2014 cba kursuskatalog

Vi engagerer os

Vi kan vise dig vejenDu må selv gøre arbejdet

2B1GROUP human innovation | Tvedvangen 297 | 2730 Herlev | +45 72 42 18 47 | www.2B1GROUP.DK

Hvad er PRINCE2® ? PRINCE2® (Projects in a Controlled Environment) uddannelsen er en struktureret og global anerkendt projektledelsesmodel. PRINCE2 vinder stadig mere og mere frem i private som offentlige virksomheder og organisationer. Det der er styrken i PRINCE2, er at modellen er bygget op om ”best-practice” byggende på flere tusinde projekter, som blev en succes og på alle de projekter som ikke nåede deres mål. Det som PRINCE2 giver en organisation er en af-prøvet model, som udover at være konsistent i sin tilgang til projektet mht. til planlægning, styring, kontrol og uddelegering også giver et fælles sprog om projektet.

Hvorfor vælge PRINCE2® ?PRINCE2® er en Project Management metode til projektfolk som gør dem i stand til at gennemføre og afvikle projekter på en hurtig og effektiv måde. Metoden henvender sig til både begynderen og den erfarne projektleder der professionelt vil arbejde med projekter i det daglige arbejde. Uddannelsen hjælper en ledelse eller projektleder med at gennemføre komplekse projekter. PRINCE2 Foundation uddannelse er en case baseret læringsuddan-nelse, hvor casen naturligt styrer og binder forløbet sammen med deltagerenes erfaring og viden.

Deltagerens udbyttePRINCE2 Foundation vil guide dig gennem arbejdsgangene og give dig en forståelse af en struktureret tilgang til Project Management. Uddannelsen vil lære dig at håndtere en konkret business case, interessenter (interne og eksterne), og til at levere projektet til tiden inden for budgettet. Slut målet med dette PRINCE2 kurses er at give dig en relevant viden til sikkert at styre et projekt. PRINCE2 Foundation uddannelsens mål er at opnå en forståelse af og forståelse for hvordan du og virksomheden kan tilpasse og bruge modellen i praksis i en hektisk hverdag.


VÆRD AT VIDE

T I L M E L D I N G :Yderligere spørgsmål og information:

Facebook:LinkedIn:

Web:

[email protected]+45 72 42 18 47www.facebook.com/2B1Groupwww.linkedin.com/company/2b1group/www.2B1Group.dk

Hvad er PRINCE2®

PRINCE2® er en global anerkendt projekt-ledelsesmodel. PRINCE2® er bygget op om:

7 principper7 temaer7 processer

Som tilsammen giver alle interessenterne i projektet en fælles referenceramme og forståelse for deres individuelle ansvar.

PRINCE2® is a Registered Trade Mark of AXELOS Limited.

Kompetencer til succesfuld projektledelse

PRINCE2® Foundation

Kursets opbygning

Vores akkrediterede uddannelse er en hurtig, sikker og effektiv vej til at opnå certificering og gennemføre en PRINCE2 uddannelse med suc-ces. Kick off dag. Selvstudie periode hvor du læser manualen og arbejder med det udleverede materiale. 2- 4 dages klassebaseret undervisning hvor du gennemgår og arbejder med modellen. Et eksamens forberedende modul, som forbereder dig til den officielle PRINCE2 Foundation eksamen. Den klassebaserede undervisning vil være en gennemgang af og arbejde med case. Undervisningen afsluttes med den internatio-nalt akkrediterede Foundation eksamen.

PRINCE2 er bygget op som:

7 principper, 7 temaer og 7 processer som tilsammen giver alle interessenterne i projektet en fælles referenceramme og forståelse for deres individuelle ansvar. PRINCE2 Foundation kurset består af tre dele, som i kombination vil gøre dig klar til at bestå PRINCE2 Foundation eksamen og bruge og få udbytte af PRINCE2 i dine projekter.

De tre dele er:

1. Kick off2. Selvstudiedage inklusiv løsning af sample test (test eksamen)3. 4 kursusdage afsluttende med international akkrediterede PRINCE2 Foundation eksamen

VÆRD AT VIDE

2B1GROUP human innovation | Tvedvangen 297 | 2730 Herlev | +45 72 42 18 47 | www.2B1GROUP.DK 2B1GROUP human innovation | Tvedvangen 297 | 2730 Herlev | +45 72 42 18 47 | www.2B1GROUP.DK

IngenMultiple choice eksamen af 1 times varighed3 - 4 dage + forberedelse EPM Group

Fagmodulet omfatter:Særlige adgangsforudsætninger:

Eksamensform:Varighed:

Udbudt af:

PRINCE2® Foundation

UDDANNELSENSEN HOVEDOMRÅDER

• PRINCE2´s 7 principper

(retningslinjerne og den gode praksis udgør grundlaget for et PRINCE2 projekt)

• PRINCE2´s 7 temaer

(Beskriver de aspekter ved et projekt der skal spille sammen og håndteres løbende)

• PRINCE2´s 7 processer (beskrivelsen af de trinvise aktiviteter fra start til slut)

PRINCE2® Practitioner

Projektledere, der ønsker større viden om PRINCE2 og at blive bedre til at anvende PRINCE2 i praksis, og samtidig har et ønske om at kunne dokumentere det med den akkrediterede PRINCE2 Practitioner eksamen. Du kender allerede PRINCE2-metoden grundigt fra dit PRINCE2 Foundation forløb, som skal være bestået. Du får træning i at anvende metoden på forskellige projektscenarier, så du efterfølgende er klar til at bruge metoden aktivt på dit eget projekt.

Deltagerens udbytteEt intensivt træning forløb, som afsluttes med eksamination. Giver dig dybde og bredde i din PRINCE2 viden, således at du efterfølgende vil være i stand til at varetage rollen som projektleder for komplekse projekter ved forudseende og systematisk at kunne planlægge, organisere og styre projekter målrettet og effektivt ved anvendelse af PRINCE2-metoden.Kurset afsluttes med den internationalt akkrediterede PRINCE2 Practitioner-eksamen, der giver dig ret til at anvende betegnelsen ”PRINCE2 Practitioner”.

Kursusforløb

Kick off, fordybelse, overblik og dybere viden om PRINCE2-metoden. Diskussion af praktiske erfaringer med PRINCE2. Arbejde med tilpasning af metoden til projektet. Diskussion af pro-jektscenarier baseret på anvendelse af PRINCE2. Metoderne der anvendes under eksamens-træningen er henholdsvis præsentationer, gruppearbejde og fælles diskussion.


VÆRD AT VIDE


Facebook:LinkedIn:

Web:


Hvad er PRINCE2®



Som tilsammen giver alle interessenterne i projektet en fælles referenceramme og forståelse for deres individuelle ansvar.


Effektiv anvendelse af PRINCE2®


Din forberedelse

Du skal beregne forberedelse i form af prøveeksamener og opgaveløsning. Derudover bør du afsætte tid til at læse hele eller dele af manua-len igen. Det er vigtigt, at du forbereder dig inden kursusstart for at få det optimale udbytte. For at tage PRINCE2 Practitioner-eksamen, skal du have læst PRINCE2 manualen version 2009 og bestået PRINCE2 Foundation-eksamen. PRINCE2 version 2009 blev introduceret på dansk i januar 2010. Det er ikke af betydning, hvornår du har taget Foundation-eksamen. Hvis du har en PRINCE2 Foundation eksamen version 2005, skal du dog anskaffe dig en PRINCE2 manual i version 2009.

Kursusindhold

• Kort repetition af processerne og komponenterne• Træning i metoden på projektscenarier• Tips og gode råd• Eksamen

Undervisningsform

Kurset er et 2½ dages kursus, hvor der er forberedelse inden kursusstart. Mellem den 1 og 2 kursus dag og som en væsentlig del af forbere-delsen er der 2-3 timers aftenarbejde. Der er fokus på den nødvendige teori, og du bliver trænet i at løse eksamensopgaver såvel individuelt som i grupper. Vi anvender forskellige læringsformer på kurset for at sikre optimal læring.

Eksamen

”Practitioner-eksamen”. En 2½ timers eksamen bestående af 8 hovedspørgsmål, der hvert kan give 10 point. Der er mulighed for at opnå 80 point i alt, og du skal opnå 44 point (55 %) for at bestå. Hjælpemidler: PRINCE2-manualen

VÆRD AT VIDE


Bestået PRINCE2 Foundation eksamenSkriftelig eksamen af 2½ times varighed (se ovenfor)2½ dage + forberedelse EPM Group



Udbudt af:



• PRINCE2´s 7 principper

(retningslinjerne og den gode praksis udgør grundlaget for et PRINCE2 projekt)

• PRINCE2´s 7 temaer

(Beskriver de aspekter ved et projekt der skal spille sammen og håndteres løbende)

• PRINCE2´s 7 processer (beskrivelsen af de trinvise aktiviteter fra start til slut)


Projektstyring i praksis

Projektstyring i praksis er for dig, der har lyst til at arbejde med projekter eller generelt pro-jektarbejde. Du styrker din viden om og forståelse for et projekts faser, styre interessenter og risici og udarbejde en god projektplan for at sikre fremdrift i projektet. Du bliver klædt på til at deltage i styringen af projekter og du opnår viden og færdigheder om de ledelsesmæs-sige aspekter som projektleder.

Deltagerens udbytte

Projektstyring i praksis og PRINCE2® projektledelse som er en verdensklassestandard for styring af projekter fra start til en vellykket gennemførelse.På uddannelsen kommer du omkring alle elementer af projektets ledelse, etablering, orga-nisering, kvalitet og risikoledelse samt opfølgende faser. Du får introduktion og mulighed for at opnå certificering på vores akkrediterede PRINCE2® Foundation kursus. Afprøv og få helt konkrete metoder til projektledelse samt en viden, som du kan gå direkte ud og bruge i praksis.

Vores metode

Træningen og udviklingen varetages af erfarne undervisere inden for projektledelse.Undervisningen har fokus på variation mellem teori og praksis og foregår i en behagelig og afslappet atmosfære. Der tages individuelle hensyn til læringsstil og personlig erfaring.

Uddannelse for dig, der har lyst til at arbejde med projektledelse

VÆRD AT VIDE

Projektstyring i praksisPRINCE2® Foundation

Hvad er PRINCE2®



Tilsammen giver alle interessenterne i projektet en fælles referenceramme og forståelse for deres individuelle ansvar.



Facebook:LinkedIn:

Web:


VÆRD AT VIDE


10 ECTS-pointIngenMundtlig prøve kombineret med en erhvervscase, med ekstern censur.Modulet er på 60 lektioner hertil kommer egen forberedelse og studiegrupper CHOPENHAGEN BUSINESS ACADEMY



Udbudt af:

Projektstyring i praksis


• Projektets grundelementer og sammenhæng• udvikling og gennemførelse af et projekt• Projektlederens kommunikation - proces - og ledelsesopgaver• Projektetableringen og mandat samt evaluering• Projektværktøjer

Viden og forståelse

• Skal inden for projektledelsesområdet eller i et bredere perspektiv på fag-området have udviklingsbaseret viden om projektledelse områdes praksis og central anvendt teori og metode.

• Skal have viden om og forståelse for organisationens situation og omgivelser. Som projektleder er det væsentligt at besidde den organisatoriske viden for at kunne agere som leder af projekter (i et krydspres mellem drift/hierarki og netværk).

• Skal kunne anvende forskellige metoder og teorier inden for projektledelse og projektstyring og projektdeltagelse.

• Skal kunne forstå praksis og central an-vendt teori og metode. Forstå områdets anvendelse af teori og metode inden for projektledelse og styring

Færdigheder

• Skal kunne anvende og kombinere et alsidigt sæt færdigheder, der knytter sig til projektledelsesområdets praksis og arbejdsprocesser.

• Skal kunne vurdere praksisnære pro-blemstillinger og justere arbejdsgange og arbejdsprocesser i relation til pro-jektformål og delmål.

• Skal kunne formidle praksisnære pro-blemstillinger og løsningsmuligheder inden for projektledelse til projektets interessenter.

• Skal kunne iagttage og indsamle empiri om projektledelse og styring samt rela-tere empirien til egen organisation og til egne ledelsesmæssige forhold, udfor-dringer og tiltag på en relevant måde.

Kompetencer

• Vil kunne indgå naturligt i udviklingsori-enterede og/eller tværfaglige arbejds-processer inden for projektstyring og projektledelse.

• Skal kunne varetage ledelses- og plan-lægningsfunktioner i relation til projekt-ledelses praksis.

• Skal kunne identificere og udvikle egne muligheder for fortsat videreuddan-nelse i forskellige læringsmiljøer.

• Skal i en struktureret sammenhæng kunne udvikle egen ledelses praksis indenfor projektområdet.


Coaching i organisationer

Du lærer, at tackle hverdagens udfordringer på en ny og ledelsesbaseret måde, gribe tingene an fra en anden vinkel, og får nye uventede resultater! Gennem uddannelsen får du en for-ståelse for det teoretiske fundament for coaching, og du lærer om samtalestrategier og får praktisk erfaring med gennemførelse og styring af coachingsamtaler.Der tages udgangspunkt i systemisk teori og kommunikationsteori, hvor individets læring forstås i den kontekst og de relationer, individet indgår i, og hvor sproget anvendes som et væsentligt redskab.

Deltagerens udbytte

Mulighed for, at tilegne dig værdifuld viden, som både kan udvikle dig personligtog øge din værdi på arbejdsmarkedet.

Vores metode

Undervisningen er praksis- og deltagerorienteret, således at de gældende teorierpå området indarbejdes gennem praktiske eksempler og øvelser.Undervisningen er tilrettelagt med fokus på god variation mellem teori og praktiskeøvelser, så læringsmiljøet bliver optimalt. Undervisningen foregår i en behagelig ogafslappet atmosfære, hvor der tages individuelle hensyn til læringsstil og erfaring.I perioden mellem undervisningsdagene er underviserne klar til at hjælpe dig påmail og telefon. Endvidere skaber vi rammerne for kursisterne til at netværke ogbruge hinanden.

Værdifuld viden Hvad enten du er leder eller medarbejder, så tilbyder dette kursus en række brug-bare værktøjer til dig, der ønsker at styrke dine kompetencer.

Med coaching i organisationer udvikler du dine samtale- og kommunikationskom-petencer med særligt fokus på at kunne coache i en organisatorisk kontekst. Du bliver præsenteret for coachingteknikker og samtalemodeller, så du kan anvende coaching som begreb og metode med henblik på at skabe læring og udvikling. Et værktøjsorienteret fag, der sigter mod at styrke dine kompetencer i coaching. Den konkrete anvendelighed vil løbende blive afprøvet i studiegrupper, hvor værktøjer og metoder trænes.

VÆRD AT VIDE

Coachingi organisationer


Facebook:LinkedIn:

Web:


Styrke dine kompetencer, fokus på coaching på arbejdspladsen

VÆRD AT VIDE


Coaching i organisationer


• Kommunikationsteori og - forståelse

• Coaching som metode og coaching i praksis

• Rollen som coach, etik og moral i coaching

• Kompetence udvikling og læring hos fokuspersonen

• Organisationsforståelse den organisatoriske kontekst


• Skal have viden om praksis og anven-delse af metode og teori inden for Coaching

• Skal have forståelse af praksis samt de vigtigste anvendte teorier og metoder inden for coaching.

Coaching som metodeDu trænes i coachingen som metode, coa-chingens faser og en bred vifte af værktøjer. Du bliver bekendt med, hvad coaching er, og hvad coaching ikke er, og lærer om etik i forhold til coaching i en organisatorisk sam-menhæng. Du bliver bevidst om, dine styrke og dine udviklingsområder.

Færdigheder

• Skal kunne anvende og kombinere cen-trale metoder og redskaber, der knytter sig til fagområdets praksis og arbejds-processer

• Skal kunne vurdere praksisnære problemstillinger og justere arbejds-gange og arbejdsprocesser i relation til ’Coaching’

• Skal kunne formidle praksisnære pro-blemstillinger og løsningsmuligheder inden for ”Coaching” til samarbejds-partnere og brugere

KommunikationsteoriDer arbejdes med forståelsen af en syste-miske teori og socialkonstruktionismen som grundlæggende begreber i coachingen. Du trænes i at tænke i anerkendende og får overblik over kommunikative virkemidler ogteknikker. Du trænes i, hvordan sprog og ord har betydning samt indvirkning på coaching.

Kompetencer

• Skal kunne indgå i udviklingsorienterede og/eller tværfaglige arbejdsprocesser inden for coaching

• Skal kunne varetage afgrænsede ledelses- og planlægningsfunktioner i relation til coaching praksis

• Skal i en struktureret sammenhæng kunne udvikle egen ledelses praksis

• Skal kunne identificere og udvikle egne muligheder for fortsat videreuddannel-se i forskellige lærings-/coachingmiljøer

LedelseskompetenceDu trænes i at være neutral og opretholde en neutral position samt, at håndtere skif-tende kontekster og situationer. Du lærer at skifte imellem de forskellige roller, du har, såsom mentor, afholder af MUS og vanske-lige samtaler. Du lærer at vurdere og udvikle din egen personlige coachingstil.




Udbudt af:


Human Resources Management

HRM omfatter et bredt spektrum af både hårde og bløde emner. Du vil stifte bekendtskab med en række strategiske modeller og metoder, der benyttes inden for virksomhedsledelse og du lærer at anvende dem, både generelt og i HRM-regi. Du vil gennem uddannelsen opnå kompetencer til bedre, at kunne rådgive og medvirke i alle opgaver, der har med virksom-hedens medarbejdere at gøre, fra rekruttering over udvikling, til afvikling af medarbejdere. På akademiuddannelsen kommer du omkring alle elementer af HRM, herunder strategisk ledelse, personalepolitik, planlægning og vurdering af jobkrav & personprofil.

Deltagerens udbytte

På uddannelsen Human Resources Managment for du et tilbud om en certificering i People Test Person (PTP) og People Test Logik (PTL) analyseværktøjerne. Arbejdet med personana-lyser styrker HRM funktionen, særligt indenfor rekruttering og medarbejderudvikling, bl.a. fordi analyserne er dansk udviklet i samarbejde med dansk erhvervsliv.

Vores metode

Du får introduktion til strategiske modeller og øvelse i et professionelt analyseværktøj. Få konkrete kompetencer til både ledelses- og HRM opgaven. Uddannelsen foregår i et opti-malt læringsmiljø med en behagelig og afslappet atmosfære, hvor der tages individuelle hensyn til læringsstil og personlig erfaring. Som supplement til Human Resources Manage-ment, kan du opnå en Person Profil Certificering (PTP + PTL).

Motivere og udvikle medarbejdere

VÆRD AT VIDE

HumanResourcesManagement

Hvad er People Test Person?

PTP er et professionelt analyseværktøj af meget høj kvalitet, som giver lederne og HRM i virksomhederne det bedst mulige redskab til at identificere, moti-vere og fastholde deres medarbejdere.

Et testværktøj til at vurdere arbejdsrele-vante personegenskaber. Anvendes til personlighedstest, rekrutering og team-udvikling samt 360 graders måling.


Facebook:LinkedIn:

Web:


VÆRD AT VIDE


Human Resources Management

Akademiuddannelsen erkompetencegivende, og pensum

er inddelt i følgendehovedområder

• Human Resource Management i strategisk perspektiv

• Tiltrækning og rekruttering af medarbejdere

• Udvikling, fastholdelse og afvikling af med arbejdere

• HRM i Global og lokal perspektiv

• Udvikling af HRM processer i forbindelse med ovenstående punkter


• Skal inden for Human Resource Ma-nagement området eller i et bredere perspektiv på området have udviklings-baseret viden om praksis og central anvendt teori og metode.

• Skal kunne forstå praksis og central anvendt teori og metode samt kunne forstå HRM funktionens anvendelse af teori og metode.

• Du får et grundigt kendskab til HRM-funktionens sammenhæng med - og betydning for det samlede strategiske arbejde i virksomheden.

• Du får en forståelse for personalepolitik-kens benyttelse, både internt og som ansigt udadtil og i sammenhæng med virksomhedskulturen.

Færdigheder

• Skal kunne anvende centrale metoder og redskaber samt kunne anvende de færdigheder, der knytter sig til beskæfti-gelse inden for HRM området.

• Skal kunne vurdere praksisnære pro-blemstillinger og opstille samt vælge løsningsmuligheder.

• Skal kunne formidle praksisnære pro-blemstillinger og løsningsmuligheder inden for HRM området til samarbejds-partnere og brugere

• Skal kunne anskue/forholde/relatere HRM funktioner til en given kontekst HRM er et valgfag på ledelseslinjen og er derfor relevant for ledere.

Kompetencer

• Skal kunne håndtere udviklingsoriente-rede situationer inden for HRM områ-det.

• Skal kunne deltage i fagligt og tværfag-ligt samarbejde med en professionel tilgang i relation til HRM processer i organisationen.

• Skal i en struktureret sammenhæng kunne udvikle egen praksis inden for HRM området.

• Skal anvende forskellige former for sam-taler, herunder samtaler i forbindelse med ansættelser, (MUS) medarbejder-udvikling, afskedigelser, ”den vanskelige samtale” og feedbacksamtaler.

• Overveje de etiske forhold i forskellige samtalesituationer.




Udbudt af:


Hvorfor arbejde i team?

Hovedmålet med teamsamarbejde er at samle medarbejdernes individuelle kvaliteter til kol-lektive kvalifikationer, færdigheder, kompetencer og energier, så de sammen kan optimere deres performance og resultater og nå fælles mål. Ud over en generelt forbedret effektivitet giver teamsamarbejde en større grad af forplig-telse over for fælles beslutninger og dermed en følelse af ejerskab hos det enkelte team-medlem til de fælles mål, planer og handlinger. En veludviklet teambaseret organisations-form gavner også organisationens indlæringskapacitet og dermed dens effektivitet og evne til at skabe forandring.

Virksomhedens udbytte Vi skaber motivation og udvikler medarbejderne til at opnå mere effektive processer, hvor alle får ejerskab og deltager i udviklingen af teamet. Større effektivitet, mere glæde og mere loyalitet.

Deltagerens udbytte

Vi hjælper med at vurdere teamlederens personlige kompetencer og giver et billede af, hvor-dan teamlederen opfattes af andre. Hjælp til at fokusere på teamlederens udviklingspunkter og målrette den personlige og faglige udvikling

VÆRD AT VIDE

Teamledelse

HIGH performence team


Facebook:LinkedIn:

Web:


Kan man lave en virtuel fredagsbar? Virtuelle team. Livet i et virtuelt team er sjovere og mere socialt engagerende ud fra teorien om, at når det er så sjovt at være på sociale medier og så mange mennesker globalt er aktive, så må denne energi også kunne føres ind i det virtuelle team.

360 graders feedbackVi tager udgang i en 360 graders måling af deltageren. 360 er en relevant an-ledning for at få sat fokus på de rigtige udviklingsområder.

VÆRD AT VIDE


Teamledelse


• Teamledelse som metode og teamledelse i praksis en organisatorisk kontekst

• Gruppedynamik og processer

• Teamets udviklingsfaser og rollen som teamleder

• Etik og moral i teamledelse i organisationer

• Kompetenceudvikling og teamledelse


• Skal kende de vigtigste roller som team-leder

• Skal have viden om de vigtigste kende-tegn i forskellige faser af en gruppes udvikling på vej til at blive et team

• Skal have forståelse af praksis samt de vigtigste anvendte teorier og metoder inden for teamledelse

• Skal have indsigt i kulturelle barrierer for etablering af en teamkultur

Teamledelse som metode Vi arbejder med GRIP-modellen, SMART-modellen og omsorgscirklen. Desuden er der tjeklister og gode råd til gennemførelse af teammøder og sammensætning af team.

Færdigheder

• Skal kunne anvende og kombinere cen-trale metoder og redskaber, der knytter sig til fagområdets praksis og arbejds-processer

• Skal kunne vurdere praksisnære pro-blemstillinger og justere gruppeproces-ser i mindre og større grupper i relation til teamledelse

Kommunikationsteori Teambuilding, træning af vigtige kompe-tencer i teamet og udvikling af teamet i den ønskede retning. Indblik i teknikker og teorier (systemisk, narrativ og styrkebaseret) bag højtydende teams samt teamledelse på distancen.

Kompetencer

• Skal i en struktureret sammenhæng kunne udvikle egen ledelses praksis i re-lation til etablering og udvikling af team

• Skal kunne identificere og påvirke for-skellige teamroller og forstå at anvende disse til at udvikle teamet i den rigtige retning

• Skal kunne identificere og udvikle egne muligheder for fortsat videreuddannel-se i forskellige lærings-/teambaserede miljøer

LedelseskompetenceDu får indsigt i teamlederens forskellige roller og ansvar, teamets udviklingsfaser og hvornår og hvordan du som teamleder er hhv. vejleder, sparringspartner, mentor og coach eller leder.

5 ECTS-pointIngenMundtlig eksamen, der tager udgangspunkt i et kort projekt, med ekstern censurModulet er på 30 lektioner hertil kommer egen forberedelse og studiegrupper CHOPENHAGEN BUSINESS ACADEMY



Udbudt af:


Kommunikation i praksis

Har du brug for at sætte dig selv i førersædet? Denne inspirerende og motiverendeuddannelse, baserer sig på den nyeste forskning inden for positiv psykologi, stresshåndte-ring, og mindfulness. Du får værktøjerne til at gå efter dine mål og nå dem. Du finder ind til dine kernekompetencer og får opbygget et drive og en energi, der gør, at du ikke længere sidder bagest i toget mod personlig og professionel succes. I løbet af uddannelsen vil du inde dit livsmål, blive præsenteret for en vifte af forskellige redskaber i teori og praksis. Du skal lave en personlig handlingsplan, som kan rykker dig op i førersædet og sætter kursen direkte mod det liv, du drømme om at leve.

Deltagerens udbytte

Målrettet uddannelse med en stribe af værktøjer der alle har til formål at rykke dig frem! Kommunikation i praksis er en uddannelse, som tager udgangspunkt i dine kompetencer. Vi vil fokusere på at finde dine styrker frem og hjælpe dig til at brænde igennem med dit bud-skab. Du får undervisning i kommunikationsmodeller, kommunikationspsykologi, planlæg-nings- og formidlingsværktøjer, præsentationsteknik og målgruppeorientering.

Vores metode

Træningen og undervisningen varetages af erfarne undervisere inden forkommunikation. Undervisningen varierer mellem teori og praksis og foregåri en behagelig og afslappet atmosfære. Der tages individuelle hensyn tillæringsstil og personlig erfaring.

BRÆND IGENNEM og få SUCCES

VÆRD AT VIDE



Facebook:LinkedIn:

Web:


Styr på dialogen? Som kommunikatør skal du have styr på redskaberne. Du får kompe-tencerne til selvstændigt at udføre kommunikationsopgaver – på et pro-fessionelt niveau. Uddannelse giver mening styr på begreberne og orden i værktøjskassen samt forståelse for det bevidste arbejde med psykolo-giske virkemidler og adfærd.

VÆRD AT VIDE



Akademiuddannelsen erkompetencegivende og

inddelt i følgende hovedområder:

• Kommunikations psykologi og - modeller

• Planlægnings - og formidlingsværktøjer

• Kommunikationsopgaven i praksis

• Præsentationsteknik

• Målgruppeorientering


• Skal have en grundlæggende viden om kommunikationens mål og modtager-/afsenderforhold.

• Skal have kendskab til relevante plan-lægnings- og formidlingsværktøjer.

• Skal have forståelse af, hvad dialogba-seret kommunikation er i en praksis sammenhæng.

• Skal have viden om kommunikationens dynamiske processer i forhold til egen rolle samt i modtagers optik

• Skal have forståelse af medievalg i forhold til kommunikationsbudskaber og –mål.

• Skal have kendskab til sprogformer og valg af sprog inden for forskellige medier

• Skal have forståelse af verbal og nonver-bal kommunikation

Færdigheder

• Skal kunne analysere og vurdere kom-munikationsopgaven med henblik på en professionel løsning af denne

• Skal kunne analysere og anvende spro-get målrettet i forhold til den enkelte opgave

• Skal kunne anvende udbredte plan-lægnings- og formidlingsværktøjer i opgaveløsningen

• Skal kunne deltage professionelt og kon-struktivt i dialogbaseret kommunikation

Kompetencer

• Skal kunne reflektere over egen person-lig kommunikation

• Skal kunne analysere og vurdere skrift-lig, verbal og digital kommunikation i forhold til kommunikationens kontekst

• Skal selvstændigt kunne anvende rele-vante modeller og værktøjer til udar-bejdelse af skriftlige og digitale daglige kommunikationsopgaver

• Skal kunne planlægge og gennemføre daglige kommunikationsopgaver

• Skal kunne vælge den rette formidlings-form for en given opgave




Udbudt af:


Forandringsledelse

Der er vel ingen der er i tvivl om at der altid vil være forandringer. Organisationerne skal derfor være gode til at arbejde med forandring, for at være konkurrencedygtige og leve op til de mål der er sat. Mange organisation fokuserer næsten udelukkende på de værktøjer og metoder der skal bruges for at styre forandringsprojekter og glemmer ofte, at det er men-nesker som skal føre de endelige resultater ud i livet.

Deltagerens udbytte På denne uddannelse bliver du klædt på til at forstå og deltage i forandringsprocessen og du opnår viden og færdigheder som forandringsleder til at stå i spidsen for forandringen. Du får konkrete redskaber og værktøjer til at analysere komplekse problemstillinger og udfordrin-ger i forhold til at lede mennesker og organisationer gennem forandringsprocessen.Du vil få viden om de psykologiske elementer der indgår når mennesker gennemlever en for-andring. Hvad kan du gøre for at imødegå at dit forandringsprojekt kulsejler i ren modstand mod de forandringer, som organisationen ønsker at gennemføre.Du vil blive mere klar på forandringslederens rolle, opgaver og dilemmaer i forhold til den valgte forandringsstrategi eller model.

Vores metode

Træningen og udviklingen varetages af erfarne undervisere inden for forandringsledelse.Undervisningen har fokus på variation mellem teori og praksis og foregår i en behagelig og afslappet atmosfære hvor der tages individuelle hensyn til læringsstile og personlig erfaring.

VÆRD AT VIDE

For dig der arbejder med forandringer – store som små


Facebook:LinkedIn:

Web:


Realisér fordelene

Hvordan kan du hjælpe dine medar-bejdere med succesfuldt at integrere og implementere de organisatoriske ændringer, der indføres?

Change Management giver dig viden til at håndterer risici og implementere de strategier, der fører til succes med jeres organisatoriske forandringsprojekter. Enkle og effektiv tilgang til forandringsle-delse.

VÆRD AT VIDE



• Forandringsmodeller og teorier

• Kommunikation som forandringsværktøj

• Ledelse af forandring- samt udviklingsprocesser

• Forandringspsykologien

• Værktøjer til planlægning og gennemførsel af forandringsprocesser


• Har kendskab til centrale teorier og me-toder til planlægning og gennemførsel af forandrings- og udviklingsprocesser.

• Har kendskab til kommunikationens betydning i forbindelse med planlæg-ning og gennemførsel af forandrings- og udviklingsprocesser og kan forholde sig bevidst og analyserende til kommunika-tionssituationen og dennes betydning.

• Har kendskab til relevante værktøjer til gennemførsel af forandrings- og udvik-lingsprocesser.

• Har kendskab til de ledelsesmæssige krav og forventninger, som medarbej-dere samt øvrige interessenter stiller til gennemførsel af forandrings- og udvik-lingsprocesser.

Færdigheder

• Kan vurdere forskellige ledelsesformers effektivitet i konkrete forandringssitua-tioner.

• Kan vurdere og vælge relevante løs-ningsmodeller i konkrete forandrings-situationer.

• Kan vurdere praksisnære problemstillin-ger til ledelse og styring af forandrings- og udviklingsprocesser i forhold til egen organisation.

Kompetencer

• Kan anvende udvalgte projektstyrings-værktøjer og forandringsmodeller til, at planlægge, strukturere og gennemføre konkrete forandringer i forhold til egen organisation.

• Kan formidle praksisnære faglige pro-blemstillinger og løsningsmodeller til fagfæller, ikke-specialister samt øvrige interessenter.

• Skal kunne deltage i fagligt og tværfag-ligt samarbejde med en professionel tilgang i relation til forandringsledelse.

• Skal i en struktureret sammenhæng

kunne udvikle egen ledelses praksis.

10 ECTS-pointIngenMundtlig eksamen, der tager udgangspunkt i en erhvervscase, med ekstern censurModulet er på 60 lektioner hertil kommer egen forberedelse og studiegrupper CHOPENHAGEN BUSINESS ACADEMY



Udbudt af:

Hos 2B1group deltager du i tidens stærkeste ud-dannelser i innovative forløb. Vi tilbyder dig en praktisk og relevant uddannelse, der går i dybden med den viden der er vigtig for dine beslutninger.

Vi tilbyder dig tidens mest efterspurgte certific-eringer, samt et personligt kompetenceløft der sikrer, at du får styr på dit projekts værdier.


Education

2014 cba kursuskatalog