76
3. ÜNİTE TEMEL GEOMETRİK KAVRAMLAR

5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar

3. ÜNİTETEMEL GEOMETRİK KAVRAMLAR

Page 2: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar

NOKTA:

DOĞRU:

Gösterimi Sembolle Okunuşu

Page 3: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar

Aynı doğru üzerinde bulunan noktalara ………………........................noktalar denir. İki nokta her zaman …………………………dır. İki noktadan…………………doğru geçer.

Bir noktadan …………………….doğru geçer.

ÖRNEK: Altta verilen doğruyu isimlendirip, hangi noktaların d doğrusuna ait olduğunu bulalım.

K

L

d

T

M

Page 4: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar
Page 5: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar

DOĞRU PARÇASI:

Sembolle gösterilen harfler yer değiştirebilir.

Page 6: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar

IŞIN:

D E F DF doğrusundan elde edilebilecek ışınları yazalım

ÖRNEK:

Page 7: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar
Page 8: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar
Page 9: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar

ETKİNLİK: Aşağıdaki tabloda boş bırakılan yerleri doldurunuz.

Page 10: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar

Düzlemde İki Doğrunun Birbirine Göre Konumu

Kesişen doğrular

Paralel doğrular

Dik kesişen doğrular

ÇakışanDoğrular

Page 11: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar

A B

ETKİNLİK:

T

Page 12: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar
Page 13: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar

ETKİNLİK:

Yandaki doğru parçalarını isimlendirip, bu doğru parçalarına Dik doğru parçaları çizip sembolle gösterelim.

Page 14: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar

Bir Noktanın Diğer Noktaya Göre Konumu

Bayrağımız bulunduğu yere göre ……… birim ……………….çıkmıştır.

Page 15: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar

ETKİNLİK:

Yeşil noktanın turuncu noktaya göre konumu; ………………………......……………………………………..

Turuncu noktanın yeşil noktaya göre konumu;……………………………………………………………………..

Page 16: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar
Page 17: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar

Örnek:

Yıldızın konumunu güneşin konumuna göre bulunuz.

Kareli zeminde verilen fare peynire ulaşmak için konumunu nasıl değiştirmelidir?

Page 18: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar

Örnek:

Ela

Can

Mete

Noktalı kağıt üzerinde gösterilmiş olan bisikletli çocukların birbirlerine görekonumlarını bulunuz.

Page 19: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar

Bir doğru parçasının uzunluğunu bulalım: d sembolle gösterelim:

Eş Doğru Parçaları:

A B

D E

ÖRNEK: A B

6 cmŞekildeki [AB] na eş olan doğru parçaları çizelim.

Page 20: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar
Page 21: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar

AB doğru parçasının uzunluğu |AB| şeklinde ifade edilir.

AB ve CD doğru parçalarının eşit uzunlukta olduğu |AB|=|CD| şeklinde gösterilir.

ÖRNEK:

A noktası, B noktasının …… birim sağının ……. birim yukarısındadır.

D noktası, C noktasının …… birim sağının ….... birim yukarısındadır.

Page 22: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar

Örnekler:1.

A

B

C D

E G

F

H L

KM

N

Yandaki kareli zeminde verilen doğru parçalarından hangileri birbirine eşittir?

Page 23: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar

2.

O

A

B

C

D

E

F

H

Page 24: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar
Page 25: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar

3.

A B

Yandaki kareli zeminde verilen renkli bölgeyi elde etmek için dan kaç tane kullanılmalıdır?

Page 26: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar

4.K

L

Yandaki kareli zeminde verilen na eşit doğru parçalarını

Page 27: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar

AÇILAR Açı: …………………………….... ………………………………. ………………………………

Gösterimi:

Açının ölçüsü ………………………………………

!

!

Açının kenarlarının kısa veya uzun olması …………………………………………………..değiştirmez.

Page 28: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar
Page 29: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar

Örnek:

Yandaki şekilde verilen ışınları isimlendirip, açıları Belirleyelim Ve sembolle gösterelim.

Page 30: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar

Açı Çeşitleri

Dar Açı Dik Açı Geniş Açı Doğru Açı Tam Açı

Page 31: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar

Örnek:

Yukarıda kareli zeminde verilen açıların çeşitlerini bulalım. Açılarının ölçülerini tahmin edelim, sembolle gösterelim.

Page 32: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar
Page 33: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar

Örnek:

Yandaki noktalı kağıda iletki (açı ölçer)yardımı ile , , , , lik açılar çizelim.

Page 34: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar

Örnek: En büyük geniş açının ölçüsü ile en küçük dar açının ölçüsü toplamı kaç derece olur?

Örnek: lik açıdan en az kaç derecelik bir açı çıkarırsak en büyük dar açıyı elde ederiz?

Örnek: Bir dik açının ölçüsüne hangi açıyı eklersek en küçük geniş açıyı elde ederiz?

Page 35: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar

ÇOKGENLER

Çokgen ve çokgenin temel elemanları:

Page 36: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar
Page 37: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar

Çokgenleri oluşturan doğru parçalarına çokgenin………………….denir.

Çokgenler ……………..sayısına göre isimlendirilir.(üç kenarlı çokgenler üçgen, dört kenarlı çokgenler dörtgen, beş kenarlı çokgenler beşgen,….) Çokgenlerin kenarlarının birleştiği noktaya ………denir.

……………………….. köşeleri birleştiren doğru parçalarına …………………denir. Her bir köşede kenarlar arasında kalan açıya çokgenin …………….. denir.

Page 38: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar
Page 39: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar

Yandaki çokgen olan şekillerin İsimlerini yazalım.Çokgen olmayan şekillerin neden çokgen olmadıklarınıbelirtelim.

Page 40: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar
Page 41: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar

Örnek: Aşağıda verilen çokgenlerin köşegenlerini çizelim.

Page 42: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar

Düzgün çokgen:……………………………………………………….…………………….………………………………………………………………………………………………………

Page 43: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar

ÜÇGENLER

Page 44: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar
Page 45: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar

Örnek: Aşağıda noktalı kağıt üzerindeki üçgenlerin çeşidini belirtelim.

Page 46: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar

ÖRNEK: Aşağıda birim kareli zeminde verilen üçgenleri açılarına göre sınıflandırınız.

Page 47: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar

Örnek: Aşağıda izometrik kağıtta verilen üçgenlerin çeşitlerini bulunuz.

Page 48: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar
Page 49: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar

Test Soruları

1. Aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

A) Bir noktadan sonsuz sayıda doğru geçer. B) Farklı iki noktadan bir doğru geçer. C) Doğrunun uzunluğu ve genişliği vardır. D) Bir düzlem içindeki iki doğru, farklı üç şekilde bulunur

Page 50: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar

2.

Page 51: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar

3.

Page 52: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar
Page 53: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar

4.

Yukarıdaki kareli zemindeki K noktasının 3 birim sağına A, 6 birim soluna B noktası işaretleniyor. Buna göre, |AB| kaç birimdir?

A) 7 B)8 C)9 D)10

K

Page 54: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar

5.

A) B) C) D)

Yanda kareli zemine çizilen dikdörtgenin köşegen uzunlukları aşağıdaki dikdörtgenlerin hangisinin köşegen uzunluklarıtoplamına eşittir?

Page 55: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar

6.

Yandaki noktalı zeminde gösterilmiş arabanın I. konumdan II. konuma geçmesi için hangi yönlere kaç birim ilerlemesi gerekir?

A)4 birim yukarı 6 birim solaB)6 birim yukarı 4 birim sola C)4 birim aşağı 6 birim sağaD)6 birim aşağı 4 birim sola

I.

II.

Page 56: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar
Page 57: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar

7. Aşağıdakilerden hangisi çokgen değildir?

A) B) C) D)

Page 58: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar

8. Aşağıdaki noktalı kağıt üzerinde verilen çokgenlerden hangisi düzgün çokgendir?

A) B)

C) D)

Page 59: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar

9. Çokgenlerle ilgili olarak aşağıdaki bilgilerden hangisi doğrudur?

A) Çokgenin kenar sayısı köşe sayısından fazladır.B) Düzgün çokgenlerin sadece kenar uzunlukları eşittir.C) İki kenarlı çokgene ikigen denir.D) Çokgenlerin kenar sayısı köşe sayısına eşittir.

Page 60: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar
Page 61: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar

k4

04

40

Page 62: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar

11. KLM üçgeni ikizkenar üçgendir.

s(L) = ise s(K) kaç derecedir?K

L M

Page 63: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar

12. Aşağıda verilen ABCD dörtgeninin uzun köşegeni çizildiğinde elde edilecek olan üçgenlerin çeşitleri ile ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

A) ABC üçgeni dik açılı, ACD üçgeni geniş açılıdır.

B) ABC üçgeni dik açılı, ACD üçgeni dik açılıdır.

C) ABC üçgeni geniş açılı, ACD üçgeni dik açılıdır.

D) ABC üçgeni dik açılı, ACD üçgeni dar açılıdır.

A B

D C

Page 64: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar
Page 65: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar

13.

Yandaki şekle göre aşağıda verilenlerden hangisi

yanlıştır?

A) k m C) k r B) l n D)n m r

k

l

m

n p

Page 66: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar

A

BC

Page 67: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar

15. Aşağıda verilen geometrik şekillerden hangisinin köşegeni yanlış çizilmiştir?

A) B) C) D)

Page 68: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar
Page 69: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar

16. Aşağıda verilen üçgen çeşitlerinden hangisini çizmemiz mümkün değildir?

A) Geniş açılı ikizkenar üçgenB) Dar açılı ikizkenar üçgenC) Dik açılı eşkenar üçgenD) Dik açılı çeşitkenar üçgen

Page 70: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar

17. C A

B

B

Yandaki ABC ‘nin açı ölçülerine göre kenar uzunlukları Aşağıdakilerden hangisi olabilir?

A) 6 cm, 6 cm, 5 cmB) 7 cm, 7 cm, 7 cmC) 5 cm, 6 cm, 9 cmD) 8 cm, 6 cm, 5 cm

Page 71: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar

18, 19 ve 20. soruları aşağıda verilen kareli zemindeki noktalara göre yanıtlayınız.

A C F

D

B E

Page 72: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar
Page 73: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar

18. A ile B noktaları birleştirildiğinde oluşan AB doğru parçasına eş olacak şekilde bir doğru parçasını hangi iki noktayı birleştirirsek elde edebiliriz?

A) B ile FB) C ile BC) D ile FD) A ile D

Page 74: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar

19. Hangi seçenekteki noktalar birleştirilirse oluşan doğru parçaları paralel olur?

A) A ile C ve B ile FB) A ile F ve B ile D C) A ile C ve B ile ED) A ile D ve B ile E

Page 75: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar

20. A ile D noktaları için aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

A) D noktası A noktasının 2 birim sağında, 3 birim aşağısındadır.

B) D noktası A noktasının 2 birim aşağısında, 3 birim solundadır.

C) D noktası A noktasının 3 birim sağında, 2 birim yukarısındadır.

D) D noktası A noktasının 2 birim sağında, 3 birim yukarısındadır.

Page 76: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar