Экскурсия в библиотеку c детьми подготовительной группы №2.

 

«Величайшее из чудес созданных человеком, - книга, воплощает в себе все знания о жизни мира, всю историю роста мирового разума, весь исторический труд и опыт народов земли, - книга

самое мощное орудие дальнейшего развития духовных сил человечества»

A.M. Горький.

Книга - всегда была другом человека и будет им всегда. Книга даёт подсказки на разные жизненные ситуации, даёт ответы на самые разные вопросы и заставляет задуматься. Книга делает из нас настоящих людей, способных мыслить. Книги с малых лет внушают ребёнку добрые чувства и благородные мысли, побуждают к хорошим поступкам, т.е. способствуют нравственному становлению. Книги полезны для развития ума ребёнка, его способностей к учению, интереса к знаниям. Чаще всего знакомство с книгой начинается в раннем детстве: родители (бабушки или дедушки) приобщают свое чадо к красочным детским книжечкам, манящим своей яркостью и картинками. При чтении книг вслух внимание ребенка завораживает ритмичный слог стихов или же внимание к себе приковывают события, происходящие, например, в сказках.

Уже в детском саду мы стараемся заложить в детях любовь к художественному слову, уважение к книге. С взрослением в жизни ребенка наступает такой момент, когда происходит знакомство с большим количеством книг, находящихся в залах детских библиотек. Чтобы дети полюбили чтение, бережно обращались с ними, росли умными, образованными, воспитанными людьми, мною был разработан проект « Книга-лучший друг». В результате совместной деятельности воспитанников, их родителей и нас, педагогов, были проработаны все поставленные задачи, дети приобщились к высокохудожественной литературе, расширили кругозор о детских книгах, их авторах, персонажах, сформировали запас литературных впечатлений. Дети были активны, эмоционально включены в работу и беседы, с энтузиазмом откликались на предложенные игры, творческие занятия. Родители воспитанников получили информацию о том, как воспитать у ребёнка любовь к чтению.

26 января мы с ребятами решили посетить библиотеку поселения, совсем недавно открывшуюся после длительного ремонта. Дети на экскурсии узнали, для чего нужна библиотека; познакомились с отделами библиотеки; с правилами поведения в библиотеке; познакомились с правилами обращения с книгой. В ходе экскурсии внимание детей было обращено на то, что в зале находится много книг, но ни одна из них не валяется, как попало, а все стоят на своем месте, около своего буквенного разделителя (по фамилии автора или же по теме) и на своей полочке. Все интересно. Все приковывает взгляд.

Волколупова Елена Эдуардовна, библиотекарь, знакомила детей с книгами, различающимися не только по внешнему виду и размеру (книги-раскладушки, книжки-

малютки, музыкальные книжки, энциклопедии и др.), но и по содержанию (сказки, загадки, рассказы и многое другое в стихах или прозе). 

Затем дети узнали о творчестве писателя В.П. Катаева, пересказали его произведения, с которыми уже были знакомы.

С увлечением отвечали дети на вопросы литературной викторины по произведениям Катаева , которые воспитывают детей, учат их трудолюбию, прилежности, честности - качествам, которые необходимы человеку в его дальнейшей жизни.

Путешествие по библиотеке завершилось показом детского фильма . Все ребята пообещали быть хорошими и аккуратными читателями и часто приходить в гости в книжное царство.

По окончанию встречи, библиотекари пригласили всех приходить в библиотеку с родителями и брать понравившиеся им книги на дом для чтения. Дети в непринужденной обстановке провели с пользой для себя время, их приветливо встретили, показали и рассказали много нового, но они знают, что еще очень много осталось неизвестного, неизведанного и неизученного в этом «доме-хранилище книг» - библиотеке. Конечно же, захочется еще сюда вернуться.

Большое спасибо сотрудникам библиотеки за интересную и содержательную экскурсию.

 

Воспитатель группы №2 ГБОУ «Школа 2070» Самородская Татьяна Николаевна.