14
_________________________________________________________________________________________ найменування загальноосвітнього навчального закладу «ПОГОДЖЕНО» Заступник директора з НВР _______________________________ (підпис) _______________________________ (ПІБ) «____» _______________ 20___ р. «ЗАТВЕРДЖЕНО» ДИРЕКТОР _______________________________ (підпис) _______________________________ (ПІБ) «____» _______________ 20___ р. Календарно-тематичне планування з англійської мови для спеціалізованих шкіл з поглибленим вивченням англійської мови у 3 класі на 20___ − 20___ н. р. ____________________________________________________________________ (ПІБ учителя) Розглянуто на засіданні МО (кафедри) ___________________________________ ____________________________________________________________________ Протокол № ______ від «_____»______________20_____р. Голова МО __________________________________________________________ (ПІБ, підпис) Складено до підручника: Калініна Л.В., Самойлюкевич І.В. Англійська мова: підруч. для 3-го кл. спец. шк. з поглибл. вивч. англ. мови. – К. : Генеза, 2013, згідно з навчальною програмою, затвердженою Міністерством освіти і науки, молоді та спорту України (наказ МОНмолодьспорту Ураїни від 12.09.2011 р. № 1050): Навчальні програми з іноземних мов для загальноосвітніх навчальних закладів і спеціалізованих шкіл із поглибленим вивченням іноземних мов. 1–4 класи. – К. : Вид. дім «Освіта», 2012.

3 клас калініна2

Embed Size (px)

Citation preview

_________________________________________________________________________________________найменування загальноосвітнього навчального закладу

«ПОГОДЖЕНО» Заступник директора з НВР

_______________________________(підпис)

_______________________________ (ПІБ)

«____» _______________ 20___ р.

«ЗАТВЕРДЖЕНО»

ДИРЕКТОР

_______________________________(підпис)

_______________________________ (ПІБ)

«____» _______________ 20___ р.

Календарно-тематичне планування з англійської мови для спеціалізованих шкіл

з поглибленим вивченням англійської мови у 3 класі

на 20___ − 20___ н. р.

____________________________________________________________________(ПІБ учителя)

Розглянуто на засіданні МО (кафедри) ___________________________________

____________________________________________________________________

Протокол № ______ від «_____»______________20_____р.

Голова МО __________________________________________________________(ПІБ, підпис)

Складено до підручника: Калініна Л.В., Самойлюкевич І.В. Англійська мова: підруч. для 3-го кл. спец. шк. з поглибл. вивч. англ. мови. – К. : Генеза, 2013, згідно з навчальною програмою, затвердженою Міністерством освіти і науки, молоді та спорту України (наказ МОНмолодьспорту Ураїни від 12.09.2011 р. № 1050): Навчальні програми з іноземних мов для загальноосвітніх навчальних закладів і спеціалізованих шкіл із поглибленим вивченням іноземних мов. 1–4 класи. – К. : Вид. дім «Освіта», 2012.

Календарно-тематичне планування уроків до підручника Калініної Л.В., Самойлюкевич І.В. «Англійська мова» для 3-го класу спеціалізованих шкіл з поглибленим вивченням іноземної мови

№ урокуМовленнєві

функціїЕкспоненти

функцій

Мовленнєва компетенція Мовна компетенціяЗасоби

навчання

Домашнє завдання

ГоворінняАудію-вання

Читання Письмо Фонетика Лексика Граматика

1Вчимось

говорити про літні канікули

Do you like summer?

What do you like to do in

summer?

Ex. 2 p.6 Ex. 4 p. 7 Ex. 2 p.6

To slideTo swingTo have

summer fun

To be Набір картинок

повторити вживання

дієслова to be

Unit 1 Я, моя сім’я і друзі

2 Вчимось представляти себе

– Who is that girl…?– Meet my dad!– She adores…

SBEx.1, p.8,

,

SBEx. 4, p. 9

SBEx.7, p.11My Family Album(part I)

SBEx.10,p.11

/əV/SBEx.2,p.8-9

Family Album– busyTo be fond of

What’s on…? Родинний альбом Вивчити та

прописати слова

3 Знайомимось з родиною друга

Who is that girl…?

Ex 3, p.9, SBEx.7, p.11My Family Album(part II)

Ex.7 p.7- to adoreto enjoy to love

What’s on…? Родинний альбом друга

Ex. 2 p.6 – вивчити вірш

4 Вчимось розповідати про свій вільний час

Ex.6, p.10 Ex.8 p.8 /əV//u:/

– to be full of life and energy

I adore I like

Набір картинок підготувати презентацію про свій вільний час

5 Вчимось розповідати про свій вільний час

Ex.9, p.11 Ex.10 p.14 to workfamily album

I usually goMy mother adores

Презентація учнів про свій вільний час

вивчити та прописати слова

№ урокуМовленнєві

функціїЕкспоненти

функцій

Мовленнєва компетенція Мовна компетенціяЗасоби

навчання

Домашнє завдання

ГоворінняАудію-вання

Читання Письмо Фонетика Лексика Граматика

6 Вчимось розповідати про своїх батьків

– What does your…do?– My dad works …– He is a…

SBEx.3, p.13,

SBEx.4, p.14

SBEx.7, p.15John’s Family

SBEx.10, p.15

/ц/ /Б/SBEx.2, p.12-13

– office– musician– manager

He/she works in the hospital.

Фотографії батьків, набір картинок

Вивчити та прописати слова; вивчити правило Present Simple

7 Вчимось розповідати про своїх батьків

What is your…?

Ex.6,8 p. 15

Ex. 5 p 17

Ex.6,8 p. 15

– to play the pianoTo play the giutar

Does your mother work…?

Фотографії батьків, набір картинок

Ex. 4 p. 14 вивчити діалог

8 Батьки мого друга

My friend`s mother works…

Ex. 9, p. 15

Ex.9, p. 15

/ц/ /Б/SBEx.2, p.12-13

doctorto get well

Фотографії батьків друга, набір картинок

речення у зошиті (граматичні)

Lessons 9

Вчимось розповідати про своїх дідусів та бабусь

– My granny is old, she is…– She is busy…– She is full of life and…

SBEx.6, p.19,

SBEx. 4, p.18

SBEx.1, p.19

SBEx.5, p.19Ex.10, p.20

/əV//О/SBEx.2,p.16-17

– sewing– cooking– shopping– carving

20, 30 – 100 Родинний альбом

Ex. 7 p. 24 (читати та перекладати)

10 Вчимось розповідати про своїх дідусів та бабусь

– She is busy…– She is full of life and

Ex.2, p.20 Ex. 7 p. 24 About My Grand-parents

WBEx.15,p.13

/əV//О/SBEx.2,p.16-17

to be busy to visitto carve

21, 22, 23, 24, 25….

Набір картинок Вивчити та прописати слоав

11 Я обожнюю своїх дідусів та бабусь

Т. О.

Ex.2, p.20 WBEx. 16,p.14

How old is your Granny?

Набір картинок вивчити числівники (десятки)

№ урокуМовленнєві

функціїЕкспоненти

функцій

Мовленнєва компетенція Мовна компетенціяЗасоби

навчання

Домашнє завдання

ГоворінняАудію-вання

Читання Письмо Фонетика Лексика Граматика

12 Вчимось розповідати про своїх братів та сестер

– Have you got any brоthers?.

SBEx.1, p.21,

SBEx. 4, p.22

SBEx.4 p.23

SBEx.5, p.24Ex.10, p.25

/I/ /О/SBEx.2, p.21-33

– twins– the only child– fair/dark haired-blue/brown eyed

any Фото братів та сестер

вивчити та прописати слова

13 Вчимось розповідати про своїх братів та сестер

– …my twin brother. We are alike

Ex 3, p.22 Ex.5, p.23

Ex.7, p.24-25My Friend John

WBEx.19p.15

/I/ /О/SBEx.2, p.21-33

twin sistertwin brotherto look alike

Have you got any…?

Фото братів та сестер

Ex.7 p. 24-25 (читати та перекладати)

14 Вчимось розповідати про своїх братів та сестер

Ex.8,9, p.25

Ex.7, p.24-25My Friend John

Ex.20p.16

to have a good time together

Have you got any…?

Набір карток Ex. 4 p.23 (читати та перекладати)

15 Вчимось розповідати про себе

– Good looking.

SBEx.1, p.26,

SBEx. 4, p.27

SBEx.7, p.29A Little Girl with a Little Curl

SBEx.5 p.28 /I/ /О/

SBEx.2, p.21-33

– curl– naughtyforeheadto look wonderfulto look after

– She listens to her mum.– She looks after her toys.

Особисті фотографії

Ex.7, p.29(читати та перекладати)

16 Вчимось розповідати про себе

– You look wonderful.

Ex.2, p.27, SBEx. 4, p.27

SBEx.7, p.29A Little Girl with a Little Curl

Ex.10, p.30

– to sweep the floor– to help about the house

Does she look after her…?Does she listen to her…?

Особисті фотографії

Вивчити та прописати слова

№ урокуМовленнєві

функціїЕкспоненти

функцій

Мовленнєва компетенція Мовна компетенціяЗасоби

навчання

Домашнє завдання

ГоворінняАудію-вання

Читання Письмо Фонетика Лексика Граматика

17 Вчимось розповідати про себе

– I listen to my…

Ex.6, p.29, WBEx.23p.18

/ju:/, /ei/ to water the flowersto behave

Do you look after your…?Do you behave well?

Особисті фотографії

Ex.2, p.27 (вивчити вірш)

18

Вчимось розповідати

про себе

I listen to my… I behave… Ex.8,9, p.30 Ex.24, p.18 /ju:/, /ei/

  to sweep the floor to help about the house to water the flowers to behave

I look after…I help my…

I listen to my…I sweep…I behave…

Особисті фотографії

Підготувати розповідь про себе

19 Вчимось розповідати

про себе

Монологи учнів про себе

Особисті фотографії

Вивчити та прописати слова

20 Урок – повторення Тематичне оцінювання

Unit 2Відпочинок і дозвілля

21 Вчимось розповідати про свій ранок

– is my favourite time…

SBEx.1, p.3,1Ex.3, p.32,

SBEx.4,p.32-33

SBEx.7, p.34

SBEx.10, p.35

/Б/ /ц/SBEx.2, p.32

– to change– to set the clock– to be late for…

– Winter is coming. The days are getting shorter.

Паперовий годинник

Ex.10 p.35 (читати та перекладати)

22 Вчимось розповідати про свій ранок

– …is a morning person

Ex.5, p.23,Ex 6, p.34,

Ex.10 p.35About Morning Time

WBEx.27p.20

to be ready for smthto help about smth

What time is it? Паперовий годинник

Вивчити та прописати слова

№ урокуМовленнєві

функціїЕкспоненти

функцій

Мовленнєва компетенція Мовна компетенціяЗасоби

навчання

Домашнє завдання

ГоворінняАудію-вання

Читання Письмо Фонетика Лексика Граматика

23 Вчимось розповідати про свій ранок

– every morning

Ex.8,9, p.35

WBEx.8,p.21

/Б/ /ц/SBEx.2, p.32

dutyto hurryhalfpast

It`s half past… Паперовий годинник

Ex. 10 p. 40 (письмово)

24 Вчимось розповідати про

– it’s 6 o’clock

SBEx.1, p.36,

SBEx. 4, p.37

SBEx 7, p.39Jack of All Trades

/{/SBEx.2, p.37

– housework– yard– to do the room– lawn

– I am helping my mum.

Набір картинок Ex 7, p.39 (читати та перекладати)

25 Вчимось розповідати про свій день

– it’s our house cleaning time

Ex.3, p.37, SBEx 7, p.39Jack of All Trades

WBEx.31p.22

/{/SBEx.2, p.37

handicraftsto be proud of

…is speakingI prefer to…

Набір картинок Вивчити та прописати слова

26 Вчимось розповідати про свій день

– we prefer…in the afternoon

Ex.8,9, p.40

WBEx.32,p.23

Are you helping your mother now?

Набір картинок Ex.7, p.44 (читати та перекладати)

27 Вчимось розповідати про свій вечір

– Good evening!

SBEx.1, p.40,

SBEx. 4, p.42

SBEx.7, p.44An Evening E-mail

SBEx. 10, p.44

/Б/ /p/SBEx.2, p. 41

– to say “Good night”– to put the kettle on– to have tea

– I will put on a hat.

Набір картинок Вивчити правило Future Simple

28 Вчимось розповідати про свій вечір

– make yourself at home

Ex.3, p.42,Ex.5, p.43,

Ex.7, p.44An Evening E-mail

WBEx.35 p.24

/Б/ /p/SBEx.2, p. 41

to have a problem with smthfantasticsurprise

Will you put a hat?

Набір картинок Вивчити та прописати слова

№ урокуМовленнєві

функціїЕкспоненти

функцій

Мовленнєва компетенція Мовна компетенціяЗасоби

навчання

Домашнє завдання

ГоворінняАудію-вання

Читання Письмо Фонетика Лексика Граматика

29 Вчимось розповідати про свій вечір

– we can have fun

Ex.8,9, p.44

WBEx.36p.25

with pleasureto put onexcellent

Набір картинок Ex.7, p.48 (читати та перекладати)

30

Вчимось розповідати про час лягати спати

– sleep tight!

SBEx.1, p 45,

SBEx. 4, p.46

SBEx.7, p.48A Bedtime Story for Jane

SBEx. 10, p.49

/w/ /aV/SBEx.2, p. 45-46

– to feel sleepy– to go to bed– bedtime story– tonight

– I didn’t play tennis. My mum promised to tell me a story.

Набір картинок Вивчити та прописати слова

31 Урок-повторення Тематичне оцінюванняUnit 3 ЛюдинаLessons 32

Вчимось розповідати про квартиру, в якій ми живемо

– What floor do you live on?

SBEx 1, p.55,Ex 3, p.56,

SBEx.4, p.56-57

SBEx.7, p.58Kate’s Letter

SBEx.10, p.59

/{//ю/SBEx.2, p. 56

– floor– sitting-room– bedroom– nursery– kitchen

– How many rooms are there in your flat?– There are three rooms.

Набір картинок Ex.7, p.58 (читати та перекладати)

33 Вчимось розповідати про квартиру, в якій ми живемо

– I live on the ground floor

Ex.6, p.58, Ex.4, p.56-57

Ex.7, p.58Kate’s Letter

WBEx.47,p.33

/{//ю/SBEx.2, p. 56

toilethallground floorsitting room

There is There are

Набір картинок Вичити правило структури there is, there are

34 Вчимось розповідати про квартиру, в якій ми живемо

– I live in a many-storeyed house

Ex.8, 9, p.59

WBEx.48,p.33

many-storeyed housecosy

Are there…?Is there …?

Набір картинок Вивчити та прописати слова

35

Вчимось розповідати про якій, в якій ми живемо

– On the right (left)…

SBEx.1, p.60,Ex.3, p.61,

SBEx. 4, p.61

SBEx.7, p.63Tom’s Room

SBEx.10, p.64

/u:/ /ю/SBEx.2, p. 61

– furniture– carpet– sofa– bookcase

– What furniture is there in your room?

Набір картинок Ex.7, p.63 (читати та перекладати)

№ урокуМовленнєві

функціїЕкспоненти

функцій

Мовленнєва компетенція Мовна компетенціяЗасоби

навчання

Домашнє завдання

ГоворінняАудію-вання

Читання Письмо Фонетика Лексика Граматика

36 Вчимось розповідати про кімнату, в якій ми живемо

– My room is cosy and…

Ex.5, p.62, SBEx. 4, p.61

SBEx.7, p.63Tom’s Room

WBEx.51,p.34

/u:/ /ю/SBEx.2, p. 61

in the middle ofon the righton the left

What is there on the right?

Набір картиок Вичити та прописати слова

37 Вчимось розповідати про кімнату, в якій ми живемо

– I have a room of my own

Ex.6,p.63, WBEx.52,p.35

curtainswriting tablechairarmchair

The table is… Набір картинок Скласти 5 речень зі структурами there is/are

38Урок-повторення Тематичне оцінювання

Індивідуальні завдання для

учнів

39 Повторення теми «Людина».

40 Повторення теми «Я, моя сім’я, друзі» Контрольна робота: аудіювання

41 Повторення теми «Я, моя сім’я, друзі».42 Повторення теми «Відпочинок і дозвілля».

Контрольна робота: говоріння43 Відпочинок і дозвілля. Відпочинок на вихідних. Повторення з теми.44 Відпочинок і дозвілля.

Контрольна робота: письмо45 Відпочинок і дозвілля. Відпочинок на вихідних. Повторення з теми46 Людина. Повторення теми.

Контрольна робота: читання

№ урокуМовленнєві

функціїЕкспоненти

функцій

Мовленнєва компетенція Мовна компетенціяЗасоби

навчання

Домашнє завдання

ГоворінняАудію-вання

Читання Письмо Фонетика Лексика Граматика

47 Людина. Повторення з теми

Unit 4 MY SCHOOL

Lessons 48-50

Learn to talk about things to do at school

– I’m ready to…– I live…-…at school I also enjoy…

SBEx.1, p.65,Ex.3, p.66,Ex.5, p.67,Ex.6, p.68,Ex.8,9, p.69

SBEx. 4, p.66

SBEx.7, p.68Peter at School

SBEx. 10, p. 69WBEx.55-56,p.37-39

/p//e/SBEx.2,p. 66

– laughter– question– mark– computer lab

– Don’t ask many questions!

Photo of your school

№ урокуМовленнєві

функціїЕкспоненти

функцій

Мовленнєва компетенція Мовна компетенціяЗасоби

навчання

Домашнє завдання

ГоворінняАудію-вання

Читання Письмо Фонетика Лексика Граматика

Lessons 51-53

Learn to talk about your English lesson

– My language school is…– At my English lesson we…– I work hard at…

SBEx.1, p.70,Ex.6, p.73,Ex.8,9, p.73-74

SBEx. 4, p.71

SBEx.7, p.73At the English lesson

SBEx. 10, p. 74WBEx.59-60,p.41-42

/u:/ /i:/SBEx.2, p. 70

– meeting– carton– to try hard– a language school

– We are having a meeting with native speakers.

A picture of your English classroom

Lessons 54-56

Learn to talk about school books

– In our school library…– I read the school books…– What kind of books did you take?

SBEx.1, p75,Ex.3, p.76,Ex.5, p.77,Ex.6, p.78,Ex.8,9, p.79

SBEx. 4, p.76

SBEx.7, p.78Helen is a Great Reader

SBEx.10, p. 79WBEx.63-64,p.44-45

/ʋ//ц/SBEx.2, p. 75

– reader– fact– information– bookshelf

– What were you reading when I saw you?

School books

Lessons 57-59

Learn to talk about your class

– These are my classmates…– My class is very friendly and…

SBEx.1, p.81,Ex.3, p.81,Ex.5,6, p.82-83Ex 8,9, p.85

SBEx.4, p. 81

SBEx.7, p.84My New Class

SBEx.10, p. 85WB Ex.67-68,p.46-47

/e/ /I/SBEx.2, p. 81

– grade– an outing– to move away– a trip

– I was studying in another town from Grade one to Grade two.

A Badge for your class

Lessons 60-62

EXTRA LESSONS

Unit 5 MEALTIME

Lessons 63-65

Learn to talk about your meals at home

– How many meals have you a day?– I have … for breakfast– …is useful for health

SBEx.1,3, p.81,Ex.5,6, p.88-89,Ex.8,9, p.90

SBEx. 4, p.87

SBEx.7, p.89Family Meals

SBEx.10, p. 90WBEx.71-72,p. 49-50

/ц/ /w/SBEx.2, p. 87

– sandwich– cheese– sausage– butter– biscuits

I prefersandwiches to porridge

A front page of a Cookery Book

№ урокуМовленнєві

функціїЕкспоненти

функцій

Мовленнєва компетенція Мовна компетенціяЗасоби

навчання

Домашнє завдання

ГоворінняАудію-вання

Читання Письмо Фонетика Лексика Граматика

Lessons 66-68

Learn to talk about your meals at school

– It’s dinner time– …is my favourite dish– our school cook knows much about cooking

SBEx.1, p.91,Ex.3, p.92,Ex.5,6, p.93-94Ex.8,9, p.95

SBEx. 4, p.92

SBEx.7, p.94Our School Canteen

SBEx.10, p. 95WBEx.75-76,p.52-53

/OI//e/SBEx.2,p. 92

– canteen– to be in a hurry– to be thirsty– cutlets

– Cutlets are to my taste.– She knows much about cooking.

A picture of your school canteen

Lessons 69-71

Learn to talk about Ukrainian food

– Ukrainians like flour food like…– Ukraine is rich in fruit and we often cook …– Ukrainian borsch …

SBEx.1, p.96,Ex.3, p.97,Ex.5,6, p.98-99Ex.8,9, p.100

SBEx.4, p.97

SBEx.7, p.98Ukrainian Hata

SBEx.10, p. 100 WBEx.79-80,p.54-55

/t∫//i:/SBEx.2, p.96

– sour cream– Ukrainian borsch– varenykys– pancakes

– Ukraine is rich in vegetables.– It tastes better with cream.

A menu card for the café “Ukrainian Hata”

Lessons 72-74

Learn to talk about English food

– English children enjoy…– English children have a bite when…– English people like tea and…

SBEx.1, p.101,Ex.3, p.102,Ex.5,6, p.103-104,Ex.8,9, p.105

SBEx. 4, p.103

SBEx.7, p.104English Food

SBEx.10, p. 105WBEx.82-83,p.56-57

/b//e/SBEx.2, p.101

– cream tea– cornflakes– toast – bacon -marmalade

– It’s just time for tea.

A menu card of the English food

Lessons 75-77

EXTRA LESSONS

Unit 6 HOLIDAYS AND TRADITIONS

№ урокуМовленнєві

функціїЕкспоненти

функцій

Мовленнєва компетенція Мовна компетенціяЗасоби

навчання

Домашнє завдання

ГоворінняАудію-вання

Читання Письмо Фонетика Лексика Граматика

Lessons 78-80

Learn to talk about your favourite holiday

– …is my favourite holiday– I invite…to my Birthday party– Thank you for the invitation

SBEx.1,3, p.107-108,Ex.5,6, p.108-109,Ex. 8,9, p.111

SBEx. 4, p.108

SBEx.7, p.110A Birthday Day Boy

WBEx.87-88,p.59-60

/ю//e/SBEx.2, p. 107

– to celebrate– to invite– to present– to decorate

– My mum has already cooked tasty food.

Invitation cards, pictures of Birthday celebrations

Lessons 81-83

Learn to talk about English spring holidays

– Tradi-tionallyEnglish people…– English people have a nice Easter tradition when…

SBEx.1, p.112Ex.3, p.113Ex.5, p.114Ex.6, p.115

SBEx. 4, p.114

SBEx.7, p.116May Day Traditions

SBEx.10, p. 117WBEx.91-92,p.62-63

/eI//OI /SBEx.2, p. 113

– Easter– to roll eggs– ribbon– May Dance

– Have you ever rolled eggs?

Pictures (photo) of English spring holidays, Greeting cards

Lessons 84-86

Learn to talk about American spring holidays

– the tradition of…– is popular in the USA– American children search for...– On Mother’s Day we present…

SBEx.1, p.118,Ex.3, p.119,Ex.5,6, p.120-121Ex.8,9, p.122

SBEx. 4, p.120

SBEx.7, p.122Let’s Have a Picnic

SBEx.10, p. 122WBEx. 95-96,p.65-66

/{/ /@V/SBEx.2, p.119

– to search for…– egg hunt– to go picnicking– a three-legged race

– What Easter traditions have you got?– I have got…

Pictures, photos of American spring holidays, Greeting cards

№ урокуМовленнєві

функціїЕкспоненти

функцій

Мовленнєва компетенція Мовна компетенціяЗасоби

навчання

Домашнє завдання

ГоворінняАудію-вання

Читання Письмо Фонетика Лексика Граматика

Lessons 87-89

Learn to talk about Ukrainian spring holidays

– our town has a holiday look and…– …There are …every-where– We present veterans with…

SBEx.1, p.123,Ex. 3, p.124,Ex.5,6, p.126,Ex 8,9, p.127

SBEx. 4, p.125

SBEx.7, p.127A Great Family Tradition

SBEx.10, p. 127WBEx.99-100, p.68

/aV/SBEx. 2, p.124

– to play tricks on…– to laugh– the monument of Glory– Eternal flame

– I like the holiday tradition to honour soldiers who died for our country.

Pictures (photos) of Ukrainian spring holidays, Greeting cards

Lessons 90-92

EXTRA LESSONS

Unit 7 SEASONS DANCING

Lessons 93-95

Learn to talk about autumn clothes

– In warm/cold weather we wear…– You look great in your…

SBEx.1, p.128,Ex.3, p.129,Ex.6, p.130-131,Ex.8,9, p.133

SBEx. 4,p. 130

SBEx.7, p.132Things to Wear in Autumn

SBEx.10, p.133WBEx.104,p.70

/e//@V/SBEx.2, p.129

– weather forecast– raincoat– Wellington boots– a scarf

– I have grown taller and bigger.– They are getting shorter and shorter.

Pictures of autumn clothes

Lessons 96-98

Learn to talk about winter weather

– I like winter weather when…– It is so snowy and…– Put on your warm…

SBEx.1, p.134,Ex.3, p.135, Ex.5, p.136,Ex 8,9, p. 139

SBEx. 4, p. 135

SBEx.7, p.137What is winter?

SBEx.10, p. 139WBEx.107-108,p.72-73

/w/ /@V/SBEx.2, p.134

– sleet– snowfall– thunder– frost

– We had already had a snowstorm.

Pictures of winter landscapes and sport

№ урокуМовленнєві

функціїЕкспоненти

функцій

Мовленнєва компетенція Мовна компетенціяЗасоби

навчання

Домашнє завдання

ГоворінняАудію-вання

Читання Письмо Фонетика Лексика Граматика

Lessons 99-101

Learn to talk about nature in spring

– It feels/smells like…– Spring has come and…– It looks like…

SBEx.1, p.140,Ex.3,5,6, p.141-142,Ex.8,9, p.144-145

SBEx 4, p. 141

SBEx.7, p.143 On a Spring Walk

SBEx.10, p. 145WBEx.111-112,p.74-75

/aV//I/SBEx.2, p.140

– shower– to melt– icicles– snowdrops

– a snowdrop-snowdrops -a day-two days– but, rain, snow,weather

Pictures (photos) of spring weather and nature

Lessons 102-104

Learn to talk about summer time

– I can’t wait to see…– On summer holidays I like…– Let’s have summer fun and…

SBEx.1, p.146Ex.3,5,6, p.147-148Ex.8,9, p.151

SBEx. 4, p. 147

SBEx 7, p.149Andrew’s Summer Holidays

SBEx.10, p. 151WBEx.115-116,p.77-78

/u://і/SBEx.2, p.146

– to go out of town– flower garden– kitchen garden

– Do you want to play?– I don’t want to play.– Don’t you want to play?– I do want to play.

Pictures and photos of summer holidays

Lesson 105

AN EXTRA LESSON