9
اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ اﳌﺘﻐﻴﺮات وﻓﻖ اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ اﻟﺪراﺳﻴﺔ اﳌﻨﺎﻫﺞ ﲢﺪﻳﺚ اﳊﺎد اﻟﻘﺮن ﻣﻮاﻃﻦ وﺗﻜﻮﻳﻦ اﻟﻘﺪرات ﺗﻨﻤﻴﺔ ﺑﲔ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ اﳉﺪﻳﺪة اﻟﺮﻫﺎﻧﺎت ي واﻟﻌﺸﺮﻳﻦ!"#$% !&#’( !()( !*+,- - ./,&+ 1( أ2014.3’4)5 27 65)7

2014الرهانات الجديدة للجامعة بين تنمية القدرات وتكوين مواطن القرن الحادي والعشرين

Embed Size (px)

Citation preview

حتديث املناهج الدراسية اجلامعية وفق املتغيرات العاملية

يالرهانات اجلديدة للجامعة بني تنمية القدرات وتكوين مواطن القرن احلاد

والعشرين

سميحة خليفة أستاذ محاضر - جامعة سوسة

27 نوفمبر2014 تونس

اجلامعة و التنمية

العالم يتغير

التغير سريع

ممارسات املدرس هي ذاتها

مهارات الوعي والالوعي

ريادة األعمال ���تشاور���مرافعة

تفاوض

إدارة اJموعة واآلخر املعرفة العملية

مساعدة الطالب على اكتساب املعرفة أو على حتويلها وايجاد احللول للمشاكل؟

املعرفة التي تتم معاجلتها أو حتفيظ املعرفة؟

ما هو دور تكنولوجيا املعلومات واالتصاالت ؟

مهارات الوعي والالوعي

يةوجنولتكع النوااأل متفائل محتاج موهوب مقاوم

هيئة التدريس غير متجانسة

جودة التدريب

املادة 1. توليد األفكار 2. حتسني احملتوى

3.اقتسام طرق التدريس

االستاذ • 1. إظهار جهود

2. زيادة الشعور بالكفاءة 3.متابعة الطالب

الطالب التعلم

وتيرة خاصة

كيف ميكن استعمال تكنولوجيا االتصال

جذب التعلم 1الطالب

3االستفادة 2األمثل

كيف ميكن استعمال تكنولوجيا االتصال

شكرا