، والعبرة من ذلك الوقت في موضوعي البحثيولكن ذلك لم . مساعدة مباشرة من المشرف الجامعي

تلك فيكنت "زلت ،وطوال الوقت .أم أنھا ستتوقف عند مرحلة التمرين

كانت مشرفتي ،من الجامعةعلى الصعيد ا+خر ا3خرى تشرح ھيلم تكن . نفس المكانى عليساعد بشكل كبير ،يإلى نوع من العصف الذھن

وأن ا"كتفاء بالتوجيه عن بعد .شراف بين المراكز البحثية والجامعات

فقد . بين المشرفين أسلوب ا8شراف

١

يوميات طالب بدرجة مشرف

١ - نقطة البحث: ٦يوميات

في موضوعي البحثينشرتھا من المسألة ا3ولى التيعند الورقة البحثية مساعدة مباشرة من المشرف الجامعي دون "بد منه لتتمكن من فھم موضوعك الذي

وطوال الوقت. العمل بالرسالةإ" قرب نھاية لم أنشر تلك الورقة فإنني ،أم أنھا ستتوقف عند مرحلة التمرين ،النھاية فيإلى نقطة البحث التي " أعلم إن كانت ستودي بي

على الصعيد ا+خر ه3ن ،جيًدا حقيقة دور المشرف يلم أكن أع ،والحق أن خ@ل تلك الفترةنفس المكان فيبحكم أننا ،أكبر من مشرف الجامعة بصورة تتابع تطوراتي

إلى نوع من العصف الذھن كان يؤدي ،ا3ساسيات أو تحل المشك@ت، ولكن النقاش المستمر .ا"تجاه الصحيح

شراف بين المراكز البحثية والجامعاتفي أسلوب ا8لعلك تظن أن ذلك يعنى وجود فارق .ليس ھو القاعدة بل ھو ا"ستثناء

فية بينما " توجد فروق كبير ،ولكن ھناك فارق بين طالب وآخر .ا" إراديً أحصل على اھتمام المشرفة حبانى J بميزة قوية جعلتني

؟ھيليس الذكاء، و" التفوق، أتعلم ما

"اللزقة والزن"بالعامية أو كما يدعونھا

تحياتي

عند الورقة البحثية ٥يوميات فيتوقفنا الذي ،التمرين فيالمھدر ،الترتيب بنفس يحدث

التي " أعلم إن كانت ستودي بيالتجارب

والحق أن خ@ل تلك الفترةتتابع تطوراتي ،من مركز البحث

ا3ساسيات أو تحل المشك@ت، ولكن النقاش المستمرا"تجاه الصحيح فيالتفكير

لعلك تظن أن ذلك يعنى وجود فارق ليس ھو القاعدة بل ھو ا"ستثناء

ولكن ھناك فارق بين طالب وآخر .اليس تمامً ،"حبانى J بميزة قوية جعلتني

ليس الذكاء، و" التفوق، أتعلم ما ،"

أو كما يدعونھا.. الم@زمة والتطفل

٢

.إذا كان لديه ا"ستعداد لذلك ةً خاصّ ،ع المشرف المصريم جًدا ميزة قوية ھي" تضحك ف

وكانت باستمرار تعلم ،اا مكتوبً أو أعطيھا تقريرً ،لھا فتسألني ماذا فعلت فأحكي ،التحية أذھب إليھا وألقي كنت كل صباحٍ ة خاصّ ،ويفضل الحديث عن النتائج ،كان " يحب التفاصيل الذيبعكس مشرف الجامعة ،عما يجري وصغيرةٍ كبيرةٍ كلّ

في مكتبھا إن لم أكن على ا فكنت دائمً ،أما مشرفتي. النتائج تحسن أنتظر ا 3ننيفكنت " أقابله كثيرً ،جيدةإن كانت .مكتبي

.وتقدم ملحوظ. عمليواضح على مردودٌ ذلكوقد كان ل

.بل ا3عمال ا8دارية.. البحث العلمي في" ليس

أكون المرشحة ا3ولى فبالتالي ،وا3قرب إليھا ،ا متواجدةئمً فقد كنت دا. النتيجة الطبيعية للتطفل ھيتلك !" تضحك ."الذراع ا3يمن"ا3ف@م فيأو كما يقولون . والمقترحات أيوإبداء الر ،وكتابة التقارير ،لتجميع البيانات

،تطلبھا بالمناسبةلم تكن التيالدورية، ا أكبر لتقرأ تقاريريمتسعً ھاوقت فيعل أن تج فيا والحق أن ذلك أعطانى امتيازً ا، مما ساھم تعلق عليھا أحيانً كانت وفكنت أحرص على كتابتھا، ،جًدا منظمة لكنني بطبعي ،اتعلم كل التفاصيل شفھيً ھيف

بشكل وزيادة قوة م@حظتي ،ق البحثيةاورالكتابة الفنية للتقارير وا3 في أسلوبيو ،لغتي تحسن في جًدا بشكل ملحوظبين ندمجتاو ،في كل شيء وعن كل شيءفقد كنت أسأل ،اسعة عما يدور داخل المركز البحثيفكرة و وأعطاني .كبير

.اأيضً ا8دارات والسعاة وموظفي لدى زم@ئي معروفة وأصبحت شخصيةً ،فحدثت بيننا ألفة سريعة ،أعضاء قسمي

.الغالب فيا يمدون يد العون قبل الباحثين غالبً في الحكومة والسعاةفموظ! " تضحك

في إن كلمات قليلة بشكل مستمر مع ابتسامة ودودة، أو تعبير وجه مضحك، يكون له أثر السحر . ا ليس بسرّ وأقول لك سرً ، أو المباركة با3عياد، أو سؤال كيف حالك؟، دون انتظار إجابات ايوميً فإن اعتدت على تحية الصباح. خرينع@قتك با+

.ويجبرھم على احترامك، ويشعرھم باھتمامك، دون قصد أو مجھود منك حتى، يكسر الحواجز بينك وبين ا+خرين،

!وعلى مسئوليتي. بھاجرّ

. لنعد لموضوعنا! احسنً

جدته يحضر و، ٢٠٠٥عام أحد ا"جتماعات مع مشرف الجامعة فيحتى كان . النقطة البحثية بعد دكل ذلك ولم تتحدل يحوّ ،ا عليهوبدأ يشرح لى تطبيقً . له قبل ذلكا مماثً@ ولم أكن قد رأيت شيئً ،يمتلكه Tablet PCجھاز حاسب لوحى

بالتعرف على رسم printed typingإلى خط مطبوع handwritingعلى سطحه بالقلم ) الكلمات(نجليزية ا8الكتابة بأننا نريد أن نفعل شرحه في ھيوانت، Online Handwriting recognitionالقلم وتحديد ما يقابله من كلمات اللغة

التي ،اأيضً مصر فيوربما كنت الوحيدة ،لن أمازحك إن قلت أننى كنت الوحيدة ضمن ط@به. للغة العربية نفس الشيء !اللغة العربيةكلمات ذلك الوقت على فيتلك النقطة البحثية فيتعمل

ا لخدمة لغة ا أن أفعل شيئً أردت دومً 3ننيفيھا، ووجود مال ولكن لكم التحدي ،ليس فقط 3نھا غريبة .تحمست للفكرة. " أستطيع إجراء البحث عيناتٍ للعمل عليھا، فبدون للكتابة عيناتٍ أريد . كثيرة تقف أمامي ولكن ھناك مشك@تٍ . القرآن

. لخقبل ا"ستخدام إ تھامن عدد كبير من ا3شخاص، ومعالج ھاتجميعأريد ت، عينالتجميع ال ا عليهوتطبيقً اا لوحيً أريد حاسبً

.و" أحد يعاوننيكل ذلك؟ من أين لي

تريد أن تعرف ماذا فعلت؟

تستطيع أن تجبر الغير على : "ا+ن ألخص لك العبرة فيما قرأته في اليوميات القادمة، ولكن دعنيستعرف ! " تتعجلفإن اعتدت على فعل .ك قوة العادة، فإنك " تدرجذب اھتمامه فيوداومت على محاو"تك ،ا"ھتمام بك إن أردت ذلك

ر عن عبّ .’صباح الخير’ن كان كلمة ، حتى وإر عليك بالتبعيةويؤثّ ،الغير فيتؤثر به ، منكا متأصً@ أصبح جزءً ،شئ "اا حتمً فالجھل با3مور يؤدي إليھم ،و" تخشى الخطأ أوسوء الظن ،وتكلم واسأل ،نفسك

٧يوميات في انتظروني

القاھرة - ا�نور راندة: بقلم

مصر_علماء_مدونة#

h�p://goo.gl/6xhNzF: مصر علماء مدونة على المقال رابط

٣

Egypt Scholars Inc

http://egyptscholars.org/

Egypt Scholars Inc on LinkedIn

-company-following-?trk=prof-inc-scholars-https://www.linkedin.com/company/egypt

logo

Egypt Scholars Inc on Facebook

https://www.facebook.com/EgyptScholars