16
«Здоровьесбереже ние наших детей» Воспитатель: Хохлова Т.В. 30.03.2016

здоровьесбережение наших детей

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: здоровьесбережение наших детей

«Здоровьесбережение

наших детей»Воспитатель: Хохлова Т.В.

30.03.2016

Page 2: здоровьесбережение наших детей

Одна из главных задач Одна из главных задач дошкольного учреждения:дошкольного учреждения:

создание условий, гарантирующих создание условий, гарантирующих

формирование и укрепление формирование и укрепление

здоровья воспитанников.здоровья воспитанников.

Page 3: здоровьесбережение наших детей

ЗДОРОВЬЕЗДОРОВЬЕ – – это состояние полного это состояние полного физического, психического и социального физического, психического и социального благополучия, а не только отсутствие болезней благополучия, а не только отсутствие болезней или физических дефектов.или физических дефектов.

ЗДОРОВЬЕЗДОРОВЬЕ - самое главное богатство человека. - самое главное богатство человека. И это богатство надо сохранять и укреплять с И это богатство надо сохранять и укреплять с самого начала жизненного пути человека, так самого начала жизненного пути человека, так как именно в этот период формируются основы как именно в этот период формируются основы двигательной и умственной деятельности, двигательной и умственной деятельности, рациональной организации режима дня, рациональной организации режима дня, питания, закаливания, отношение к вредным питания, закаливания, отношение к вредным привычкам и пр. привычкам и пр. 

Page 4: здоровьесбережение наших детей

Здоровый образ жизниЗдоровый образ жизни - это - это

индивидуальная система поведения индивидуальная система поведения человека, обеспечивающая ему человека, обеспечивающая ему физическое, духовное, душевное и физическое, духовное, душевное и социальное благополучие в реальной социальное благополучие в реальной окружающей среде. Здоровый образ окружающей среде. Здоровый образ жизни создает наилучшие условия для жизни создает наилучшие условия для нормального течения физиологических и нормального течения физиологических и психических процессов, что снижает психических процессов, что снижает вероятность различных заболеваний.вероятность различных заболеваний.

Page 5: здоровьесбережение наших детей

Вырастить ребёнка здоровым, успешным, сильным – это желание Вырастить ребёнка здоровым, успешным, сильным – это желание каждого родителя. Что же можно сделать для приобщения детей к каждого родителя. Что же можно сделать для приобщения детей к здоровому образу жизни? здоровому образу жизни? Необходимо использоватьНеобходимо использовать:: Природные факторыПриродные факторы окружающей среды: солнце, воздух, вода, окружающей среды: солнце, воздух, вода, фитонцидные свойства растений.фитонцидные свойства растений.Спокойный,Спокойный, доброжелательный психологическийдоброжелательный психологический      климат в климат в семье.семье. Эмоциональная устойчивость и связанное с ней поведение Эмоциональная устойчивость и связанное с ней поведениевоспитываются в семье. воспитываются в семье. Режим дняРежим дня - это оптимально сочетаемые периоды бодрствования и  - это оптимально сочетаемые периоды бодрствования и сна детейсна детейв течение суток.в течение суток.Прогулка Прогулка -- один из существенных компонентов режима дня. Прогулка один из существенных компонентов режима дня. Прогулкадолжна проводиться в любую погоду, за исключением особо должна проводиться в любую погоду, за исключением особо неблагоприятных условий. Одежда и обувь должны соответствовать неблагоприятных условий. Одежда и обувь должны соответствовать погоде и всем гигиеническим требованиям. погоде и всем гигиеническим требованиям. СонСон..Полноценное питаниеПолноценное питание..Закаливание.Закаливание. Занятия физкультурой. Занятия физкультурой.

Page 6: здоровьесбережение наших детей

Содержание работы по здоровьесбережению в группеСодержание работы по здоровьесбережению в группеДля сохранения и укрепления здоровья детей необходимым условием Для сохранения и укрепления здоровья детей необходимым условием

является является физическое развитие.физическое развитие.Начинаем день с утреннейНачинаем день с утренней гимнастики, целью которой является укрепление гимнастики, целью которой является укрепление

здоровья детей и пробуждение организма для нормальной здоровья детей и пробуждение организма для нормальной жизнедеятельности.жизнедеятельности.

Page 7: здоровьесбережение наших детей

занятие «Физическая культура»занятие «Физическая культура»Задачи:Задачи:- сохранение, укрепление и охрана здоровья детей, повышение умственной и - сохранение, укрепление и охрана здоровья детей, повышение умственной и физической работоспособности, предупреждение утомления;физической работоспособности, предупреждение утомления;-обеспечение гармоничного физического развития, совершенствование умений -обеспечение гармоничного физического развития, совершенствование умений и навыков в основных видах движений, формирование правильной осанки;и навыков в основных видах движений, формирование правильной осанки;-формирование потребности в ежедневной двигательной деятельности, -формирование потребности в ежедневной двигательной деятельности, развитие способности к самоконтролю, воспитание интереса к спорту.развитие способности к самоконтролю, воспитание интереса к спорту.

Page 8: здоровьесбережение наших детей
Page 9: здоровьесбережение наших детей

Водные процедурыВодные процедуры

Закаливающие мероприятияЗакаливающие мероприятия::

Page 10: здоровьесбережение наших детей

Прогулка на открытом воздухе способствует повышению сопротивляемости организма и закаливает его. Благоприятное действие свежего воздуха

проявляется и в настроении ребенка. Он становится бодрым, жизнерадостным. У детей нормализуется аппетит и сон.

.

Page 11: здоровьесбережение наших детей

Четкий режим дняЧеткий режим дня: : Здоровое питаниеЗдоровое питание дошкольников в целях сохранения и дошкольников в целях сохранения и укрепления их здоровья, профилактика заболеваний.укрепления их здоровья, профилактика заболеваний.

Page 12: здоровьесбережение наших детей

Ежедневный приём на обед лука и чеснока – профилактика от гриппа Ежедневный приём на обед лука и чеснока – профилактика от гриппа и вирусных заболеванийи вирусных заболеваний

Page 13: здоровьесбережение наших детей

Дневной сонДневной сон

Цель дневного сна состоит в том, чтобы предоставить ребенку Цель дневного сна состоит в том, чтобы предоставить ребенку возможность отдохнуть и тем самым пополнить запас энергии возможность отдохнуть и тем самым пополнить запас энергии

на остальную часть дня.на остальную часть дня.

Гимнастика после дневного сна.Гимнастика после дневного сна.

Основная цель - поднять настроение и мышечный тонус детей.Основная цель - поднять настроение и мышечный тонус детей.

Page 14: здоровьесбережение наших детей

Создание комфортного психологического настрояСоздание комфортного психологического настроя

Page 15: здоровьесбережение наших детей

Театрализованная деятельностьТеатрализованная деятельностьТеатрализованная деятельность обладает огромным потенциалом формирования здоровьесберегающего поведения детей, стимулирует развитие психических процессов, создавая условия для познания окружающего мира, усвоения способов укрепления и сохранения здоровья, предупреждения заболеваний. Театральное искусство близко и понятно  детям прежде  всего потому, что в основе его лежит игра. В игре  ребёнок  не только получает информацию об окружающем  мире, законах  общества, красоте человеческих отношений, но и  учится жить в этом мире, строить взаимоотношения с окружающими, заботиться о своем физическом и психическом здоровье.

Page 16: здоровьесбережение наших детей

Можно ли защитить ребенка от болезни?На сто процентов – нет, но в любом случае некоторые меры На сто процентов – нет, но в любом случае некоторые меры профилактики пойдут ребенку на пользупрофилактики пойдут ребенку на пользу:: --создание необходимых условий для реализации потребности создание необходимых условий для реализации потребности ребенка в двигательной активности в повседневной жизни;ребенка в двигательной активности в повседневной жизни;-равномерное распределение физической и умственной нагрузки в -равномерное распределение физической и умственной нагрузки в течение дня;течение дня;-систематически интересоваться полученными знаниями детьми по -систематически интересоваться полученными знаниями детьми по формированию здорового образа жизни и закреплять их дома; формированию здорового образа жизни и закреплять их дома; -организовать дома режим дня и питание, приближенное к -организовать дома режим дня и питание, приближенное к детсадовскому;детсадовскому;-в выходные дни обязательно организовывать прогулки вместе с -в выходные дни обязательно организовывать прогулки вместе с детьми;детьми;-систематически проводить закаливание ребенка в условиях семьи.-систематически проводить закаливание ребенка в условиях семьи.

Искренне желаем вам и детям здоровья, Искренне желаем вам и детям здоровья, счастья и семейного благополучия!счастья и семейного благополучия!