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CAMBIOS SOCIALES Y CULTURALES EN
CHILE EN LA PRIMERA MITAD DEL
SIGLO XX
CAMBIOS DEMOGRÁFICOS EN CHILE DURANTE LA PRIMERA MITAD
SIGLO XX
Cambios demográficos dado principalmente, al nuevo rol regulador, impulsor,
educador y proveedor que asumió el Estado, sobre todo a partir de sus políticas
públicas.
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Pág. 111
•Durante este período, la mayoría de los jóvenes de la población,
participaba del mercado laboral, cerca del 78% de los trabajadores
activos eran hombres, lo que constituía cerca de dos tercios de todos
trabajadores
Niños trabajadores en minas de carbón
de Curanilahue hacia 1900.
La esperanza de vida al nacer aumentó en la primera mitad del siglo XX. En 1910,
los hombres vivían casi 26 años en promedio; en 1922 llegaron a casi 31, y en 1952
a alrededor de 53. En el mismo registro, las mujeres pasaron de vivir casi 27 años, a
más de 32 y en torno a 57 en 1952.
Inmigraciones internacionales
• Desde fines del siglo XIX y durante la
primera mitad del siglo XX, el Estado
patrocino la llegada de inmigrantes
de diversas regiones del mundo.
En 1907, 4,1%, pero en 1952 descendió
a 1,8.
Inmigrantes europeos
• En 1952 los europeos constituían entre el
53,3% y el 67,2 % de la población inmigrante
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•Tras el aumento demográfico, en Chile, la densidad poblacional
creció durante la primera mitad del siglo XX.
Si en 1895 había 3,6
habitantes por kilómetros
cuadrado,
en 1907 esta cifra
aumentaba a 4,3 ; en 1930
ascendía a 5,8 , y en 1952
a 7,8.
Esto se produjo, en parte, a
expensas de otras zonas
rurales y urbanas.
DENSIDAD POBLACIONAL Y CONCENTRACIÓN URBANA
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MIGRACIÓN CAMPO-CIUDAD
•En la década de 1940, la población urbana superó a la rural,
situación que se profundizó con el transcurrir del siglo.
•Crecimiento urbano a causa de múltiples factores:
-Traslado de trabajadores hacia ciudades mineras
-Disminución fuerza laboral en zonas agrícolas a causa de inserción
tecnologías conllevó traslado a ciudades en busca de empleos
-Traslado a ciudades porteñas por oportunidades de trabajo ligadas al área
comercial.
-Creciente demanda de trabajadores en faenas manufactureras en las
grandes ciudades.
-Llegada de extranjeros a zonas urbanas.
Edificios en construcción, Santiago, hacia 1948
Expansión física de la ciudad
•Expansión de la superficie de las ciudades, particularmente Santiago
que duplicó su radio urbano entre 1872 y 1915, llegando a abarcar
3006 hectáreas.
•Además, existió una expansión en altura, vía rascacielos.
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Cambios en el transporte urbano
Aviso publicitario sobre
automóviles, 1920
•En 1900 se introdujeron en Santiago los
tranvías eléctricos.
•En 1910 apareció el transporte colectivo de
motor a gasolina
•El automóvil llegó en 1902.
•Estos medios de transporte permitieron la
movilización de afluencia masiva de personas.
• En 1920 el congreso aprobó la ley de instrucción primaria
obligatoria.
• En el mismo año la tasa de analfabetismo bajo a 46,7%.
• En 1924 se crea el Ministerio de Educación Pública, que se
hizo cargo de todos los niveles de educación además de
bibliotecas y museos.
EDUCACIÓN Y ESCOLARIZACIÓN
• Esta ley estableció la educación gratuita e indeclinable.
• Ello ayudo a aumentar la escolarización.
• El 87,5 % de niños entre 6-14 estaba matriculado.
• Sin embargo la concreción de la educación secundaria fue más lenta, en
1920 el 14% se encontraba matriculado y en 1950 se superó el 20%.
Educación superior
• Hacia principios de siglo, existía solo una universidad
pública (Universidad de Chile) y una privada (Universidad
Católica).
• Sin embargo a fines de la década de 1910, iniciando la
inclusión popular, se fundó en 1919 la Universidad de
Concepción, de financiamiento privado, al igual que la nueva
Universidad Técnica Federico Santa María (1926) y la
Universidad Católica de Valparaíso.
Pág. 120
• En 1930 y 1960 las universidades comenzaron a
especializarse en la formación de profesionales
dedicados al estudio de la ciencia y tecnología
Educación superior
En 1947 fue creada la
segunda universidad
publica del país la
Universidad Técnica del
Estado (UTE) y le siguió
la creación de otras
universidades privadas.
Estudiantes en clase de Física, 1937. Archivo Fotográfico
Museo de la Educación Gabriela Mistral Pág. 121: mapa
INCORPORACIÓN DE LA MUJER A LA VIDA PÚBLICA
En este periodo las mujeres se incorporaron de manera creciente al mercado
laboral, se integraron de forma masiva en la educación primaria y secundaria y
se impusieron como agentes culturales y conquistaron la totalidad de sus
derechos políticos.
La gran mayoría trabajó
durante la primera mitad del
siglo XX en diversos servicios
(empleadas domésticas y
lavanderas) y en la industria
manufacturera (textil).
Mujer y trabajo
Condiciones sin contrato y menor remuneración que los varones.
Pág. 124-5
Mujer y educación
Las mujeres si podían acceder a la educación pero eran muy pocas las que
lograban completar su educación, debido a las restricciones sociales y
culturales debido al papel estigmatizado al genero femenino.
Pero en este periodo las
mujeres lograron
conseguir más beneficios
y poder acceder a una
educación superior y así
lo lograron en 1877
cuando el ministro de
educación Miguel Luis
Amunátegui promovió el
decreto que les permitió
tomar estudios
universitarios.
Alumnas de Enfermería de la Universidad de Chile : práctica
en el hospital, 1948
Mujer y vida cotidiana
Durante las primeras décadas del siglo XX, toda "mujer decente",
para los sectores privilegiados, tenía un "marido noble" e hijos a
los que dedicaba todo su cuidado.
Expresiones de disconformidad, muchas empezaron a usar
maquillaje, fumar tabaco y mostrar las piernas.
Para la élite la unión de
la pareja = matrimonio
religioso = procrear.
La violencia conyugal
era frecuente,
A inicios del siglo XX, las mujeres que vivían en el campo y muchas de las que
lo hacían en ciudades daban a luz en sus hogares con ayuda de parteras, en
condiciones de higiene bastante deplorables.
Mujer e integración vida política
En el siglo XX comenzó un largo recorrido por alcanzar la
plenitud de derechos jurídicos y políticos.
Esta lucha comenzó a rendir frutos en 1925, cuando se
promulgó el "Decreto Maza", que otorgaba a las mujeres
la libre administración de sus bienes, el derecho a ser
testigo y la patria potestad de los hijos en caso de divorcio
o de muerte del marido.
La organización de más amplia representación del período
fue el Movimiento Pro- Emancipación de las Mujeres
de Chile (MEMCh) (1935) (Elena Caffarena).
Este movimiento tuvo una presencia destacada en todo el
territorio nacional y fue un estandarte en la lucha por
alcanzar derechos políticos para las mujeres. Se disolvió
en 1953, tras haber logrado gran parte de sus propósitos.
ARTES DURANTE LA PRIMERA MITAD DEL SIGLO XX
La producción artística en la primera mitad del siglo XX estuvo marcada por los
deseos de renovación, derivados del conflicto con una tradición que algunos
consideran anticuada.
Colvin, Marta - Madre Tierra
Escuela de Derecho Universidad de Chile
La Arquitectura tendió a crear obras monumentales
en las décadas de 1920 a 1950.
En las décadas siguientes, algunas manifestaciones artísticas,
como la decoración mural, los textiles y los carteles se
masificaron, lo que permitió extender el impacto artístico a un
público más amplio. Hacia 1960 surgió un interés más claro
por la expresividad y la experimentación, con artistas como
Marta Colvin y Federico Assler.
En las artes plásticas, durante
las décadas de 1920 y 1930
surgieron intentos de
renovación.
Arquitectura y artes plásticas
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Teatro Experimental de la Universidad de Chile (TEUCH)
De la década del 1920 en adelante, la escena musical se
convirtió en un tema de atención por parte de instituciones
públicas y privadas.
En 1917 se fundó la Sociedad Bach, que agrupaba a
estudiante, profesores y aficionados a esta disciplina. En
1928 logró una reforma del Conservatorio Nacional de
música. En el año 1938 se formo la Orquesta Sinfónica de
Concepción y en 1940 se creó el Instituto de Extensión
Musical, que fundo la Orquesta de Chile y la Escuela de
Danza. La cual fundo también la Revista Musical Chilena.
La institucionalidad teatral surgió recién en
1935, con la creación de la Dirección
Superior de Teatro Nacional , lo que
paso a depender de la Universidad de
Chile. En 1941 se fundo el Teatro
Experimental de la Universidad de Chile y
en 1943 el Teatro Ensayo de la
Universidad Católica.
Música y teatro
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Mucho de los artistas que habían viajado a
Europa que tomaron contacto con los nuevos
movimientos de vanguardia, comenzaron a
dar vidas a organizaciones culturales y
pictóricas que marcaron la época.
Un de ello fue el llamado Grupo de los Diez
(1916-1917). Uno de los pintores destacados
de este grupo fue Juan Francisco González,
a fines del Siglo XIX.
Otro de los grupos importantes fue el Grupo
Montparnasse, se caracterizan por romper con las
técnicas y temas costumbristas, y actualizaron las
enseñanzas pictóricas vinculadas con el
naturalismo.
El Grupo Rectángulo, pretende eliminar las formas
del “mundo exterior” por medio de un riguroso uso
del color y composición geométrica. Este grupo
estaba basado en el constructivismo ruso y el
cubismo, el que permitió el surgimiento de la
pintura abstracta en Chile.
Pintura
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Letras
Las transformaciones sociales y culturales acaecidas en el
país, así como la expansión de la educación pública, la
masificación de la prensa escrita y el surgimiento de nuevas
corrientes de pensamiento, incidieron en el surgimiento, a
principios del siglo XX, de una importante generación de
escritores y poetas chilenos.
Escritores nacionales se abocaron a relatar la vida de los
habitantes rurales y, en menor medida, de los indígenas en
el denominado criollismo. Dentro de esta corriente,
destacaron obras como Sub Sole, de Baldomero Lillo,
En respuesta a este movimiento, considerado sin
ambiciones creativas, surgió la corriente imaginista, con
autores como Salvador Reyes, Ángel Cruchaga, Luis
Enrique Délano y Pedro Prado. Estos pusieron mayor
acento en la fantasía y en la capacidad innovadora de la
literatura.
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En este período, toda una generación de escritores dio
cuenta de las transformaciones sociales, políticas y
culturales
Poetas: ligados al anarquismo como José Domingo Gómez
Existencialistas: se centraron en el análisis de la condición
humana, la libertad y la responsabilidad individual, las
emociones, así como el significado de la vida como Gonzalo
Rojas.
Prosa de crítica social: con Manuel Rojas
En 1942, durante el gobierno de Juan Antonio
Ríos, se promulgó la ley que estableció el
Premio Nacional de Literatura, cuyo primer
galardonado fue Augusto D´Halmar. Este fue
uno de los escritores referenciales del
naturalismo, corriente literaria que buscaba
reproducir la realidad del ser humano de una
forma objetiva y testimonial.
Vicente García-Huidobro Fernández. Su obra se concentró en la
poesía, aunque también incursionó en otras áreas, como la novela, el
ensayo, el teatro y el cine. Crear una nueva realidad literaria, lo que
lo ligó a las corrientes vanguardistas; el creacionismo.
Gabriela Mistral, pseudónimo de Lucila Godoy
Alcayaga. En sus escritos destacan temas
relacionados con la niñez, la mujer y la política
educacional. Entre sus primeras obras destacaron el
poemario Desolación, publicado en 1922. En 1945 fue
la primera persona latinoamericana en recibir el Premio
Nobel de Literatura. En 1951 recibió el Premio Nacional
de Literatura.
Mistral, Huidobro y Neruda
Pablo Neruda, pseudónimo de Ricardo Eliecer Netalí Reyes
Basoalto, En 1923 publicó el libro de poemas Crepusculario, y en
1924, Veinte Poemas de Amor y una Canción Desesperada, obra
clave de la poesía nacional. En paralelo a su vertiginosa carrera
literaria, Neruda tuvo una agitada vida política. Fue un activo
miembro del Partido Comunista.. Obtuvo el Premio Nacional de
Literatura en 1945 y en 1971, le fue otorgado el Premio Nobel de
Literatura.
MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y NUEVAS FORMAS DE
SOCIABILIDAD
Durante el siglo XX surgieron nuevos medios de
comunicación, como el cine y la radio, y se hicieron
comunes inéditas entretenciones y deportes, como el
tenis y el futbol.
Prensa escrita moderna
La prensa escrita dejó de ser un espacio de debate
doctrinario, para convertirse en uno de los principales
medios de opinión, información y entretención en las
ciudades.
En 1900 se funda el diario El Mercurio de Santiago, por Agustín Edwards Mac-
Clure. Esta publicación se enfocó en la búsqueda y difusión de primicias
noticiosas de temas diversos, capaces de satisfacer la demanda de información y
entretención de una sociedad cada vez más numerosa y diversificada.
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Cine
La primera imagen cinematográfica en Chile fue proyectada en Santiago, en
1896. En ella se exhibieron películas de los hermanos Lumière, pioneros del
cine mundial,
En 1910 se estrenó la primera película argumental chilena,
el filme Manuel Rodríguez.
En 1925 se estrenaron 16 largometrajes, entre ellos El Húsar de la Muerte,
de Pedro Sienna, la obra más importante del cine mudo nacional.
La masificación de las películas extranjeras,
especialmente estadounidenses, la llegada del cine
sonoro y la depresión económica de inicios de la
década de 1930 provocaron un decaimiento de la
industria cinematográfica local, por lo que recién en
1934 se estrenó la primera película chilena con sonido.
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Radio
El día 19 de agosto de 1922, alrededor de 200 personas se reunieron en el
hall del edificio del diario El Mercurio en Santiago, para oír la primera
transmisión radial realizada en Chile. Un año después se fundó la primera
radioemisora en Chile, la Radio
Chilena, cuando ya se disponía de
alrededor de 200 aparatos receptores
en el país.
Durante la década de 1930 se fundaron más de
setenta emisoras radiales, y para mediados del siglo
esa cifra llegó al centenar. La mayoría de los
programas emitidos eran grabados y correspondían
a radioteatro, música, noticias, encuentros
deportivos y comentarios políticos.
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Deportes
Los deportes más practicados durante la primera mitad
del siglo XX en Chile fueron difundidos por inmigrantes
europeos y se desarrollaron originalmente en zonas
portuarias, especialmente Valparaíso.
Boxeo: La primera pelea profesional, realizada en 1902,
causó gran expectación y prontamente esta actividad se
convirtió en un panorama de entretención de alta
adhesión.
Tenis se desarrolló a partir de la década de
1880 en Valparaíso y luego en Viña del Mar.
Fue difundido por inmigrantes, especialmente
británicos y alemanes, y tuvo mayor difusión
entre las familias más acomodadas
Anita Lizana
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El fútbol comenzó a practicarse en Chile
hacia fines del siglo XIX.
Fue difundido por los inmigrantes y
trabajadores británicos en distintos puertos
y ciudades del país, especialmente en
Valparaíso.
Fue así como en 1892 se fundó en dicho
puerto el club Santiago Wanderers. La
práctica de este deporte se extendió
rápidamente y dio origen a diversos clubes
a lo largo del país.
MIENTRAS TANTO EN EL
MUNDO SE AVECINA
Nuevos actores para una nueva época
1. Representantes de la población negra. Lucha por sus
derechos civiles (Martin Luther King) Lucha inspirada en la
desobediencia civil y la no violencia promovida por el líder
indio Mahatma Gandhi.
Uno de sus mayores logros fue la obtención del pleno derecho a
voto de la población negra, aprobada por el presidente Lyndon
B. Johnson en 1965.
2. Jóvenes. Movimiento Hippie nacidos a mediados de los 60
en California, Estados Unidos.
Renunciando a los condicionamientos de las estructuras
sociales dominantes, postulaban un estilo de vida alternativo,
lejos de la autoridad y bajo los ideales del amor libre, la
experimentación sexual y el consumo de drogas, entendidas
como pasadizo para acceder a estados superiores de
conciencia.
Abandonaban sus familias y escasas posesiones, para vivir en
comunidades establecidas fuera de la ciudad, en contacto
directo con la naturaleza. Todo el trabajo se realizaba para
beneficio del conjunto.
Protestas y movilizaciones
en contra de la Guerra de
Vietnam (66-67).
3. Revolución estudiantil 1968.
Lo que comenzó en Nanterre y la Sorbona, continuó en
Estados Unidos y otros países.
Los jóvenes salían de sus aulas para convertirse en
agentes de cambio social, estimulados en un ambiente
donde el desafío a la autoridad y la crítica al sistema
ya parecían instalados.
Esta inédita irrupción en la escena política convenció a
todos, de que los jóvenes se habían convertido en un
actor relevante y profundamente comprometido
con las ansias de reforma del sistema social.
4. Movimientos feminista.
El movimiento feminista, sabía que si bien habían
logrado el reconocimiento de derechos políticos con la
obtención del sufragio, a mitad del siglo XX, sabían
que en ningún caso esto significada el fin de la
hegemonía masculina.
Esta segunda ola tenía una amplia variedad de temas:
la desigualdad no-oficial (de facto), la sexualidad, la
familia, el lugar de trabajo y quizá de forma más
controvertida, los derechos en la reproducción.
Cultura de Masas
• Las nuevas generaciones representaron nuevos valores y formas
de comportamiento, instaurándose una cultura de masas donde las
manifestaciones culturales que, por sus características o forma de
producción, pueden ser asimiladas por una gran cantidad de
personas.
• Se sustenta en tres pilares claves como son la sociedad de
consumo, la cultura comercial y la publicidad, por ende se
consolidó a través de la música, cine y la televisión.
