей та залучаю їх до планування

6-В

Page 4: Формування та розвиток творчої особистості як ефективність планування роботи класного керівника

учас

ті у КТС

Залучаю учнів класу до:

учас

ті у

воло

нтер

ські

й ро

боті

участі в різних акціях

участі у святах

участі у

конкурсах ,

проектах

Розвиток творчої

особистості

організації

персональних

виставок

організація

відпочинку

відвідування

гуртків

Page 5: Формування та розвиток творчої особистості як ефективність планування роботи класного керівника

Зайнятість у гуртках№ з/п ПІБ

Шкільна установа

Позашкільна установа

15. Лем Т. Ансамбль нар.танцю «Світанок» анс. гітарист.

16. Майборода Ансамбль нар.танцю «Світанок» анс. гітарист.

17. Майєр К. Ансамбль гітаристів Інтератлетика «Вінь-чунь»

18. Марчик С. Гурток нар.танцю «Світанок»

ЦНТТУМ декор.-пр. м-цтво, худ. шк.

19. Мацера М. Гурток декоративно-прикладного м-цтва

Адреналін-Сіті великий теніс

20. Мостовенко Ансамбль гітаристів ЦНТТУМ дизайн

21. Позняк А. Ансамбль гітаристів

22. Рабчук І. Ансамбль гітаристів «Народні ремесла»

«Гранд» комп’ютерні курси

23. Сидорук Б. Анс.гітаристів, гурток декорат.-прикладн м-цтва

24. Синкевич Н. Ансамбль нар.танцю «Світанок»

ЦНТТУМ моделювання

25. Смоляков Р. Літер.студія «Первоцвіт», ансамбль гітаристів

ЦНТТУМ радіотехніка,ПУМ

«Юні залізничники»

26. Федосов В. Ансамбль гітаристів Клуб «Білий м’яч» Джіу-джі-тсу

27. Фолішевич Анс. Гітаристів, гурток декор.-прикладн. м-цтва

28. Харчук Х. Гурток «Народні ремесла»

ПУМ театр. гурток «Чудодії»,худ.школа

№ з/п ПІБ

Шкільна установа

Позашкільна установа

1. Алєєва Д. Центральний басейн

2. Андрушків В. Ансамбль гітаристів

Клуб «Білий м’яч» Джіу-джі-тсу

3. Бедлінський «Гранд» комп’ютерні курси

4. Близнюк Е. ЦНТТУМ декор.-приклад.м-цтво, муз. школа №2

5. Вашкевич В. Луцька станиця «Пласт», Адреналін-тайський бокс

6. Ващук О. Адреналін-Сіті футбол

7. Главінська К. Гурток декоративно-

прикладн. м-цтва

ПУМ театр.гурток «Чудодії»

8. Головатий Б. Ансамбль гітаристів

ЦНТТУМ моделювання

9. Головатий В. Ансамбль гітаристів

ЦНТТУМ моделювання

10. Деречинський Клуб «Драйв» великий теніс,

Адреналін-Сіті футбол11. Жабченко А. ПУМ ансамбль

нар.танцю «Радість»12. Журавський Б Адреналін-футбол

13. Карасійчук А. Центральний басейн

14. Куст Д. ПУМ театр.гурток «Чудодії», акордеон

Page 6: Формування та розвиток творчої особистості як ефективність планування роботи класного керівника

Участь у конкурсах , проектах “Осінній Колосок - 2012” “Королева Зубна Щітка”

“Коза - Дереза” Молодь прикордоння – разом за безпеку!

Page 7: Формування та розвиток творчої особистості як ефективність планування роботи класного керівника

Участь у святах

“Сузір’я”

Свято казки

День класу

Посвята у гімназисти

Page 8: Формування та розвиток творчої особистості як ефективність планування роботи класного керівника

Участь в різних акціях

Від серця до серця Ми – проти СНІДу!

Подаруй дитині книжку Ми – за безпеку на дорозі

Page 9: Формування та розвиток творчої особистості як ефективність планування роботи класного керівника

Участь у волонтерській роботі

У геріатричному будинку

Вдячні ветераниУ військовому госпіталі

Миколай про тебе не забуде

Page 10: Формування та розвиток творчої особистості як ефективність планування роботи класного керівника

Відвідування музеїв

У краєзнавчому музеї У музеї козацької слави

У музеї бойової техніки

У музеї пожежної безпеки У музеї воїнів-афганців

Page 11: Формування та розвиток творчої особистості як ефективність планування роботи класного керівника

Відвідування театрів

“Снігова королева”

“Мартин Боруля”

Ми - глядачі

Page 12: Формування та розвиток творчої особистості як ефективність планування роботи класного керівника

Організація екскурсій

Page 13: Формування та розвиток творчої особистості як ефективність планування роботи класного керівника

Захист проектів, творчих та краєзнавчих робіт

Перші сходинки до вершин науки

Page 14: Формування та розвиток творчої особистості як ефективність планування роботи класного керівника

Участь у годинах спілкування

Суд над цигаркою Дорожня абетка

Пам’яті жертв голодомору Знання – це скарб

Page 15: Формування та розвиток творчої особистості як ефективність планування роботи класного керівника

Організація персональних виставок

СМОЛЯКОВ РОМАН

Світ моїх захоплень:історія звукозапису

Page 16: Формування та розвиток творчої особистості як ефективність планування роботи класного керівника

Зустрічі з цікавими людьми

ЛАРИСА МІКОЯН,ЗАСЛУЖЕНА АРТИСТКА УКРАЇНИ

МАРІЯ ХМЕЛЮК, ВИКЛАДАЧ ВНУ

ОЛЕСЯ БИТОВЕЦЬ, ОПЕРУПОВНОВАЖЕНА

ШЕЛЕСТ ВІКТОР АНТОНОВИЧ, ВОЇН-ІНТЕРНАЦІОНАЛІСТ

ВЕТЕРАНИ ВЕЛИКОЇ ВІТЧИЗНЯНОЇ ВІЙНИ

ВОЛОДИМИР НЕСТЕРОВ, ПРЕДСТАВНИК МНС

Page 17: Формування та розвиток творчої особистості як ефективність планування роботи класного керівника

Колективна творча справа

Page 18: Формування та розвиток творчої особистості як ефективність планування роботи класного керівника

Організація відпочинку

Page 19: Формування та розвиток творчої особистості як ефективність планування роботи класного керівника

Учнівський щоденник

Page 20: Формування та розвиток творчої особистості як ефективність планування роботи класного керівника

Поцінування Навіть невелика перемога над собою робить людину успішною.

Page 21: Формування та розвиток творчої особистості як ефективність планування роботи класного керівника

100% учнів задіяні у

гуртковій роботі

“Дебют” – І місце

Учні класу – активні

учасники виховного

процесу

КТС “Кроки до

успіху “

“Кращий клас гімназії” –

І місце

Результативність:

Page 22: Формування та розвиток творчої особистості як ефективність планування роботи класного керівника

Дякую за увагу!

Якщо хочете побачити вогнище – будьте свічкою!