PENDIDIKAN

SEBAGAI SISTEM

Wawan Krismanto, M.Pd.

PENDEKATAN SISTEM

• Istilah sistem berasal dari bahasa Yunani, SYSTEMA, yang artinya himpunan daribagian-bagian atau komponen-komponen yang saling berhubungan secara teratur dan merupakan suatukesatuan.kesatuan.

• Pendekatan sistem adalah cara berpikirdan bekerja dengan menggunakankonsep-konsep teori sistem.

Karakteristik teori sistem

• Keseluruhan bersifat primer, bagian-bagian

bersifat sekunder;

• Integrasi adalah kondisi saling hubungan antara

bagian-bagian;

• Bagian-bagian membentuk sebuah keseluruhan; • Bagian-bagian membentuk sebuah keseluruhan;

• Bagian-bagian memainkan peranan mereka

dalam kesatuannya untuk mencapai tujuan dari

keseluruhan

Karakteristik sistem

• memiliki tujuan;

• memiliki batas yang memisahkannya dari lingkungannya;

• memiliki sifat wholism (memiliki unsur bagian/ komponen yang saling berhubungan/ komponen yang saling berhubungan/ ketergantungan sebagai suatu keseluruhan);

• ada proses transformasi, yaitu mengubah masukan menjadi keluaran;

• Memiliki sub sistem-sub sistem danberhubungan dengan supra sistem.

Aspek Sistem

Landasan Pendidikan/PGSD/FKIP/Universitas Kanjuruhan Malang

Contoh Sistem

Landasan Pendidikan/PGSD/FKIP/Universitas Kanjuruhan Malang

Contoh sistem

Landasan Pendidikan/PGSD/FKIP/Universitas Kanjuruhan Malang

Merupakan suatu struktur secara keseluruhanyang terdiri dari komponen-komponen (sub-sistem) dimana setiap komponen tsb:

• masing-masing memiliki fungsi

Apakah sistem itu?

• saling terkait,

• Saling berinteraksi dan

• Saling ketergantungan

• untuk secara bersama-sama menuju kepadatercapainya tujuan bersama

Landasan Pendidikan/PGSD/FKIP/Universitas Kanjuruhan Malang

Tipe-tipe sistem

a. Ditinjau berdasarkan asalnya :

– Sistem alami

– Sistem buatan manusia

b. Ditinjau berdasarkan hubungannya dengan lingkungan :

– Sistem terbuka

– Sistem tertutup

SISTEM PENDIDIKAN

• Usaha pendidikan merupakan proses yang kompleks, meliputi berbagai komponen yang saling berhubungan;

• Bila usaha pendidikan hendak dilaksanakan secara baik, maka berbagai komponen dan saling baik, maka berbagai komponen dan saling hubungannya perlu dikenali, dikaji dan dikembangkan

• Perlunya adalah mekanisme kerja antara komponen itu secara menyeluruh yaitu kegiatan pendidikan, akanmampu membuahkan hasil yang optimal.

Diagram sederhana sistem pendidikan

INSTRUMENTAL

INPUT

OUTPUTINPUT PROCESS OUTPUTINPUT

ENVIRONMENTAL

INPUT

PROCESS

Unsur-unsur Sistem Pendidikan

• input : individu dg karakteristik tertentu yang akan mengalami proses pendidikan.

• Instrumental input : segala sesuatu yang sengaja diadakan atau dirancang untuk keperluan pendidikan (kurikulum, program, pendidik, dst.);

• Environmental input : berupa lingkungan, baik lingkungan fisik maupun lingkungan sosial;

• Output : peserta didik yang telah mengikuti proses pendidikan dalam waktu tertentu dan telah mengalami perubahan tingkah laku dengan kualifikasi tertentu (tujuan pendidikan).

PR

OSE

S

Guru & StafSarana/prasarana

KeuanganOrganisasi

Kuriulum

KognitifAfektif

PsikomotorHubungan Personal

HASIL

Melanjutkan Melanjutkan Melanjutkan Melanjutkan PendidikanPendidikanPendidikanPendidikan

IQ, EQ, SQ

PR

OSE

S

ManajemenManajemenManajemenManajemen SekolahSekolahSekolahSekolahMASUKAN (Siswa)

Dukungan Orangtua

DukunganDukunganDukunganDukungan PemerintahPemerintahPemerintahPemerintah

Dukungan Masyarakat

KELUARAN

HASIL

BekerjaBekerjaBekerjaBekerja

ANALISIS SISTEM PENDIDIKAN INDONESIA

DLM HUBUNGANNYA DG SUPRA SISTEM

Supra sistem dari sistem pendidikan nasional Indonesia adalah keseluruhan kehidupan masyarakat dalam bernegara

dan berbangsa, yg mencakup masyarakat dan berbangsa, yg mencakup masyarakat nasional domestik dan masyarakat internasional.

SUPRA SISTEM PENDIDIKAN

NASIONAL INDONESIA

ANALISIS SISTEM PENDIDIKAN

NASIONAL INDONESIA

ANALISIS SISTEM PENDIDIKAN

NASIONAL INDONESIA

• Agar sistem berjalan sesuai dengan yang seharusnya atau dikehendaki maka perlu pedoman, regulasi yang mengarahkan sistem tersebut berjalan sebagaimana mestinya.

Pedoman Sistem Pendidikan

• Maka keluarlah payung hukum sebagai pedoman berjalannya sistem pendidikan misal:

– UUD 1945

– UU Sisdiknas

– UU Guru dan Dosen

– Dll.

Landasan Pendidikan/PGSD/FKIP/Universitas Kanjuruhan Malang