Upload
ayako-togaeri
View
125
Download
6
Embed Size (px)
DESCRIPTION
●講座の目的 1.ICTを活用した社会起業の事例を通じて「ICTの可能性」を身近に感じる。 2.短期間での起業を実現した秘訣である 「プロジェクトマネジメント」(PM)について知る。 3.ICTを活用した社会課題の解決策を考えてみる。
Citation preview
人がつながる。未来へひろがる。
※この資料は「クリエイティブ・コモンズ表示・非営利・改変禁止2.1日本」ライセンスでライセンスされています。
ICT×社会起業=イノベーション!
一般社団法人 日本PMO協会(NPMO)事務局長 十返 文子 [Ayako Togaeri, PMP]
2014年11月11日(火)
嘉悦大学 「ICTシステム基礎/情報エントリー」
自己紹介
• 氏名:十返 文子(とがえり あやこ)
• 最終学歴
– 公立大学法人首都大学東京 産業技術大学院大学 産業技術研究科
情報アーキテクチャ専攻(専門職学位課程)修了
※取得学位:情報システム学修士(専門職)
• 所属組織
– 一般社団法人 日本PMO協会(略称: NPMO)事務局長
– 所属団体:
• プロジェクト・ファシリテーター協会 理事
• PMI・PMI日本支部:企画委員会・教育委員会・PMCDF実践研究会
• プロジェクトマネジメント学会::パーソナルPM研究会
• 情報ネットワーク法学会
• 略歴
– 2001年からWeb制作会社などでWebディレクターとして様々なプロジェクトに携わる中で、プロジェクトマネジメントに出会い、PMO的な役割を果たすようになる。
– 2007年8月にPMP®資格を取得した後、PMI日本支部の事務局スタッフなどを経て、2014
年3月に日本PMO協会(NPMO)の初代事務局長に就任。
• 著作
– 2009年5月20日:オーム社より「戦略的PMO」発刊(共著)
※この資料は「クリエイティブ・コモンズ表示・非営利・改変禁止2.1日本」ライセンスでライセンスされています。 1
今日の講座の目的
1. ICTを活用した社会起業の事例を通じて「ICTの可能性」を身近に感じる。
2. 短期間での起業を実現した秘訣である
「プロジェクトマネジメント」(PM)について知る。
3. ICTを活用した社会課題の解決策を考えてみる。
※この資料は「クリエイティブ・コモンズ表示・非営利・改変禁止2.1日本」ライセンスでライセンスされています。 2
ICTによる社会起業プロジェクトの実際
3 ※この資料は「クリエイティブ・コモンズ表示・非営利・改変禁止2.1日本」ライセンスでライセンスされています。
一般社団法人 日本PMO協会(NPMO)
• : PMO
– : Nippon Project Management
Office Association
– : NPMO
• : 2014 3 4
• :
–
–
•
–
–
–
• 他のPMコミュニティとの違い
• 「専門家」のためのコミュニティではないこと ⇒「プロジェクトマネジメント」って、聞いたことあります?
※この資料は「クリエイティブ・コモンズ表示・非営利・改変禁止2.1日本」ライセンスでライセンスされています。 4
人がつながる。未来へひろがる。
一般社団法人を設立するまで
1. 2013年11月、代表理事(伊藤)に遭遇。
1. あるイベントでの講師業のため、Webサービスに登録させられる
2. その中で「プロジェクトマネジメント」で検索する
3. 面白そうな人がいる!→ 連絡する
2. 2013年12月、初顔合わせ。
1. 多分この時もう資格の構想を話した気がする。
2. 多分この時もう資格を実現するための道筋も話した気がする。
3. 2014年3月、一般社団法人を設立。
※この資料は「クリエイティブ・コモンズ表示・非営利・改変禁止2.1日本」ライセンスでライセンスされています。 5
同志と引きあわせてくれたのはインターネット!
資格の着想を得るまで
1. 2013年10月下旬、Twitterで高校の教え子から相談される。
「高校生が頑張れば取れるPM系統の資格ってありますか」
・【目指せ!】高校生でも取れる?PM資格のお話【PM専門職】 - Togetterまとめ http://togetter.com/li/581456
2. 結論: 高校生が受けられるPM資格は(日本には)無い
3. じゃ、作ろう!
※この資料は「クリエイティブ・コモンズ表示・非営利・改変禁止2.1日本」ライセンスでライセンスされています。 6
生徒からの質問が全ての始まり!
企画書作成:Step1) 身近な社会課題とは?
ここがヘンだよ日本人! どうしてこんな目に?
こうしたらどうだろう?
社会?
7 ※この資料は「クリエイティブ・コモンズ表示・非営利・改変禁止2.1日本」ライセンスでライセンスされています。
• PMコミュニティに、
若手が少ないのは何故?
• PMは、IT業界のもの?
• 若手がPMを学べるようにしたらいいのでは?
• 学生の頃から学べれば、どの業界でも認められる存在になれるかも?
• そのためには、何ができるだろう?
ICTの特性を活用するための視点
8 ※この資料は「クリエイティブ・コモンズ表示・非営利・改変禁止2.1日本」ライセンスでライセンスされています。
eラーニング/オンライン試験という選択
• 私達の資格のコンセプト
–いつでも: できるだけ多く受験機会を提供する
–だれでも: 初学者が受けられる資格にする
–どこでも: 大都市でしか受けられない現状は打破する
• オンラインなら、環境さえあれば…
–いつでも受講/受験できる
–地方でも受講/受験できる
9 ※この資料は「クリエイティブ・コモンズ表示・非営利・改変禁止2.1日本」ライセンスでライセンスされています。
ICTで「いつでも」「どこでも」を実現!
企画書作成:Step2) ICTの「特性」とは?
ICT?
ICTが得意そうなこと
ICTが苦手そうなこと
10 ※この資料は「クリエイティブ・コモンズ表示・非営利・改変禁止2.1日本」ライセンスでライセンスされています。
• 大勢の人に届けられる
• いつも同じものを確実に届けられる
• 時間を問わない
• 場所も問わない
• 「体感」させることは、かなり難しい。
• 個人の要望に応えながら何かを提供することも、かなり難しい。
• しかし、複数のツールを組み合わせれば可能?
「プロジェクトマネジメント」という知恵
11 ※この資料は「クリエイティブ・コモンズ表示・非営利・改変禁止2.1日本」ライセンスでライセンスされています。
「プロジェクトマネジメント」は「共通言語」
• この人たちの共通点?
– Webディレクター
–ベンチャー企業経営者
–高校生
※この資料は「クリエイティブ・コモンズ表示・非営利・改変禁止2.1日本」ライセンスでライセンスされています。 12
“史上最速”での起業を実現できたのは、
「共通言語」があったからこそ!
プロジェクトマネジメントの目的
夢 【ビジョン】
作戦と目標 【経営戦略と経営目標】
資 源(環 境)
たくさんのプロジェクトに 優先順位をつける 【ポートフォリオマネジメント】
日常生活 【反復活動】
たくさんのプロジェクトを 調整しながら実行する 【プログラムマネジメント】
それぞれのプロジェクトを 成功させる 【プロジェクトマネジメント】
13 ※この資料は「クリエイティブ・コモンズ表示・非営利・改変禁止2.1日本」ライセンスでライセンスされています。
PMは「夢」を実現するための知識や技術のカタログ
実は、我々の周りにはたくさんの“プロジェクト”があります。
東京スカイツリー
プロジェクト
はやぶさプロジェクト
被災地復興プロジェクト
※この資料は「クリエイティブ・コモンズ表示・非営利・改変禁止2.1日本」ライセンスでライセンスされています。 14
世界の経済活動(GDP)の4分の1以上が、 プロジェクト活動によって行われています。
嘉悦大学ソーシャルマーケティングプロジェクト
もう少し、身近な例で考えてみましょう。
「大学合格」
プロジェクト
「全国大会・インカレ出場」
プロジェクト
「学園祭・文化祭」
プロジェクト
「ゲーム攻略」プロジェクト
「就職活動」
プロジェクト
「修学旅行・研修旅行」
プロジェクト
※この資料は「クリエイティブ・コモンズ表示・非営利・改変禁止2.1日本」ライセンスでライセンスされています。 15
みなさんの身近な活動やイベントなどでも 「プロジェクト」と呼べるものがたくさんあります。
企画書作成:Step3) 企画の骨格をまとめる
1. 最近 という事態に遭遇した。
2. こうした事態を解決するためには、
を
特に解決すべき課題だと考える。
3. この課題を解決するためには、ICTが持つ、
との特性を活かし、
に対して、
できるように、
として活用する。
⇒そのためのプロジェクトをご提案します。
16 ※この資料は「クリエイティブ・コモンズ表示・非営利・改変禁止2.1日本」ライセンスでライセンスされています。
教え子が受けられるPM資格が無い
誰もが安価に受けられるPM資格の仕組み作り
一斉配信に強く、時間や場所の制約を受けない
基本的な知識を得たい日本全国各地の初学者
いつでも・だれでも・どこでもPMを学べるように
eラーニングやオンライン試験
そもそも“プロジェクト”って何でしょう?
17
独自性
目的や成果が明確で独自の目的や成果を持っている
定常的に繰り返される活動ではなく、1回限りの活動である
有期性
始まりと終わりがある
制約
使える資源(人・物・お金+時間)に制約がある
例)就活の場合:志望する企業の内定
例) 就活の場合:3年生頃から卒業するまで
例) 就活の場合:自分や親が負担できる範囲で
※この資料は「クリエイティブ・コモンズ表示・非営利・改変禁止2.1日本」ライセンスでライセンスされています。
プロジェクトマネジメントとは?
プロジェクトの要求事項(QCD:品質、コスト、納期)を
満足させる活動。
そのために必要となる、組織、知識、ツール、技法の体系。
通常、立上げ、計画、実行、コントロール、終結などの活動からなる。
例) 就活の場合:卒業までに志望する企業に内定する
例) 就活の場合:大学、試験、説明会、就職指導など
例) 就活の場合:志望の整理、情報収集、受験、内定など
18 ※この資料は「クリエイティブ・コモンズ表示・非営利・改変禁止2.1日本」ライセンスでライセンスされています。
国際標準(ISO)にある「10の視点」
出典:ISO21500 2012
Time (期間)
Scope (スコープ)
Procurement (調達)
Communication (コミュニケーション)
Risk (リスク)
Quality(品質)
Cost (コスト)
Integration (統合)
Human Resource(人的資源)
Stakeholder
(ステークホルダー)
常に様々な視点からのバランス感覚を大切にする!
19 ※この資料は「クリエイティブ・コモンズ表示・非営利・改変禁止2.1日本」ライセンスでライセンスされています。
プロジェクトチャーター
プロジェクト名:「 」プロジェクト ※インパクトがある、興味をそそる…、でも、嘘はつかない名前を考えてくださいね。
背景=プロジェクトより過去のこと: 現状は である。
そのためには が必要である。
目的=プロジェクトが実現した後に作りたい未来: プロジェクトが実現したら 未来が実現している
成功条件:それらの成功の条件は… ※目標には、できる限り具体的な数値を入れるようにしましょう。
期間:約 ヶ月 ←その根拠は?
予算:¥ 円 ←その根拠は? ※時間もコストであること(=人件費)を忘れない!
20
Step1~3を元に、以下の文章を埋めましょう。
※この資料は「クリエイティブ・コモンズ表示・非営利・改変禁止2.1日本」ライセンスでライセンスされています。
初学者向けPM資格策定
PMを学ぶための知識や価格のハードルが高い状況
だれでも気軽に学べる環境
だれもがPMを学び、活かせる
6ヶ月以内に、最初の資格試験を実施する
3ヶ月以内に、資格試験のためのコンテンツを作成する
6
1,000,000
出資元の決算 6ヶ月分の人件費
+初期費用
まとめ
21 ※この資料は「クリエイティブ・コモンズ表示・非営利・改変禁止2.1日本」ライセンスでライセンスされています。
今日お伝えしたかったこと
• ICTは、社会起業でも活用できる。
– ICTが得意なこと: 時間や場所に囚われない
– ICTにできないこと: 行動!
• プロジェクトマネジメントは
「夢」を実現するための知識や技術であり「共通言語」
– 「計画」と「実行」を何度も繰り返しながら「コントロール」
– 人生だって「プロジェクト」
• プロジェクトマネジメントで社会課題を解決してみよう
– 正解は、必ずある。見つけられるまで、やってみる。
22 ※この資料は「クリエイティブ・コモンズ表示・非営利・改変禁止2.1日本」ライセンスでライセンスされています。
すべてのプロジェクトに適用可能な、唯一の理想的な構造というものはない。
© 2012 Project Management Institute, プロジェクトマネジメント知識体系ガイド(PMBOK®ガイド)第5版 日本語版 P.42 第2章 組織の影響とプロジェクト・ライフサイクル 「2.4.2 プロジェクト・フェーズ」から引用
短い時間でしたが、ありがとうございました。
いつでも気軽にご連絡ください。
皆さんとお話できる機会を楽しみにしています!!
十返 文子
[Ayako Togaeri, PMP]
Mobile : 090-3131-7465
E-mail : [email protected]
twitter : @togaeri
Facebook: https://www.facebook.com/togaeri
※この資料は「クリエイティブ・コモンズ表示・非営利・改変禁止2.1日本」ライセンスでライセンスされています。 23