Особливості вимог нової програми з фізики для 9 класу через призму Нової української школи (частина

Від організаторів Всеукраїнськихінтерактивних педагогічних марафонівВід організаторів Всеукраїнськихінтерактивних педагогічних марафонів

Видавництво «Ранок»

Весняна сесія: 20 березня — 8 квітня 2017 р.

День 3


Особливості вимог нової програми з фізики

для 9 класу через призму Нової української школи


Спікери

Довгий Станіслав Олексійович — директор-організатор Інституту телекомунікацій і глобального інформаційного простору НАН України, президент МАН України, доктор фізико-математичних наук, професор, член-кореспондент НАН України, академік НАПН Украіни

Божинова Фаїна Яківна — учитель фізики вищої категорії, учитель-методист, відмінник освіти України

Кірюхіна Олена Олександрівна — учитель фізики вищої категорії, учитель-методист, заступник директора видавництва «Ранок»


Про що піде мова

•Які вони — діти покоління Z•Як навчати сучасну дитину•Чого навчати сучасну дитину•На чому наголошує концепція Нової української школи•Як на уроках фізики реалізувати концепцію Нової української школи •Які вимоги до підручника висуває сучасність


Які вони — діти покоління Z

Контакт із гаджетом установлюється просто й швидко, чого не можна сказати про контакти з людьми



Програємо у багажі — перемагаємо у швидкості


Немає розкладу — є задача



Жодних ієрархій, або я не шануватиму тебе лише тому, що ти старший за мене



Рушійна сила — інтерес, інтерес і ще раз інтерес



Лайків багато не буває



Як навчати сучасну дитину

8 секунд і 25 слів



Ролики, презентації, інфографіка



Таймінг



Підтримка інтересу



Заохочення

Education

Особливості вимог нової програми з фізики для 9 класу через призму Нової української школи (частина