บทบาทและแนวโนมของ ICT

ในการเรยนการสอน

อาจารยสมพงษ พนธรตนอาจารยคณะศกษาศาษตร

ขอ 1.อาจารยมการใช ICT ในการเรยนการสอน

อยางไรบาง ?

ใชเตรยมเอกสาร สอ และแผนการสอน ใชประกอบการสอน การบรรยาย จดกจกรรม มอบหมายงาน ตรวจงาน สะทอนผล เกอบทกขนตอนของการจดการเรยนการสอน...

ขอ2. อาจารยมแนวคดและวธการเลอกสอหรอ ICT นน

อยางไร?เลอกสอและแหลง

เรยนร ทมเกยวของเนอหาวชา

ขอ 3. ปญหาทพบในการใช ICT ในการเรยนการสอนมอะไรบาง?

ปญหาทพบ...NET ชา น.ศ copy งานมาสง

ขอ4. แนวโนมในการใช ICT

ในการเรยนการสอน.... แนวโนม จะนำาศกยภาพของ ICT มาประยกตใชในการสอน และสะทอนผลใหนกศกษามากขน

อาจารยนารนารถ กลนหอมอาจารยคณะศกษาศาสตร

ขอ 1.อาจารยมการใช ICT ใน

การเรยนการสอนอยางไรบาง ?สวนมากจะใชในการหา

ขอมมลเกยวกบเรองทจะสอน หรอ เสยงใน

การอานภาษาจน

ขอ2. อาจารยมแนวคดและวธการเลอกสอหรอ

ICT นนอยางไร?เนอหาทจะสอนและจดประสงคของเวบ

นนสอดคลองกนหรอไม แลวมาคดเลอกตามความเหมาะสม ตองมความทนสมย

ดวย

ขอ 3. ปญหาทพบในการใช ICT ในการเรยนการสอนม

อะไรบาง?บางเวบเนอหากจะไมถกตองหรอไมสมบรณ

จะตองใชการอธบายควบคไปดวยเพอใหเดก

เขาใจมากขน

ขอ4. แนวโนมในการใช ICT

ในการเรยนการสอนยงคงใชตอไป เพราะ ยงคง

จำาเปนในเรองการยกตวอยางในการเรยนการสอน

อาจารยเยาวลกษณ สมครสมาน

ขอ 1.อาจารยมการใช ICT ใน

การเรยนการสอนอยางไรบาง ?

ใช คอมพวเตอร ในการเรยนการสอนภาษาองกฤษ ทงการใช

โปรแกรมสำาเรจรป แผนงาน การนำาเสนอเนอหาความร ไฟลเสยง หรอ

วดทศน ผานคอมพวเตอร

ขอ2. อาจารยมแนวคดและวธการเลอกสอหรอ ICT นนอยางไร?

เลอกเนอหาใหสอดคลองกบการเรยนการสอน เหมาะสมกบ

เนอหา และชวยสงเสรมการเรยนความเขาใจ

ของนกเรยน

ปญหาดานเทคโนโลย คอความไมพรอมของสอในบางหนวยงาน

ปญหาของตวสอไมม เพราะเปนเนอหาเฉพาะ

สำาหรบการเรยนร

ขอ 3. ปญหาทพบในการใช ICT ในการเรยนการ

สอนมอะไรบาง?

ขอ4. แนวโนมในการใช ICT

ในการเรยนการสอนใชสอแนวนตอไป เพราะสะดวกตอการสอสาร โดยเฉพาะการเรยนภาษา

สอสารไดทงภาพและเสยง

อาจารยหอมหวน บรพา1. อาจารยมการใช ICT ในการเรยนการสอนอยางไร

ใชเวลาใหเดกสบคนขอมล หรอคำายากในบทเรยน และความรเพมเตมนอกเหนอจากตำารา

เรยน 2. อาจารยมแนวคดและวธการเลอกสอ

หรอ ICT นนอยางไรเราตองมการประเมนวาสอสอดคลองกบเนอหาหรอไมและวเคราะหวาสอมองคประกอบเพยงพอ

หรอไม ซงตองเลอกใหเหมาะสม

3. ปญหาทพบในการใช ICT ในการเรยนการสอน

มอะไรบาง บางทกดาวนโหลดงานไมได เนองจากความเรวของอนเตอรเนตไมเพยงพอ

4. แนวโนมในการใช ICT ในการเรยนการสอน

กยงจะใชในการสอนตอไป เพราะ ชวยในการเรยนการสอนไดงายขน และมตวเลอกทเยอะ แต

เมอนำามาจะตองทำาการอางองดวย

จากการสำารวจนกศกษาคณะวทยาศาสตรมหาวทยาลยขอนแกน

รอยละของผใช

smart phone

รอยละของผทม

iPad และ Tablet

รอยละของผทมคอมพวเตอรสวน

ตว

รอยละของผทใช ICT

ปญหาในการใช ICT

การใช ICT ในการเรยน

แนวโนมในการใช

เพมเตมอนๆ

นางสาวจฑาวรรณ พนธกล 573050496-1นางสาวทศนยา บตดา 573050481-1นางสาวธนยชนก แกวอน 573050485-3

คณะผจดทำา