12
Всемирный день защиты Всемирный день защиты детей детей Московский педагогический государственный университет Представлены издания из фонда библиотеки МПГУ

Всемирный день защиты детей

  • Upload
    -

  • View
    1.243

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Всемирный день защиты детей

Всемирный день защиты детейВсемирный день защиты детей

Московский педагогический государственный университетПредставлены издания из фонда библиотеки МПГУ

Page 2: Всемирный день защиты детей

1 июня отмечается Международный день защиты детей.Праздник Международный день защиты детей учрежден в ноябре 1949 года решением сессии Совета Международной демократической Федерации женщин и отмечается ежегодно 1 июня. Впервые день защиты детей был проведен в 1950 году в 51 стране мира. ООН поддержала эту инициативу и объявила защиту прав, жизни и здоровья детей одним из приоритетных направлений своей деятельности.На выставке представлены книги ведущих авторов по возрастной и детской психологии, и художественная литература, посвященная проблемам сложного подросткового периода. Выставка предназначена для широкого круга читателей.

Page 3: Всемирный день защиты детей

Валерий Александрович ИльинАрхеология детства : Психологические механизмы семейной жизни. – М. : Класс, 2002

Эта книга адресована всем, у кого была, есть или будет семья. А также всем, кто сам был ребенком, у кого были, есть или будут дети. Потому что наше детство и отношения в родительской семье могут быть как причиной серьезных проблем, так и основной опорой и источником ресурсов во взрослой жизни.

Вот почему так важно знать основные этапы жизни семьи и психологические особенности различных периодов детства, чтобы предупредить возможные ошибки и исправить уже совершенные.

Место хранения: ЮЗ, ОПП

Page 4: Всемирный день защиты детей

Вайолет Оклендер Окна в мир ребенка : Руководство по детской психотерапии. – М. : Класс, 2001 г.

Книга основана на многолетнем опыте работы с детьми и подростками. В ней рассматриваются подходы к проникновению во внутренний мир ребенка, типичные для детства проблемы и особенности поведения.

Подробно описаны технические приемы, дающие возможность проявиться фантазии ребенка: рисование, поделки, сочинение рассказов, стихов. Автор исследует сенсорный опыт ребенка, кинестетику, сновидения.

Рассматривается психотерапевтический процесс в целом и различные психотерапевтические техники. Описываются специфические проблемы поведения: агрессия, страх, аутизм, гиперактивность и отчуждение. Оцениваются взаимоотношения в группе, в семье, взаимодействие со взрослыми. Рассматриваются проблемы школы и обучения.

Место хранения: ГЕО, ДОШК, ОПП, ФИЛ, ЮЗ

Page 5: Всемирный день защиты детей

Федор Мартынович Орлов-СкоморовскийГолгофа ребенка. – Москва : Образование, 1994

Пронзительное повествование о том, каким было тяжелое и страшное детство автора в дореволюционной России.

Место хранения: ЮЗ

Page 6: Всемирный день защиты детей

Владимир Михайлович МеньшиковПедагогика Эразма Роттердамского:открытие мира детства. Педагогическая система Хуана Луиса Вивеса. –Москва:Народное образование, 1995 г.

Пособие посвящено изучению педагогического наследия величайших представителей гуманизма и гуманистической педагогики Эразма Роттердамского и Хуана Луиса Вивеса. В пособии даются лекции, рассказывающие об их жизненном пути и педагогической деятельности, анализируются основные положения педагогических теорий этих замечательных авторов, философов и педагогов. В книге приведены тексты их основных и принципиальных педагогических трудов.

Место хранения: ЮЗ, ДОШК, ОПП, ФИЛ

Page 7: Всемирный день защиты детей

Детство идеальное и настоящее : Сб. работ сов. запад. ученых. – Новосибирск : Сибирский хронограф, 1994 г.

Сборник посвящен проблемам детей в современном обществе: правам ребенка, роли среды и наследственности в психическом развитии, индивидуальным особенностям - темпераменту детей; значению семьи для психического здоровья ребенка и влиянию на детей развода родителей.

Рассмотрены плохое обращение с детьми; внесемейное воспитание и обучение; диагностика психического развития; современные особенности половых ролей. В предметном указателе дан перевод наиболее употребимых терминов.

Место хранения: ЮЗ

Page 8: Всемирный день защиты детей

Ирина Яковлевна МедведеваДети нашего времени: Размышления дет. психологов. – М. : Информпечать, 2000 г.

В своей новой книге авторы - практические психологи, публицисты и драматурги, известные по публикациям в периодической печати и выступлениям на радио "Резонанс", чьи книги "Разноцветные белые вороны" и "Книга для трудных родителей" стали настольными для многих педагогов, психологов и родителей, - поднимают актуальные для нашего времени вопросы воспитания подрастающего поколения.  Увлекательно написанная книга затрагивает множество важнейших для родителей, педагогов и политиков тем, помогает разобраться в психологии детей и подростков нашего сложного времени. За отдельные главы из этой книги, опубликованные в журналах "Родина" и "Москва", авторы были удостоены звания лауреатов года.

Место хранения: ЮЗ, ОПП

Page 9: Всемирный день защиты детей

Эрик Эриксон Детство и общество.- Санкт-Петербург: Летний сад, 2000 г.

В книге рассматриваются с психодинамических позиций такие вопросы, как: детство и социальная жизнь, кризис подросткового возраста, конфликт середины жизни, подведение итогов жизни и др.

Автор выделяет восемь основных периодов жизни человека и подробно анализирует каждый из них.

Место хранения: ЮЗ, ФИЛ, ГЕО

Page 10: Всемирный день защиты детей

Маргарет МидКультура и мир детства. – Москва: Наука, 1988 г.

Книга "Культура и мир детства" посвящена этнографии детства и дает достаточно полное представление об оригинальных полевых исследованиях и теоретических взглядах Мид, оказавшей сильное влияние на развитие зарубежной этнографии и психологии XX в.

Место хранения: ЮЗ

Книга представлена в «Университетской библиотеке онлайн»

Page 11: Всемирный день защиты детей

Василий Васильевич Зеньковский Психология детства / В. В. Зеньковский. – Москва : Школа-Пресс, 1996 

Для современной российской науки знакомство с наследием В. В. Зеньковского полезно также и потому, что каждая его работа не "закрывает" тему, не предлагает окончательного ответа на поставленные в книге или статье вопросы. Это - всегда приглашение к диалогу, это - всегда "открытие" темы... Для настоящего выпуска "Философско-психологической библиотеки" выбраны две ранние работы В. В. Зеньковского "Психология детства" (1924) и "Социальное воспитание, его задачи и пути", изданное в 1918 году в Москве, сохраняющее свое значение и для России конца XX века.

Место хранения: ДОШК, ЮЗ, ОПП

Page 12: Всемирный день защиты детей

Благодарим за внимание! Надеемся, что каждый из нас понимает: День защиты детей — это не только веселый праздник для самих детей, это и напоминание обществу о необходимости защищать права ребенка, чтобы все дети росли счастливыми, учились, занимались любимым делом и в будущем стали замечательными родителями и достойными гражданами своей страны.

Выставку подготовил библиограф отдела СБО Чекина Н.В. (тел.: (495) 438-19-18; email: [email protected]