Портфоліо вчителя трудового навчання та технологійТрояна Анатолія Олексійовича

КЗ “Гуляйпільський колегіум “Лідер” Гуляйпільської районної ради

Мета створення портфоліо

•Підвищення ефективності своєї самоосвітнньї діяльності та рівня методичної культури;•Розширення меж самоосвіти, власного кругозору;•Систематизація навчальних матеріалів і напрацювань для представлення результатів своєї праці;•Аналіз динаміки власних професійних досягнень;•Визначення цілей подальшого професійного вдосконалення.

«Самовдосконалення через пізнання нового»

Педагогічне кредо

АНКЕТНІ ДАНІРік народження: 1974Освіта: вища; Бердянський державний педагогічний інститут ім. П.Д. Осипенко 1992-1997 рр.Спеціальність за дипломом: вчитель трудового навчання та механізації сільського господарства. Стаж: 19 років. Місце роботи: Комунальний заклад «Гуляйпільський колегіум «Лідер» Гуляйпільської районної ради Запорізької області, працює з 1998 р Посада: учитель трудового навчання і технологій. КваліфікаційнаКатегорія: спеціаліст вищої категорії. педагогічне звання «Старший вчитель»

Підвищення кваліфікації

:

«Використання проектної технології на уроках трудового навчання»

Тема досвіду

Актуалізація досвіду Провідним напрямом реалізації нового змісту і структури трудового навчання згідно нових програм, як підкреслено в Державному стандарті освітньої галузі «Технологія», є проектно-технологічна діяльність, яка вимагає переосмислення організації та методики занять, інтегрує всі види сучасної діяльності людини: від появи творчого задуму до реалізації готового продукту. Саме використання методу проектів дає можливість реалізувати варіативність у змісті трудової підготовки, що базується на гнучкій організації процесу навчання учнів та має за мету забезпечити підготовку учнів до трудової діяльності у різних сферах виробництва та домашньому господарюванні; дати учням загальні відомості про основи виробництва, сучасну техніку, технології, процеси управління, основні групи професій та вимоги до професій людини; залучити учнів до творчо-інтелектуальних та технологічних робіт; сформувати навички розв’язання творчих практичних завдань; створити реальні умови для реалізації індивідуальних можливостей особистості кожного учня.

Визначення виду досвіду

За інноваційним потенціалом — модифікаційний

(пов'язаний з удосконаленням, реалізацією відомих методик,

ідей, застосуванням модифікованих форм і методів

педагогічної діяльності, що дають високий результат).

Провідна педагогічна ідея досвіду

полягає в удосконаленні форм та методів навчання з метою

підготовки сучасного випускника школи до самостійного життя в

інформаційному суспільстві в умовах ринкової економіки

шляхом використання проектної технології в організації навчальної

діяльності на уроках трудового навчання.

Сутність (технологія) досвіду

Розвиток досвіду по впровадженню методу проектів проходив у декілька етапів: вивчення теоретичного матеріалу; накопичення матеріалу для роботи учнів на основі аналізу можливих дій – «банку ідей» (теоретичний матеріал для пояснення, масив практичних завдань для прикладного розв’язку); класифікація матеріалів по видах діяльності та вікових категоріях учнів – варіативних модулях по обробці деревини та металу за змістом проектів; накопичення зразків виготовлених виробів; синтез набутого досвіду на уроках трудового навчання; узагальнення результатів.

Результати педагогічної діяльності

№п/п

Навчальнийрік

Прізвіще, ім’я учня Клас Місце

1. 2012-2013 Мінкін Олександр 9 I2. 2013-2014 Мінкін Олександр

Боровський Олександр 10 11

III

3. 2014-2015 Мінкін Олександр 11 I4. 2016-2017 Кузьменко Владислав 11 І

№п/п

Навчальнийрік

Прізвіще, ім’я учня Клас Місце

1. 2014-2015 Мінкін Олександр 11 4-6

Участь учнів в III (обласному) етапі Всеукраїнської учнівської олімпіади з трудового навчання і технологій:

Участь учнів в заключному IV турі Всеукраїнської учнівської олімпіади з трудового навчання (технологій):

Рекомендації щодо впровадження досвіду у педагогічну практику

Досвід має практичне значення і пропонується для впровадження в практичну діяльність загальноосвітніх навчальних закладів, схвалено науково-методичною радою колегіуму та науково-методичною радою КЗ «ЗОІППО» ЗОР (протокол №176 від 26.12.2017р.)

Матеріали досвіду зберігаються у

методичному кабінеті відділу освіти Гуляйпільської районної державної адміністрації та ЗОІППО

Оцінка педагогічної діяльності Рік Нагорода Обгрунтування2012 Почесна Грамота. Гуляйпільська районна державна

адміністрація. Відділ освітиЗа зразкове виконання службових обов’язків, результативність у навчанні й вихованні підростаючого покоління та за підсумками 2011-2012 навчального року.

2012 Грамота. Гуляйпільська районна державна адміністрація. Відділ освіти(наказ № 132 від 23.03.2012 р.)

За результативну підготовку учнів до участі у районному та обласному етапах конкурсу-виставки з декоративно-ужиткового та образотворчого мистецтва «Знай і люби свій край»

2013 Почесна Грамота. Департамент освіти і науки, молоді та спорту Запорізької облдержадміністрації.Наказ департаменту від 18.03.3013 №263

За якісну підготовку переможця III (обласного) етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з трудового навчання і технологій у 2012-2013 н.р.

2013 Подяка. Гуляйпільська районна державна адміністрація. Відділ освіти, молоді та спорту.(наказ відділу освіти молоді та спорту від 08.04.2013 №118)

За якісну підготовку переможця III (обласного) етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з трудового навчання у 2012-2013 навчальному році.

2014 Грамота. Гуляйпільська районна державна адміністрація.(розпорядження від 22.04.2014 №74)

За вагомий особистий внесок у соціально-економічний і культурний розвиток району,активну життєву та громадськ позицію та з нагоди відзначення 69-ї річниці Перемоги у Великій Вітчизняній війні 1941-1945 років

2015 Грамота. Гуляйпільська районна державна адміністрація. Відділ освіти, молоді та спорту.(наказ відділу освіти молоді та спорту від 04.03.2015 №77)

За підготовку учнів-переможців районного етапу обласної вистави-конкурсу декоративно-ужиткового та образотворчого мистецтва «Знай і люби свій край» іза підтримку й розвиток декоративно-ужиткового та образотворчого мистецтва.

2015 Подяка. Гуляйпільська районна державна адміністрація. Відділ освіти, молоді та спорту(наказ відділу освіти молоді та спорту від 20.03.2015 № 96)

За результативну роботу з обдарованою молоддю з підготовки учнів до III (обласного) етапу Всеукраїнських міжрегіональних та обласних учнівських олвмпіад з навчальних предметів у 2014-2015 навчальному році.

Майстерня з обробки деревини

План роботи майстерні по дереву № № п.п.

Назва заходу

Термін виконання Відмітка про виконання

Загальні питання :1. Перевірити готовність майстерні до проведення занять. до 23.08.16р

2. Оглянути та відремонтувати верстати та обладнання. до 23.08.16р

3. Проглянути програмне забезпечення для проведення викладання трудового навчання. до 31.08.16р

4. Скласти графік роботи майстерні. до 20.09.16р

5. Провести інструктаж з охорони праці. до 09.09.16р

Методична робота майстерні:1. Систематично оглядати та ремонтувати верстати та обладнання. весь навчальний

рік.2. Розробити нові роздаткові матеріали для вивчення тем з обробки деревини. до 25.04.16р

3. Відремонтувати і налагодити лобзики. до 10.09.16р

4. Виготовити і відремонтувати старі пристосування для пиляння лобзиком. до 10.09.16р

5. Приготувати заготовки з деревини і фанери для виконання практичної частини програми. весь навчальний рік.

6. Оглянути інструменти для обробки деревини (рубанки, ножівки і т.д.) і при необхідності відремонтувати і налагодити їх.

до 01.09.16р

7. Розробити нові технологічні картки для виготовлення нових виробів з деревини і фанери. весь навчальний рік.

Методична робота майстерні:1. Підготовка учнів до олімпіади з трудового навчання весь навчальний

рік.2. Проводити систематично індивідуальні консультації з учнями. весь навчальний

рік.

Майстерня з обробки металу

План роботи майстерні по металу

№ № п.п.

Назва заходу

Термін виконання Відмітка про виконання

Загальні питання :1. Перевірити готовність майстерні до проведення занять. до 23.08.16р2. Проглянути програмне забезпечення для проведення викладання трудового навчання. до 23.08.16р3. Оглянути та відремонтувати верстати та обладнання. до 31.08.16р4. Скласти графік роботи майстерні. до 15.09.16р5. Провести інструктаж з охорони праці. до 09.09.16р

Методична робота майстерні:1. Розробити новий роздатковий матеріал для вивчення тем з обробки металу у 7 класі. весь навчальний рік.

2. Систематично оглядати та ремонтувати верстати та обладнання. весь навчальний рік.

3. Оглянути ручки молотків і при виявлені дефектів замінити їх новими. весь навчальний рік

4. Оглянути інструменти для обробки металу (зубила, напилки і т.д.) і при необхідності відремонтувати і налагодити їх.

весь навчальний рік

5. Приготовити заготовки з металу для виконання практичної частини програми. весь навчальний рік

6. Розробити плани-конспекти до виготовлення проектів. весь навчальний рік

7. При можливості придбати круглогубці, кусачки, плоскогубці для виконання практичних робіт варіативного модуля: «Технологія обробки дроту»

весь навчальний рік

Методична робота майстерні:1. Підготовка учнів до олімпіади з трудового навчання весь навчальний рік.

2. Проводити систематично індивідуальні консультації з учнями. весь навчальний рік.

Методичне забезпечення майстерень по дереву і металу

Приклади роздаткового матеріалу для вивчення тем з обробки деревини, металу, креслення та

електротехніки знаходяться в додатках

Власні проекти