10
Решение основных задач ШКОЛЫ чеРез единое IT-пРостРанство

Решение основных задач школы через единое IT-пространство

  • Upload
    smiles-

  • View
    25

  • Download
    3

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Решение основных задач школы через единое IT-пространство

Решение основных задач ШКОЛЫ чеРез единое IT-пРостРанство

Page 2: Решение основных задач школы через единое IT-пространство

Ключевые темы

1 Какие современные инструменты предлагаются школам для решения вопросов коммуникации и безопасности.

2 Особенности использования комплексного продукта.

3 Преимущества мобильных устройств в канале коммуникаций «родитель-школа-ученик».

4 Перспективы развития IT-решений для образовательного процесса.

5 Вопросы/Ответы.

Page 3: Решение основных задач школы через единое IT-пространство

совРеменные инстРументы

КаКие современные инструменты предлагаются шКолам для решения вопросов КоммуниКации и безопасности

В современном, быстро развивающемся технологическом мире важным становится оперативно и качественно работать с информацией, привлекая для этого современные средства и методы.

Само современное образование должно быть открытым, доступным и индивидуальным.

Page 4: Решение основных задач школы через единое IT-пространство

совРеменные инстРументы

1991 1995 2000 2005 2014

37.168.6 74.5

97.5 100шКолы с КомпЬютерным Классом/Классами (%)

Page 5: Решение основных задач школы через единое IT-пространство

совРеменные инстРументы

142

68 6212

1991 1995 2002 2014

уЧаЩиХся на один КомпЬютер

Page 6: Решение основных задач школы через единое IT-пространство

совРеменные инстРументы

85.1%ШКОЛ С ДРУГОЙСПЕЦИАЛИЗАЦИЕЙ

100%ШКОЛ С УГЛУБЛЕННЫМИЗУЧЕНИЕМ МАТЕМАТИКИ

100%ШКОЛ С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА

85.3%ГИМНАЗИЙ

80.7%ОБЫЧНЫХ ШКОЛ

82.8%ШКОЛ ИМЕЮТЭЛЕКТРОННЫЕУЧЕБНИКИ

Page 7: Решение основных задач школы через единое IT-пространство

пРогРаммное обеспечение

среди программного обеспеЧения в шКолаХ рФ можно выделитЬ таКие три направления:

1 Для коммуникаций. Электронный журнал.

2 Для безопасности. Система контроля и управления доступом.

3 Для автоматизации школьного питания.

Page 8: Решение основных задач школы через единое IT-пространство

особенности использованияКомплеКсного пРодуКта

При внедрении комплекса решений школа получает единое информационное пространство, как связующее звено между всеми участниками учебного процесса (учителя, администрация, школьники, родители). При этом:

• Директор видит всю информацию по школе от посещения до успеваемости.

• Учитель контролирует процесс обучения.

• Родитель знает, как провел его ребенок день в школе (какую оценку получил, что ел в столовой, на каких уроках был).

• Школьнику удобно пользоваться, его карта доступа в школу является также и электронным кошельком.

Page 9: Решение основных задач школы через единое IT-пространство

пРеимущества мобильных устРойств в КоммуниКациях

наиболее популярные Каналы КоммуниКаций «родителЬ-шКола-уЧениК»:

1 СМС-информирование – отправка СМС-сообщений на телефон родителей с информацией об оценках, посещаемости, покупках в столовой.

2 Мобильное приложение «Родитель» – приложение с расписанием уроков ребенка, домашним заданием, его оценками; для общения с учителем, получения важных сообщений.

3 Мобильное приложение «Школьник» – приложение для ведения электронного дневника с расписанием, домашним заданием, для передачи учебных материалов, общения с одноклассниками и учителем.

Page 10: Решение основных задач школы через единое IT-пространство

пеРспеКтивы Развития IT-Решенийдля обРазовательного пРоцесса

среди новиноК внедрения можно выделитЬ следуюЩее:

• Push уведомления

• Биометрические считыватели

• ibeacon