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高等学校におけるアクティブラーニングの視点に立った参加型授業
に関する実態調査 2015
木村 充 山辺 恵理子 中原 淳
2016.4.13.
〜 教科による参加型授業の特徴の違い2 〜
教科による参加型授業の効果の違い
国語
地歴・公民
数学
理科
外国語
教科による参加型授業の悩みの違い
国語
地歴・公民
数学
理科
外国語