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CIENCIAS NATURALES. 1º ESO.
TEMA 8:TEMA 8:
LOS SERES LOS SERES VIVOS.VIVOS.
¿Qué es un SER VIVO?¿Qué es un SER VIVO?
Un ser vivo se MUEVE, DETECTA CAMBIOS en el medio ambiente y RESPONDE a ellos, se ALIMENTA, CRECE,
expulsa DESECHOS y se REPRODUCE.
CARACTERÍSTICAS DE LOS SERES VIVOS.CARACTERÍSTICAS DE LOS SERES VIVOS.
1. MOVIMIENTO.
Todos los ANIMALES se MUEVEN y se DESPLAZAN.
Las PLANTAS no pueden DESPLAZARSE, pero pueden moverser al CRECER.
2. RESPUESTA ANTE LOS CAMBIOS.
Todos los seres vivos recibe información del medio ambiente y son capaces de responder ante ellos.
La Función de RELACIÓN.La Función de RELACIÓN.
Consiste en la CAPACIDAD de los seres vivos de DETECTAR CAMBIOS en el medio ambiente y RESPONDER
adecuadamente ante ellos.
Se denomina ESTÍMULO a cualquier cambio del medio ambiente que es captado por los seres vivos.
ESTIMULO. CEREBROÓRGANOS
de losSENTIDOS
MOVIMIENTO
SECRECIÓNde
FLUIDOS
RESPUESTA
La ALIMENTACIÓN vs. la NUTRICIÓN.
Definimos NUTRICIÓN como:
La incorporación de MATERIA del medio exterior al cuerpo del ser vivo para OBTENER ENERGÍA y REPONER o AUMENTAR la
materia del propio cuerpo.
ALIMENTACIÓN NUTRICIÓNEs un proceso CONSCIENTE. Es un proceso INCONSCIENTE.
Incorpora ALIMENTOS. Incorpora NUTRIENTES.
Puede NO APORTAR materia y energía.
Aporta MATERIA y ENERGÍA.
Existen dos tipos de nutrición: AUTÓTROFA y HETERÓTROFA.
NUTRICIÓN AUTÓTROFA vs. NUTRICIÓN HETERÓTROFA.
NUTRICIÓN HETERÓTROFA.(hetero=distinto; trofo=alimento)
Los ss.vv. heterótrofos NO PUEDEN producir su propia materia,por lo que tienen que tomarla de otros ss.vv.
Todos los ANIMALES son heterótrofos.
NUTRICIÓN AUTÓTROFA.(auto=por si mismo; trofo=alimento)
Los ss.vv. autótrofos PUEDEN producir su propia materia, a partir de materia inerte del medio.
Todas las PLANTAS y las ALGAS son autótrofas
El proceso mediante una planta produce su propia materia es la FOTOSÍNTESIS.
¿Las PLANTAS CARNÍVORAS sonAUTÓTROFAS o HETERÓTROFAS?
4. CRECIMIENTO.
Los ss.vv. AUMENTAN de tamaño a lo largo de su vida, aunque muchos dejan de crecer cuando son adultos.
Para crecer, INCORPORAN la materia de los nutrientes a su propia materia.
5. RESPIRACIÓN.
“Proceso que tiene lugaren todos las células de un ser vivo, mediante el cual se obtiene energía al quemar los nutrientes con oxígeno”.
Tanto los ANIMALES como las PLANTAS respiran.
En la respiración se consume OXÍGENO y se desprende DIÓXIDO DE CARBONO.
DIFERENCIA entre RESPIRACIÓN, VENTILACIÓN e INTERCAMBIO DE
GASES.a) RESPIRACIÓN:
Proceso a nivel celular para obtener energía consumiendo nutrientes.
b) VENTILACIÓN:
Proceso de LLENADO y VACIADO de AIRE de los pulmones.
c) INTERCAMBIO DE GASES:
Proceso de salida de DIÓXIDO DE CARBONO (CO2) y
entrada de OXÍGENO (O2) en los alveolos pulmonares.
6. EXPULSIÓN DE RESIDUOS: LA EXCRECIÓN.
Tanto la RESPIRACIÓN como la transformación de los NUTRIENTES en energía y materia propia producen RESIDUOS PERJUDICIALES para el ser vivo y es necesario expulsarlos.
La expulsión de los residuos sedenomina EXCRECIÓN.
Son residuos perjudiciales:
a) El Dióxido de Carbono, que se expulsa por los PULMONES.
b) La ORINA, que se produce en los RIÑONES.
c) El SUDOR, que se elimina por la PIEL.
7. LA REPRODUCCIÓN.
La REPRODUCCIÓN se define como la capacidad de un ser vivo de PRODUCIR COPIAS más o menos EXÁCTAS de sí
mismo.
Tipos de reproducción:
a) ASEXUAL:cuando los nuevos individuos son copias exáctas del progenitor.Solo se necesita un progenitor para poder reproducirse.Típica a PLANTAS, HONGOS y BACTERIAS.
B)SEXUAL:cuando los nuevos individuos presentan características de ambos progenitores.Se necesitan dos progenitores para poder reproducirse.Típica a PLANTAS y ANIMALES.
LA MATERIA DE LOS SERES VIVOS.
Tanto ANIMALES como PLANTAS están compuestos de las mismas sustancias.
La materia que forma los cuerpos de los seres vivos se divide endos tipos:
MATERIA INORGÁNICA:
Es aquella que está presente tanto en los seres vivos como en los inertes.
Principalmente son:
AGUA, en una proporción variable.
SALES MINERALES, formando parte de los HUESOS, CAPARAZONES, CÁSCARAS, PELO, UÑAS, etc...
MATERIA ORGÁNICA:
Son sustancias EXCLUSIVAS de los SERES VIVOS, que no se encuentran en la materia inerte.
Son compuestos RICOS EN CARBONO.Las principales sustancias que forman la materia orgánica son:
a) LÍPIDOS: más conocidos como GRASAS.
b)GLÚCIDOS: más conocidos como AZÚCARES.
c)PROTEÍNAS: no tienen nombre común. Se encuentran en la carne.
UN LUGAR PARA VIVIR.La presencia de los seres vivos en la Tierra está limitada a una delgada capa llamada BIOSFERA, que incluye a parte de la CORTEZA, la HIDROSFERA y la parte más baja de la ATMÓSFERA.
Para poder vivir, los ss.vv. Necesitan:
a) AGUA en ESTADO LÍQUIDO: para que forme parte de los cuerpos y permita el desarrollo de procesos celulares.
b) OXÍGENO: para respirar.
c) LUZ y DIÓXIDO de CARBONO: Para que las plantas puedan hacer fotosíntesis.
d) SALES MINERALES:
e) TEMPERATURA ADECUADA: Por encima de 90ºC y por debajo de -30ºC NO ES POSIBLE LA VIDA.
EL HÁBITAT Y SUS CONDICIONES.El tipo de lugar en el que vive un ser vivo es su HÁBITAT. En
ese lugar se dan las condiciones necesarias para su supervivencia.
FACTORES AMBIENTALES:
Son el conjunto de condiciones que se dan en un determinado lugar.Pueden ser:
FACTORES BIÓTICOS:Son los que dependen de la presencia de otros ss.vv.; por ejemplo: la lucha por el alimento.
FACTORES ABIÓTICOS:Son los que no dependen de los ss.vv., como la luz, la salinidad o la temperatura.
MEDIO ACUÁTICO VS.MEDIO TERRESTRE.
MEDIO ACUÁTICO MEDIO TERRESTRE.
Abundancia de AGUA. Escasez de AGUA.Los ss.vv. Pierden agua por sudor, por las heces, por la orina, etc.
Condiciones ambientales CONSTANTES.
Condiciones ambientales MUY VARIABLES.
La LUZ se EXTINGUE a partir de los 150 metros de PROFUNDIDAD.
Siempre hay LUZ suficiente.
El agua contrarresta la GRAVEDAD. Los ss.vv. Se pueden mover en las 3 dimensiones
Los ss.vv. tienen que desarrollar estructuras de SOSTÉN: esqueletos, tallos, caparazones, etc.
En el MEDIO ACUÁTICO el factor más determinante para la presencia de seres vivos es la LUZ, mientras que en el MEDIO
TERRESTRE es la falta de AGUA.
LAS CLASIFICACIONES.El proceso de AGRUPAR elementos de acuerdo con un CRITERIO
específico se llama CLASIFICACIÓN.
El CRITERIO para hacer una clasificación tiene que ser:
a) OBJETIVO:Es decir, que no depende de nuestra OPINIÓN PERSONAL, nuestras ideas o nuestros sentimientos.
b) DISCRIMINATORIO:Significa que la característica que elijamos para formar grupos solo la posean una parte de los elementos del grupo.
La ciencia que se encarga de crear grupos para clasificar se llama TAXONOMÍA.La ciencia que se encarga de NOMBRAR a los ss.vv. dentro de cada grupo se llama NOMENCLATURA.
LA CLASIFICACIÓN DE LOS SS.VV.La clasificación de los ss.vv. es JERÁRQUICA:
Seres vivos con caracteristicas parecidas se incluye en el mismo grupo.Los grupos que comparten alguna característica se unen formando un grupo más grande.Los grupos más grandes incluyen a un número mayor de individuos pero con menos semejanzas entre ellos.
En resumen: en una clasificación JERÁRQUICA, cada grupo está formado por varios SUBGRUPOS menores.
Los 7 grupos o TAXONES en los que se clasifican los seres vivos son:
REINOTIPO oFILUM CLASE ORDEN FAMILIA GÉNERO ESPECIE
¿QUÉ ES UNA ESPECIE?Una ESPECIE está formada por un grupo de seres vivos que son SIMILARES entre sí, que pueden REPRODUCIRSE entre ellos y cuya DESCENDENCIA es FÉRTIL.
Las especies se nombran de dos formas:
a) Nombre COMÚN: el que recibe en el lenguaje cotidiano; pj: perro, gato, caballo, etc.
b) Nombre CIENTÍFICO: deriva del latín o del griego.
¿Para qué sirve el nombre científico?
Es UNIVERSAL: Lo utilizan científicos de todo el mundo.Es INFORMATIVO: Da información sobre la especie.
NomenclaturaComo ya hemos visto, la NOMECLATURA es la ciencia encargada de NOMBRAR a las especies.
El NOMBRE CIENTÍFICO consta de dos partes:
a) NOMBRE GENÉRICO:Es la primera palabra. Se refiere al GÉNERO y se escribe con mayúscula.
b) EPÍTETO ESPECÍFICO: Es la segunda palabra. Se refier a la ESPECIE y se escribe con minúsculas.
NOMBRE COMÚN NOMBRE CIENTÍFICOCaballo Equus caballus
Perro Canis comunis
Hombre Homo sapiens
Mosca común Drosophylla melanogaster
