72
ΑΝΑΓΕΝΝΗΗ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΜΟ ΜΕΡΟ BΜυςτικόσ Δείπνοσ, Leonardo, 1494-1498, Santa Maria delle Grazie, Milano

ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟΣ (ΜΕΡΟΣ Β΄) (Ιστορία Β' Γυμνασίου, κεφ. 7.Ι.2)

  • Upload
    elnas

  • View
    624

  • Download
    3

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Μεσαιωνική και Νεότερη Ιστορία, Β' Γυμνασίου, κεφ. 7.Ι.2.

Citation preview

Page 1: ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟΣ (ΜΕΡΟΣ Β΄) (Ιστορία Β' Γυμνασίου, κεφ. 7.Ι.2)

ΑΝΑΓΕΝΝΗΗ

ΚΑΙ

ΑΝΘΡΩΠΙΜΟΜΕΡΟ B’

Μυςτικόσ Δείπνοσ, Leonardo, 1494-1498, Santa Maria delle Grazie, Milano

Page 2: ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟΣ (ΜΕΡΟΣ Β΄) (Ιστορία Β' Γυμνασίου, κεφ. 7.Ι.2)

ΓΡΑΜΜΑΣΑ ΚΑΙ ΕΠΙΣΗΜΗ

• Κατά τον 16ο αι. ανανεώνεται η λογοτεχνία με:

– τη χρήση των εθνικών γλωσσών

– τον εμπλουτισμό της θεματολογίας

Παλάτι των Έστε, Υερράρα

Page 3: ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟΣ (ΜΕΡΟΣ Β΄) (Ιστορία Β' Γυμνασίου, κεφ. 7.Ι.2)

ΗΜΑΝΣΙΚΟΣΕΡΟΙ ΕΚΠΡΟΩΠΟΙ (1)

ημαντικό έργο του: Μαινόμενος Ορλάνδος (Orlando Furioso). Επικό ποίημα. Η δράση επικεντρώνεται σε μια σειρά μαχών από τις οποίες μερικές γίνονται για τη Φριστιανοσύνη και εναντίον του Ισλάμ, οι περισσότερες όμως γίνονται για τις γυναίκες. Βασικοί ήρωες είναι ο Ορλάνδος, η Αντζέλικα, ο Ρουτζιέρο και η Μπραμάντε.

Λουδοβίκος Αριόστο (Ludovico Ariosto):Ιταλός

Έκδοση του Μαινόμενου Ορλάνδου (Orlando Furioso) του Αριόστο το1562.

Page 4: ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟΣ (ΜΕΡΟΣ Β΄) (Ιστορία Β' Γυμνασίου, κεφ. 7.Ι.2)

ΗΜΑΝΣΙΚΟΣΕΡΟΙ ΕΚΠΡΟΩΠΟΙ (2)

• ημαντικό έργο του: Απελευθερωμήνη Ιερουσαλήμ (Gerusalemme Liberata). Πρόκειται για έπος που περιγράφει την κατάληψη της αγίας πόλεως από τους Φριστιανούς υπό την αρχηγία του Γοδεφρείδου ντε Μπουιγιόν, το 1099, στην πρώτη ταυροφορία.

Σορκουάτο Σάσσο(Torquato Tasso): Ιταλός

Έκδοση της Απελευθερωμένης Ιερουσαλήμ (1709)

Page 5: ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟΣ (ΜΕΡΟΣ Β΄) (Ιστορία Β' Γυμνασίου, κεφ. 7.Ι.2)

ΗΜΑΝΣΙΚΟΣΕΡΟΙ ΕΚΠΡΟΩΠΟΙ (3)

Νικολό Μακιαβέλλι( N. Macchiavelli): Ιταλός • ημαντικό έργο του: Ο Ηγεμόνας (Il

Principe). το έργο αυτό α) αναλύει την τακτική και τη συμπεριφορά που πρέπει να ακολουθεί ο ηγεμόνας για την κατάκτηση της εξουσίας, β) ανεξαρτητοποιεί την πολιτική επιστήμη από τη θεολογία και την ηθική υποστηρίζοντας ότι στην πολιτική ο σκοπός αγιάζει τα μέσα.

Ο Ηγεμόνας του Ν. Μακιαβέλλι, έκδοση του 1769

Page 6: ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟΣ (ΜΕΡΟΣ Β΄) (Ιστορία Β' Γυμνασίου, κεφ. 7.Ι.2)

ΗΜΑΝΣΙΚΟΣΕΡΟΙ ΕΚΠΡΟΩΠΟΙ (4)

Μισέλ ντε Μονταίν (Michel de Montaigne): Γάλλος

ημαντικό του έργο: Δοκίμια (Essays). Σο έργο αυτό ξεκίνησε το 1570 και συνέχισε να το συμπληρώνει ως το θάνατό του. την ουσία πρόκειται για μια σύνοψη της ελληνικής και λατινικής σκέψης και φιλοσοφίας.

Page 7: ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟΣ (ΜΕΡΟΣ Β΄) (Ιστορία Β' Γυμνασίου, κεφ. 7.Ι.2)

ΗΜΑΝΣΙΚΟΣΕΡΟΙ ΕΚΠΡΟΩΠΟΙ (5)

Μιγκέλ ντε Θερβάντες (Miguel de Cervantes): Ισπανός

ημαντικό του έργο: Δον Κιχώτης(Don Quixote de la Mancha ). Πρόκειται για ένα μυθιστόρημα που περιγράφει τις περιπέτειες του πρωταγωνιστή Αλόνσο Κιχάνο, ενός απλού αγρότη, ο οποίος έχοντας διαβάσει πολλά βιβλία για τον ιπποτισμό, πιστεύει ότι είναι ιππότης, παίρνει το όνομα Δον Κιχώτης και ξεκινάει τις περιπέτειές του.

Page 8: ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟΣ (ΜΕΡΟΣ Β΄) (Ιστορία Β' Γυμνασίου, κεφ. 7.Ι.2)

ΗΜΑΝΣΙΚΟΣΕΡΟΙ ΕΚΠΡΟΩΠΟΙ (6)

Ουίλιαμ αίξπηρ (William Shakespeare): Άγγλος

Ήταν Άγγλος ποιητής και θεατρικός συγγραφέας. Θεωρείται ευρέως ως ο σημαντικότερος συγγραφέας που έγραψε στην αγγλική γλώσσα και ένας από τους σημαντικότερους δραματουργούς παγκοσμίως. Αντιπροσωπευτικά θεατρικά του έργα: Άμλετ, Οθέλλος, Μάκβεθ, Ρωμαίος και Ιουλιέτα, Όνειρο θερινής νυκτός, Ο έμπορος της Βενετίας.

Page 9: ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟΣ (ΜΕΡΟΣ Β΄) (Ιστορία Β' Γυμνασίου, κεφ. 7.Ι.2)

15ος - 16ος αι.: • Οι Ανακαλύψεις γέννησαν νέους

προβληματισμούς για τη Γη, το σύμπαν και την επιστήμη.

• Eξέλιξη κυρίως της αστρονομίας και της ιατρικής.

Page 10: ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟΣ (ΜΕΡΟΣ Β΄) (Ιστορία Β' Γυμνασίου, κεφ. 7.Ι.2)

ΟΙ ΠΟΤΔΑΙΟΣΕΡΟΙ ΕΠΙΣΗΜΟΝΕ ΣΗ ΑΝΑΓΕΝΝΗΗ (1)

Ν. Κοπέρνικος (Nicolaus Copernicus): Πολωνός αστρονόμος

Ο Κοπέρνικος μελέτησε προσεκτικά τα έργα του Κλαύδιου Πτολεμαίου (αρχαίος φυσικός φιλόσοφος) και τελικά διαφώνησε με τη θεωρία του Πτολεμαίου πως η Γη είναι ακίνητη και πως ο Ήλιος, η ελήνη και τα άστρα κινούνται γύρω της. ύμφωνα με τη θεωρία του Κοπέρνικου ο ήλιος ήταν το κέντρο του ηλιακού συστήματος και η Γη, όπως και οι άλλοι πλανήτες, περιστρέφονταν περί τον άξονά τους και κινούνταν γύρω από τον ήλιο.

Page 11: ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟΣ (ΜΕΡΟΣ Β΄) (Ιστορία Β' Γυμνασίου, κεφ. 7.Ι.2)

ΟΙ ΠΟΤΔΑΙΟΣΕΡΟΙ ΕΠΙΣΗΜΟΝΕ ΣΗ ΑΝΑΓΕΝΝΗΗ (2)

Ι. Κέπλερ (Johannes Kepler): Γερμανός αστρονόμος

Ο Ιωάννης Κέπλερ ανέτρεψε κάποια αξιώματα του Κοπέρνικου, βελτιώνοντας έτσι το έργο του και ορίζοντας με μαθηματική αυστηρότητα τους νόμους που διέπουν τις κινήσεις των ουρανίων σφαιρών γύρω απ’ τον Ήλιο. Σα έργα του όπου περιγράφονται οι νόμοι αυτοί αποτέλεσαν θεμελίωση της θεωρίας του Νεύτωνα για την παγκόσμια έλξη.

Page 12: ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟΣ (ΜΕΡΟΣ Β΄) (Ιστορία Β' Γυμνασίου, κεφ. 7.Ι.2)

ΟΙ ΠΟΤΔΑΙΟΣΕΡΟΙ ΕΠΙΣΗΜΟΝΕ ΣΗ ΑΝΑΓΕΝΝΗΗ (3)

Γαλιλαίος Γαλιλέι (Galileo Galilei): Ιταλός αστρονόμος

Με τη θεωρία του για το ηλιακό σύστημα υποστήριξε ότι η Γη και οι άλλοι πλανήτες, στρέφονται γύρω από τον Ήλιο (ηλιοκεντρική θεωρία) προκαλώντας έτσι την αντίδραση της Εκκλησίας. Επίσης βελτίωσε το τηλεσκόπιο, ανακάλυψε τους τέσσερις δορυφόρους του Δία, ανακάλυψε τις ηλιακές κηλίδες, εφηύρε τους νόμουςτου εκκρεμούς που χρησιμοποιήθηκαν στα ρολόγια, διατύπωσε το νόμο της πτώσεως των σωμάτων, εφηύρε τέλος το θερμόμετρο και τον αναλογικό διαβήτη (που ακόμη χρησιμοποιείται στα γεωμετρικά σχέδια).

Page 13: ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟΣ (ΜΕΡΟΣ Β΄) (Ιστορία Β' Γυμνασίου, κεφ. 7.Ι.2)

ΟΙ ΠΟΤΔΑΙΟΣΕΡΟΙ ΕΠΙΣΗΜΟΝΕ ΣΗ ΑΝΑΓΕΝΝΗΗ (4)

• Θεόφραστος Παράκελσος (Theophrastus Bombastus von Hohenheim): Ελβετός γιατρός-φαρμακοποιός. Σο όνομα "Παράκελσος" το διάλεξε ο ίδιος για τον εαυτό του που σημαίνει "πέρα από τον Αύλο Κορνήλιο Κέλσο", γιατί πίστευε πως ήταν ανώτερος εκείνου. Ο Κέλσος ήταν Ρωμαίος γιατρός του 1ου μ.Φ. αι.Πίστευε ότι η υγεία του σώματος βασίζεται στην αρμονία του ανθρώπου με τη φύση. Η προσέγγισή του ήταν ότι πρέπει να υπάρχει ισορροπία στα μεταλλικά στοιχεία στο σώμα και ότι οι ασθένειες μπορούν να θεραπευτούν με τη χρήση χημικών ουσιών.

• Αντρέ Βεσάλ (Andreas Vesalius ή Andries van Wesel):Υλαμανδός γιατρός-ανατόμος. Διάσημη είναι η πραγματεία του De humani corporis fabrica libri septem (1543), η πρώτη περιγραφή του ανθρώπινου σώματος η οποία διόρθωνε τα λάθη του Γαληνού.

Υραγκίσκος Βάκων ( Francis Bacon): Άγγλος, συνδυασμός επιστήμονα και φιλοσόφου. Θεωρείται ο πατέρας της σύγχρονης επιστημονικής μεθόδου.

Page 14: ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟΣ (ΜΕΡΟΣ Β΄) (Ιστορία Β' Γυμνασίου, κεφ. 7.Ι.2)

ΣΕΦΝΗ

• Αρχιτεκτονική: εμπνέεται από την κλασική

αρχαιότητα και δίνει έμφαση στις οριζόντιες γραμμές ενώ ταυτόχρονα επιδιώκει την αρμονία στην τελική σύνθεση. Σο στοιχείο της διακόσμησης, με θέματα δανεισμένα από την αρχαιότητα, είναι, επίσης, έντονο. Ίσως η πιο αξιοπρόσεκτη αρχιτεκτονική πρακτική είναι οι θόλοι των κτηρίων, εμπνευσμένοι πιθανά από το ρωμαϊκό Πάνθεον.

Βαπτιστήριο στη Υλωρεντία (Brunelleschi και Ghiberti)

Ο τρούλος της Santa Maria del Fiore, Brunelleschi, Υλωρεντία

Page 15: ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟΣ (ΜΕΡΟΣ Β΄) (Ιστορία Β' Γυμνασίου, κεφ. 7.Ι.2)

Το εςωτερικό του τροφλου του Brunelleschi

Page 16: ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟΣ (ΜΕΡΟΣ Β΄) (Ιστορία Β' Γυμνασίου, κεφ. 7.Ι.2)

Βασιλική του Αγίου Πέτρου, Βατικανό. Η ανέγερσή της ξεκίνησε το 1506, επί Πάπα Ιουλίου Β’, και σε σχέδια του Bramante, και ολοκληρώθηκε το 1614 επί Πάπα Παύλου Ε’.

Page 17: ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟΣ (ΜΕΡΟΣ Β΄) (Ιστορία Β' Γυμνασίου, κεφ. 7.Ι.2)

Παλάτι των Αραγονέζων. Ναπολετάνικη Αναγεννησιακή αρχιτεκτονική

Page 18: ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟΣ (ΜΕΡΟΣ Β΄) (Ιστορία Β' Γυμνασίου, κεφ. 7.Ι.2)

Ναός της Santa Maria della Consolazione στο Todi (Ούμβρια), Bramante

Page 19: ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟΣ (ΜΕΡΟΣ Β΄) (Ιστορία Β' Γυμνασίου, κεφ. 7.Ι.2)

• Σο ανθρώπινο σώμα απεικονίζεται γυμνό

• Προβάλλονται μύθοι της αρχαιότητας παράλληλα με τοθρησκευτικό περιεχόμενο.

• τη ζωγραφική απεικονίζεται η φύση και οι ανθρώπινες φιγούρες δένουν αρμονικά με αυτή.

• Και εφαρμόζονται νέες τεχνοτροπίες

– η προοπτική: η προσπάθεια, δηλαδή, απόδοσης της τρίτης διάστασης, του βάθους.

– η τεχνική της φωτοσκίασης (sfumato), η προσπάθεια, δηλαδή, απόδοσης του όγκου.

ΓΛΤΠΣΙΚΗ- ΖΩΓΡΑΥΙΚΗ

Page 20: ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟΣ (ΜΕΡΟΣ Β΄) (Ιστορία Β' Γυμνασίου, κεφ. 7.Ι.2)

15ος ΑΙΩΝΑΉ ΚΟΤΑΣΡΟΣΕΝΣΟ (΄400)

• Σο 15ο αι., εποχή κυριαρχίας της γοτθικής τέχνης, στη Υλωρεντία ξεκινά ένα καλλιτεχνικό ρεύμα, το κουατροτσέντο (Quattrocento ή ‘400) που προαναγγέλλει την ιταλική αναγέννηση. την τέχνη του κουατροτσέντο μπορουμε να δούμε και επιρροέςτης γοτθικής και βυζαντινής τέχνης.

• Φαρακτηριστικότερος ζωγράφος της εποχής αυτής είναι ο Sandro Botticelli (άντρο Μποτιτσέλι.)

Page 21: ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟΣ (ΜΕΡΟΣ Β΄) (Ιστορία Β' Γυμνασίου, κεφ. 7.Ι.2)

Η Άνοιξη, Botticelli, π. 1482, Galleria degli Uffizi, Υλωρεντία

Page 22: ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟΣ (ΜΕΡΟΣ Β΄) (Ιστορία Β' Γυμνασίου, κεφ. 7.Ι.2)

Η γζννηςη τησ Αφροδίτησ, Botticelli, 1486, Galleria degli Uffizi, Φλωρεντία

Page 23: ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟΣ (ΜΕΡΟΣ Β΄) (Ιστορία Β' Γυμνασίου, κεφ. 7.Ι.2)

Filippo Lippi, H Μαντόνα με το βρέφος και δύο αγγέλους, 1465, Galleria degli Uffizi, Υλωρεντία

Page 24: ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟΣ (ΜΕΡΟΣ Β΄) (Ιστορία Β' Γυμνασίου, κεφ. 7.Ι.2)

Andrea Mantegna, Ο νεκρόσ Χριςτόσ, 1490, Πινακοθήκη τησ Μπρζρασ, Μιλάνο

Page 25: ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟΣ (ΜΕΡΟΣ Β΄) (Ιστορία Β' Γυμνασίου, κεφ. 7.Ι.2)

Andrea Mantegna, Ο Άγιοσ Σεβαςτιανόσ, 1480, Μουςείο Λοφβρου

Page 26: ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟΣ (ΜΕΡΟΣ Β΄) (Ιστορία Β' Γυμνασίου, κεφ. 7.Ι.2)

16ος ΑΙΩΝΑΉ ΣΙΝΚΟΤΣΕΝΣΟ (΄500)

Η ιταλική τέχνη της Αναγέννησης διαδίδεται το 16ο αι. (τσινκουετσέντο (cinquecento)) στην υπόλοιπη Ευρώπη, με αποτέλεσμα τη δημιουργία ενός ενιαίου καλλιτεχνικού ρεύματος με πολλά κοινά χαρακτηριστικά· πρόκειται για την τέχνη της Αναγέννησης.

ημαντικοί ιταλοί ζωγράφοι της περιόδου είναι: - Leonardo da Vinci (Λεονάρντο)- Michelangelo Buonarroti (Μιχαήλ Άγγελος)- Raffaello Sanzio (Ραφαήλ)- Vecellio Tiziano (Σιτσιάνο)

Page 27: ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟΣ (ΜΕΡΟΣ Β΄) (Ιστορία Β' Γυμνασίου, κεφ. 7.Ι.2)

Leonardo da Vinci• Ενσαρκώνει τον τύπο του

«οικουμενικού ανθρώπου», αφού εκτός από ζωγράφος ήταν και πολύπλευρος επιστήμονας.

• Εφάρμοσε την τεχνική της προοπτικής («Ευαγγελισμός»)

• Επινόησε την τεχνική της διαβάθμισης, η οποία εξαφανίζει τα περιγράμματα και δίνει την αίσθηση μιας ελαφριάς ομίχλης γύρω από τα σχήματα, προκαλώντας εντύπωση γλυκύτητας, ποίησης και μυστηρίου («Παρθένος των Βράχων», «Σζοκόντα ή Μόνα Λίζα»)

Page 28: ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟΣ (ΜΕΡΟΣ Β΄) (Ιστορία Β' Γυμνασίου, κεφ. 7.Ι.2)

Μυςτικόσ Δείπνοσ, Leonardo, 1494-1498, Santa Maria delle Grazie, Milano

Page 29: ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟΣ (ΜΕΡΟΣ Β΄) (Ιστορία Β' Γυμνασίου, κεφ. 7.Ι.2)

Mona Lisa, π.1504, Leonardo da Vinci, Μουςείο Λοφβρου

Page 30: ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟΣ (ΜΕΡΟΣ Β΄) (Ιστορία Β' Γυμνασίου, κεφ. 7.Ι.2)

Η Παναγία των Βράχων, Leonardo da Vinci, 1483-1486, Εκδοχή Μουςείου Λοφβρου

Page 31: ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟΣ (ΜΕΡΟΣ Β΄) (Ιστορία Β' Γυμνασίου, κεφ. 7.Ι.2)

Η Παναγία των Βράχων, Leonardo da Vinci, Εκδοχή Πινακοθήκησ Λονδίνου

Page 32: ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟΣ (ΜΕΡΟΣ Β΄) (Ιστορία Β' Γυμνασίου, κεφ. 7.Ι.2)

Ο Ευαγγελιςμόσ τησ Θεοτόκου, Leonardo da Vinci, 1472 -1475, Galleria degli Uffizi, Φλωρεντία

Page 33: ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟΣ (ΜΕΡΟΣ Β΄) (Ιστορία Β' Γυμνασίου, κεφ. 7.Ι.2)

Michelangelo Buonarroti

• Θεωρείται αρχηγός της Υλωρεντινής χολής

• Διακρίθηκε ως ζωγράφος, γλύπτης,αρχιτέκτονας και ποιητής.

• υνδυάζει χαρακτηριστικά της αρχαίας ελληνικής τέχνης και της τέχνης της εποχής του.

• Αριστουργηματική είναι η διακόσμηση της Καπέλα ιξτίνα στο Βατικανό με θέμα τη Δευτέρα Παρουσία.

Page 34: ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟΣ (ΜΕΡΟΣ Β΄) (Ιστορία Β' Γυμνασίου, κεφ. 7.Ι.2)

Η οροφή της Capella Sistina, Michelangelo, 1508-1512, Βατικανό

Page 35: ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟΣ (ΜΕΡΟΣ Β΄) (Ιστορία Β' Γυμνασίου, κεφ. 7.Ι.2)

Η Δημιουργία του Αδάμ, Λεπτομέρεια από την οροφή της Capella Sistina, Michelangelo, 1508-1512

Page 36: ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟΣ (ΜΕΡΟΣ Β΄) (Ιστορία Β' Γυμνασίου, κεφ. 7.Ι.2)

Δευτέρα Παρουσία, Michelangelo, 1537-1541, Capella Sistina, Βατικανό

Page 37: ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟΣ (ΜΕΡΟΣ Β΄) (Ιστορία Β' Γυμνασίου, κεφ. 7.Ι.2)

Αγία Οικογένεια, Michelangelo, 1506-1508,Uffizi, Υλωρεντία

Page 38: ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟΣ (ΜΕΡΟΣ Β΄) (Ιστορία Β' Γυμνασίου, κεφ. 7.Ι.2)

Pietà, Michelangelo, 1497-1499, Βασιλική Αγίου Πέτρου, Βατικανό

Page 39: ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟΣ (ΜΕΡΟΣ Β΄) (Ιστορία Β' Γυμνασίου, κεφ. 7.Ι.2)

Δαυίδ, Michelangelo, 1501-1504, Galleria dell’Accademia, Υλωρεντία

Μωυσής, Michelangelo, 1513-1515, San Pietro in Vincoli, Ρώμη

Page 40: ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟΣ (ΜΕΡΟΣ Β΄) (Ιστορία Β' Γυμνασίου, κεφ. 7.Ι.2)

Raffaello Sanzio

• Επικεφαλής της Ρωμαϊκής χολής.

• Σονίζει στα έργα του το ανθρώπινο στοιχείο, την ευγένεια και το πνεύμα (περίφημες είναι οι «Μαντόνες» του, δηλαδή οι εικόνες της Παναγίας)

Page 41: ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟΣ (ΜΕΡΟΣ Β΄) (Ιστορία Β' Γυμνασίου, κεφ. 7.Ι.2)

Η χολή των Αθηνών, Stanze della Segnatura, 1510-1511, Raffaelo, Βατικανό

Page 42: ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟΣ (ΜΕΡΟΣ Β΄) (Ιστορία Β' Γυμνασίου, κεφ. 7.Ι.2)

Μαντόνα και Βρέφος, Raffaello, 1508, Παλαία Πινακοθήκη, Μόναχο

Page 43: ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟΣ (ΜΕΡΟΣ Β΄) (Ιστορία Β' Γυμνασίου, κεφ. 7.Ι.2)

Madonna d’ alba, Raffaello, 1511, Εθνική Πινακοθήκη, Ουάσιγκτον.

Page 44: ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟΣ (ΜΕΡΟΣ Β΄) (Ιστορία Β' Γυμνασίου, κεφ. 7.Ι.2)

Ο Γάμος της Παρθένου, Raffaello, 1504, Πινακοθήκη της Μπρέρας, Μιλάνο

Page 45: ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟΣ (ΜΕΡΟΣ Β΄) (Ιστορία Β' Γυμνασίου, κεφ. 7.Ι.2)

H νύμφη Γαλάτεια, Raffaello, 1512-1514, Villa Farnesina, Ρώμη

Page 46: ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟΣ (ΜΕΡΟΣ Β΄) (Ιστορία Β' Γυμνασίου, κεφ. 7.Ι.2)

Άγγελοι του Raffaello

Page 47: ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟΣ (ΜΕΡΟΣ Β΄) (Ιστορία Β' Γυμνασίου, κεφ. 7.Ι.2)

Άγγελοι του Raffaello

Page 48: ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟΣ (ΜΕΡΟΣ Β΄) (Ιστορία Β' Γυμνασίου, κεφ. 7.Ι.2)

Tiziano Vecellio

• Είναι ο κυριότερος εκπρόσωπος της βενετικής σχολής.

• Προσέχει ιδιαίτερα:

– το χρώμα

– την κομψότητα

– τη χάρη

Page 49: ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟΣ (ΜΕΡΟΣ Β΄) (Ιστορία Β' Γυμνασίου, κεφ. 7.Ι.2)

Ο Φριστός και ο καλός κλέφτης, Tiziano, 1563, Εθνική Πινακοθήκη Μπολόνια

Page 50: ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟΣ (ΜΕΡΟΣ Β΄) (Ιστορία Β' Γυμνασίου, κεφ. 7.Ι.2)

Αφροδίτη και Άδωνη, Σιτσιάνος, 1553, Μουσείο Πάντρο, Μαδρίτη

Page 51: ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟΣ (ΜΕΡΟΣ Β΄) (Ιστορία Β' Γυμνασίου, κεφ. 7.Ι.2)

Σο Δείπνο στους Εμμαούς, Tiziano, 1535, Μουσείο Λούβρου, Παρίσι

Page 52: ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟΣ (ΜΕΡΟΣ Β΄) (Ιστορία Β' Γυμνασίου, κεφ. 7.Ι.2)

Απόθεση στον τάφο, Tiziano, 1559, Μουσείο Πράντο, Μαδρίτη

Page 53: ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟΣ (ΜΕΡΟΣ Β΄) (Ιστορία Β' Γυμνασίου, κεφ. 7.Ι.2)

Η Αφροδίτη του Ουρμπίνο, 1538, Σiziano, Uffizi, Υλωρεντία

Page 54: ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟΣ (ΜΕΡΟΣ Β΄) (Ιστορία Β' Γυμνασίου, κεφ. 7.Ι.2)

Albrecht Dürer

• Διακρίθηκε στη Γερμανία

• τα έργα του υπάρχουν, εκτός από χαρακτηριστικά αναγεννησιακής τέχνης, σκοτεινά στοιχεία, όπως ο φόβος και οι δεισιδαιμονίες («Η αποκάλυψη»)

Page 55: ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟΣ (ΜΕΡΟΣ Β΄) (Ιστορία Β' Γυμνασίου, κεφ. 7.Ι.2)

Αποκάλυψη, Οι Σέσσερις καβαλάρηδες, 1498

Page 56: ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟΣ (ΜΕΡΟΣ Β΄) (Ιστορία Β' Γυμνασίου, κεφ. 7.Ι.2)

Ο Ιησούς διδάσκει στον ναό, 1506

Page 57: ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟΣ (ΜΕΡΟΣ Β΄) (Ιστορία Β' Γυμνασίου, κεφ. 7.Ι.2)

Η Γέννηση – Άγιος Γεώργιος και Άγιος Ευστάθιος, τρίπτυχο Παουμγκάρτνερ, 1503

Page 58: ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟΣ (ΜΕΡΟΣ Β΄) (Ιστορία Β' Γυμνασίου, κεφ. 7.Ι.2)

Hieronymus Bosch

• Διακρίθηκε στις Κάτω Φώρες.

• υνέθεσε έργα με θέματα φανταστικά, συμβολικά και αινιγματικά στα οποία συνυπάρχουν η πραγματικότητα με το όνειρο.

• Γι’ αυτό θεωρείται προάγγελος του υπερρεαλισμού.

Page 59: ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟΣ (ΜΕΡΟΣ Β΄) (Ιστορία Β' Γυμνασίου, κεφ. 7.Ι.2)

Ο Κήπος των επίγειων απολαύσεων, Σρίπτυχο, Prado, Μαδρίτη ΚόλασηΠαράδεισος

Page 60: ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟΣ (ΜΕΡΟΣ Β΄) (Ιστορία Β' Γυμνασίου, κεφ. 7.Ι.2)

Σο κάρο με το άχυρο, Σρίπτυχο, Prado, Μαδρίτη.

Page 61: ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟΣ (ΜΕΡΟΣ Β΄) (Ιστορία Β' Γυμνασίου, κεφ. 7.Ι.2)

Pieter Bruegel• Διακρίθηκε στις Κάτω Φώρες

• Ζωγραφίζει θέματα από την καθημερινή ζωή των απλών ανθρώπων της εποχής του με μεγάλη μαεστρία

• Δίνει έμφαση:– στη λεπτομέρεια

– το χρώμα

– Σις πιστές απεικονίσεις της φύσης και των εναλλαγών των εποχών.

Page 62: ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟΣ (ΜΕΡΟΣ Β΄) (Ιστορία Β' Γυμνασίου, κεφ. 7.Ι.2)

Ο πύργος της Βαβέλ, 1563,Gemäldegalerie, Βερολίνο,

Page 63: ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟΣ (ΜΕΡΟΣ Β΄) (Ιστορία Β' Γυμνασίου, κεφ. 7.Ι.2)

Κυνηγοί στο χιόνι, 1565, Μουσείο Ιστορίας της τέχνης, Βιἐννη

Page 64: ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟΣ (ΜΕΡΟΣ Β΄) (Ιστορία Β' Γυμνασίου, κεφ. 7.Ι.2)

Γάμος χωρικών, 1568, Αναγράφεται ςτον κατάλογο του 1659 τησ ςυλλογήσ του Λεοπόλδου Γουλιζλμου

Page 65: ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟΣ (ΜΕΡΟΣ Β΄) (Ιστορία Β' Γυμνασίου, κεφ. 7.Ι.2)

Δομήνικος Θεοτοκόπουλος

• Είναι ο γνωστός El Greco (= ο Έλληνας)

• Διακρίθηκε στην Ισπανία

• τα έργα του διακρίνουμε:

– Σην τεχνοτροπία της Αναγέννησης ως προς τα θέματα και την προοπτική

– Σις επιρροές της βυζαντινής ζωγραφικής ως προς τις μορφές και την πνευματικότητα.

– Προβολή έντονων συγκινησιακών καταστάσεων, όπως δραματικότητα και πάθος.

Page 66: ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟΣ (ΜΕΡΟΣ Β΄) (Ιστορία Β' Γυμνασίου, κεφ. 7.Ι.2)

Ταφή του κόμη του Οργάθ(1586-88)

Page 67: ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟΣ (ΜΕΡΟΣ Β΄) (Ιστορία Β' Γυμνασίου, κεφ. 7.Ι.2)

Το Μαρτύριο του Αγίου Μαυρίκιου(1580-82)

Page 68: ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟΣ (ΜΕΡΟΣ Β΄) (Ιστορία Β' Γυμνασίου, κεφ. 7.Ι.2)

Η Αγία οικογένεια και η Αγία Άννα, 1595

Page 69: ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟΣ (ΜΕΡΟΣ Β΄) (Ιστορία Β' Γυμνασίου, κεφ. 7.Ι.2)

El Espolio ,Ο διαμερισμός των ιματίων του Χριστού,

1577-9

Page 70: ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟΣ (ΜΕΡΟΣ Β΄) (Ιστορία Β' Γυμνασίου, κεφ. 7.Ι.2)

ΜΟΤΙΚΗ

• Παράλληλα με την εκκλησιαστική καλλιεργείται και η κοσμική μουσική.

• Διαφοροποιείται η μουσική από χώρα σε χώρα.

• Αναπτύσσεται σημαντικά η πολυφωνική μουσική.

• Εμφανίζονται οι πρώτες μορφές κονσέρτου και συμφωνίας (16ος αι.)

Page 71: ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟΣ (ΜΕΡΟΣ Β΄) (Ιστορία Β' Γυμνασίου, κεφ. 7.Ι.2)

• Κατά την αναγέννηση, σε αντίθεση με το Μεσαίωνα, έχουμε στροφή προς την αισιοδοξία που φέρνει η πίστη στην πρόοδο του ανθρώπου, ενώ η μελέτη των κλασικών θα συμβάλει στη σταδιακή αλλαγή της αντίληψης για τη ζωή.

• Σο νέο πρότυπο του οικουμενικού ανθρώπου δίνει έμφαση στην ευρύτερη δυνατή παιδεία κι ο άνθρωπος της αναγέννησης παύει να είναι μοιρολάτρης και στηρίζεται στις δικές του δυνάμεις.

• Η τυπογραφία προσφέρει πρόσβαση στο βιβλίο σε σαφώς περισσότερους ανθρώπους από ό,τι τα χειρόγραφα του Μεσαίωνα, ενώ την ίδια εποχή αναπτύσσονται οι εθνικές γλώσσες στις οποίες γράφονται πολύ σημαντικά λογοτεχνικά έργα.

ΝΑ ΘΤΜΑΑΙ

Page 72: ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟΣ (ΜΕΡΟΣ Β΄) (Ιστορία Β' Γυμνασίου, κεφ. 7.Ι.2)

ΣΕΛΟ

Επιμέλεια: Ελένη Νασιώτη ΠΕ02