7 За новою програмою

Урок 11Розв’язування

компетентнісних задач

7Задача 1Природні зони УкраїниРозділ 2

§ 10

Під час вивчення географії ти ознайомився з природними зонами України. Інформаційна модель природних зон може бути подана у вигляді карти.

7Задача 1Природні зони України

Створи інформаційну модель в іншому поданні, що містить відомості про природні зони України, тварин, які населяють кожну зону, та рослини, що притаманні цим зонам.

Розділ 2 § 10

7Задача 1Природні зони України

Середовище створення обери на власний розсуд: текстовий процесор, редактор презентацій, графічний редактор або редактор карт знань.

Розділ 2 § 10

7Задача 1Природні зони України

Під час підготовки інформаційної моделі використай різні способи подання матеріалу — зображення рослин і тварин, відеофрагменти про тварин, звукові файли тощо. Необхідні матеріали знайди в Інтернеті.

Розділ 2 § 10

7План виконання

Для виконання завдання потрібно створити план. Доповни таблицю План_Природні зони, що зберігається в папці:

D:\Навчання\7 клас\Урок 10\До кожного із зазначених етапів запиши дії,

які слід виконати для його реалізації.

Розділ 2 § 10

7Працюємо за комп’ютером

www.teach-inf.at.ua

Розділ 2 § 10

7Працюємо за комп’ютером

www.teach-inf.at.ua

Сторінка 74-75

Розділ 2 § 10

7Задача 2Родинні свята українців

Для своїх однолітків, що живуть за кордоном, ти хочеш розповісти про традиційні родинні свята українців. Побудуй інформаційну модель, яку зможеш використати під час своєї розповіді. Для цього вкажи назви трьох-чотирьох свят українською мовою та іноземною мовою, яку вивчаєш у школі.

Розділ 2 § 10

7Задача 2Родинні свята українців

До кожного зі свят додай відповідне зображення та переклад назви української страви, якою зазвичай частують гостей. Використай за потреби сервіси Інтернету для вивчення іноземної мови чи онлайн-перекладач.

Розділ 2 § 10

7Задача 3Моделі навколо насРозділ 2

§ 10

У тебе в 7 класі з'явилось багато нових предметів: хімія, фізика, алгебра, геометрія тощо. Ти хочеш допомогти своїм друзям засвоювати ці предмети за допомогою моделей. Для цього плануєш зняти відеофрагмент чи знайти готову модель в Інтернеті, наприклад, демонстрацію певного процесу, та пояснити призначення такої моделі.

7Задача 3Моделі навколо насРозділ 2

§ 10

Створи також інформаційну модель, у якій відобрази суттєві ознаки об'єкта, процесу чи явища, які використано при побудові комп'ютерної моделі. Установи, чому використання запропонованої моделі в навчанні буде ефективнішим, ніж розгляд реального об'єкта.

7Задача 3Моделі навколо насРозділ 2

§ 10

За потреби скористайся матеріалами сайта http://demonstrations.wolfram.com, де можна знайти моделі, що пояснюють деякі процеси в живій природі, способи шифрування даних, побудови таблиці множення та багато іншого.

7Розділ 2

§ 10Домашнє завдання

Проаналізувати§ 11, ст. 73-76

7 За новою програмою

Урок 11