Мета: - ознайомити учнів із життєвим і творчим

шляхом, повістю-казкою «Незвичайні пригоди Алі в країні Недоладії» Галини

Малик; - розвивати вміння учнів виразно читати повість-казку, формулювати і

вільно висловлювати свої думки, логічно мислити.

«Для того, щоб писати для дітей, треба просто бути щасливою людиною»

Г. Малик

Міні-інтерв’ю з письменницею

– Оце зовсім недавно мені повідомили, що Одеська кіностудія зацікавилася «Незвичайними пригодами Алі» і планує знімати мультфільм. Дай Боже, щоб це вдалося.

Інтернет-ресурс «Друг читача»

– Не було пропозицій про екранізацію ваших книг?

ІНТЕРАКТИВНА

АУДІОКНИЖКА З

МОБІЛЬНИМИ

РОЗВАГАМИ

КАЗКОВИЙ СВІТ ГАЛИНИ МАЛИК

Теорія літератури

Повість – це великий розповідний прозовий твір, у якому широко змальовано життя одного або кількох героїв протягом тривалогоабо важливого за подіями часу.

Повість-казка створюєПовість-казка створюєвигадані світи, але при вигадані світи, але при

цьомуцьомудає можливість дає можливість

знайомитися знайомитися зі світом реальним, його зі світом реальним, його правилами та правилами та

особливостями.особливостями.

«Мозковий штурм»-  Подумайте і скажіть, які події казки вам найбільше сподобалися. Чому?  -  Про що розповідається у творі, чого він нас навчає? -  Якою буде тема та ідея повісті-казки?

Психологічна фізкультхвилинка

“Морозиво”

КРАЇНА НЕДОЛАДІЯ

• Розташована на березі озера без води• Зачарована країна• Тут живуть усі недороблені справи• Дороги звідси немає• Правитель – Недороль Десятий

МІСТО НЕДОГРАД • Кривулясті вулички• Будинки-розвалюхи• Купи сміття із недороблених речей• Старовинний годинник з однією стрілкою

МЕШКАНЦІ МІСТА НЕДОГРАД

НЕДОРОЛНЕДОРОЛЬЬ

НЕДОРАДНИНЕДОРАДНИ

КК

НЕДОЛАДЬНЕДОЛАДЬ

КОКО

НЕДОЛАДЯННЕДОЛАДЯНИИ

НЕДОЧЕРЕВИНЕДОЧЕРЕВИКК

НЕДОНЕДОШТАНЬКШТАНЬКОО

ВІКТОРИНА «ВПІЗНАЙ ІМ’Я ГЕРОЯ»

“ Він був увесь перекошений і без лівого вуха, але очі його сяяли привітно і лагідно”

(Недоладько)

“ Замість голови носить лицарський шолом”

(Недорадник)

“ На порозі недотелю стовбичив якийсь товстун… Одна холоша його штанів була довга, а друга сягала лише до колін”

(Недоштанько)

“ Маленький чоловічок у величезних зелених черевиках із червоними шнурками”

(Недочеревик)

Дидактична гра «Бюро знахідок»

ЧАРІВНІ ПОБАЖАННЯ АЛІ

Доробити!Дописати!Розпочати!

Не лишати!Доїдати!

Допивати!

«Незакінчене речення» – На сьогоднішньому уроці

для мене найбільшим відкриттям було… .– Інформація, отримана на уроці, дозволяє зробити висновок… .– Удома я розповім батькам (сестрі, брату) про... .

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯВиразно читати ст. 105 -

118; від Алиного імені напишіть бабусі листа з країни Недоладії. Розкажіть, що ви там побачили та поясніть, чому  дівчинка не приготувала подарунок на її День народження.