Upload
home
View
33.867
Download
5
Embed Size (px)
DESCRIPTION
9. SıNıF Dil Ve AnlatıM Insan IletişIm Dil Konusu SorularıNıN Cevapları
Citation preview
Yazar çoktan beri şehre inmediği için “insanları sevebilmek için” şehre inmek istiyor.
www.videodershane.com www.edebiyatogretmeni.net
Dil dışında bakış, jest ve mimiklerle iletişim kurulmuştur.
Örnek: “ Onlar acayip bir hastalığı benim sevgi dolu gözlerimde yakalamak istiyor gibi dikkatli, yakalamış kadar mustarip ve hazindiler.”“ Yukarıki, “Aaa, herif deli midir, nedir? cümlesini söyleyenin yüzüne, yine gayri şuuri aşkımla gülmüş olacağım ki kendini tutamadı. Tatlı tatlı sırıttı.”
www.videodershane.com www.edebiyatogretmeni.net
Dil dışı yollarla kurulan iletişim dille yapılan iletişim kadar etkili değildir. Dil daha etkili ve kalıcı bir iletişim aracıdır. Dil ile yapılan iletişim doğrudan ve araçsız olduğu için daha kullanışlıdır.
www.videodershane.com www.edebiyatogretmeni.net
Metinde dil,- Alıcıyı harekete geçirme- Sanatsal işlev ile kullanılmıştır.
Uzun süre insanlardan uzak kalan yazarın insanlarla konuşmak, onları sevmek ihtiyacını ne denli hissettiği, konuşmak ve sevmek ihtiyacı ile yaptıkları ifade edilmiş.
www.videodershane.com www.edebiyatogretmeni.net
Dil ile yapılan iletişim dil dışı iletişimden daha etkilidir.
Çünkü bu iletişim şekli ile vermek istediğimiz mesajı en kısa ve anlaşılır şekilde kolaylıkla verebiliriz.
www.videodershane.com www.edebiyatogretmeni.net
“Kullanma ve içme sularının sağlığa zarar vermemesi için belirli oranlarda zararlı maddelerden arınmış olması gerekir.”“ Koku bulunmamalı, çözülmüş oksijen en azından litrede 6mg olmalıdır.”“ Karbondioksitin bulunması, az miktarda hidrokarbonat içermesi suya ayrı bir lezzet kazandırır.
www.videodershane.com www.edebiyatogretmeni.net
“Bir fiilin hiçbir türetme eki almamış haline basit fiil denir.”
“Basit fiil, aslında anlamından başka hiçbir anlam bildirmez.”
www.videodershane.com www.edebiyatogretmeni.net
www.edebiyatogretmeni.net
KANALI KONTROL İŞLEVİ
HEYECAN BİLDİRME İŞLEVİ
ALICIYI HAREKETE GEÇİRME İŞLEVİ
Gülsüm’ üm sen misin?
Bilemedin mi?
İlahi geber.
Ah, ağzını öpeyim.
Hoca hanımcığım kapıyı aç.
Ulan bırak pastırmayı.
Şimdi bana kapıyı açmayacak mısın?
İlahi hayvan, seni sarman Sarmanlar
götürsün.
Sarman geh pisim, gel yavrum.
Ne oldu? Ansızın kaynanan mı vefat
etti?
Ne oldu sana?
Gördün mü şimdi benim başıma geleni…
Ah bana olanlar oldu.
Şimdi bana kapıyı açmayacak mısın?
Telaş etme canım…
Kapıyı aç kapıyı…
MEMLEKET İSTERİMMemleket isterim Gök mavi, dal yeşil, tarla sarı olsun; Kuşların çiçeklerin diyarı olsun.
Memleket isterim Ne başta dert ne gönülde hasret olsun; Kardeş kavgasına bir nihayet olsun.
Memleket isterim Ne zengin fakir ne sen ben farkı olsun; Kış günü herkesin evi barkı olsun.
Memleket isterim Yaşamak, sevmek gibi gönülden olsun; Olursa bir şikayet ölümden olsun. Cahit Sıtkı TARANCI
www.videodershane.com www.edebiyatogretmeni.net
Anlama ve Yorumlama1. Dil ile iletişim arasındaki ilişkiyi açıklayınız.
Dil ile iletişim bir elmanın iki yarısı gibidir. İnsanlararasında iletişimi sağlayan en etkili iletişim aracı
dildir.
www.vidoedershane.com www.edebiyatogretmeni.net
2. Dili, diğer iletişim araçlarından üstün kılan özellikleri söyleyiniz.
En gelişmiş ve dolaysız iletişim aracı dildir. Dil ile yapılan iletişimde gönderici vermek istediği mesajı alıcıya açık ve anlaşılır bir şekilde aktarır.
www.videodershane.com www.edebiyatogretmeni.net
6. ETKİNLİK: Dilin insanı diğer canlılardan ayıran bir özellik olarak bir ona nasıl bir üstünlük sağladığını açıklayınız.
Dil insanı diğer canlılardan üstün kılan bir özelliktir. Çünkü diğer canlılar da çevreleriyle iletişim kurabilir ancak bunu dil gibi bir araç ile gerçekleştiremez. İnsan dil aracılığı ile ifade etmek istediklerini doğru, anlaşılır ve bilinçli bir şekilde ifade eder.
www.videodershane.com www.edebiyatogretmeni.net
7. ETKİNLİK: Dil dışındaki iletişim araçlarını kullanarak tam ve istenilen şekilde iletişim sağlanabilir mi?
Dil dışındaki iletişim araçları her zaman tam ve doğru bir iletişim sağlamaz. Düşüncelerimizi ve duygularımızı en rahat dil aracılığı ile anlatırız.
www.videodershane.com www.edebiyatogretmeni.net
8. ETKİNLİK: DİLİN İŞLEVLERİ
Göndericilik İşlevi
Türkiye’nin başkenti
Ankara’dır.
Kanalı Kontrol İşlevi
Beni anladınız değil mi?
Şiirsel İşlev
“Geçti istemem gelmeniYokluğunda buldum seni…”
Heyecan Bildirme İşlevi
Aa! Birden karşıma çıkmaz mı? Alıcıyı Harekete Geçirme İşlevi
Hemen buradan gidelim.
Dil Ötesi İşlev
Zamirler adın yerini tutan sözcüklerdir .
DİLİNİŞLEVLERİ
9. ETKİNLİK: DİLLERİN OLUŞUMU İLE İLGİLİ ARAŞTIRMA YAPINIZ VE ARAŞTIRMA SONUÇLARINI SINIFA SUNUNUZ. DİLİN OLUŞUMUYLA İLGİLİ KURAMLAR: Yansıtma Kuramı: Bu kuram konuşmanın insanın doğadaki sesleri taklit
etmesinden doğduğunu savunur. Doğada bulunan seslerin insan tarafından tekrarlanması konuşmayı oluşturmuştur.
Ünlem Kuramı: Bu kuramı öne süren Demokritos konuşmanın insanın duygusal yapısıyla bağlantısı olduğunu savunmuştur.
İş Kuramı: Bu kurama göre konuşma insanların birlikte iş yaparken çıkardıkları seslerden doğmuştur.
Beden Dili Kuramı: Bu kurama göre insan anlaşmak için el- kol hareketleri yaparken birtakım sesler de çıkarır. İnsan hareketle ses arasında bağlantı kurduğu zaman konuşma doğmuştur.
Toplumsal Denetim Kuramı: Bu kuram konuşmanın insanın kendi dışındaki kişileri denetim altına alarak kişisel gereksinimlerini karşılama isteği sonucunda doğduğunu ileri sürer.
www.videodershane.com www.edebiyatogretmeni.net
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME1. Dil, insanın anlatma kabiliyetinin en gelişmiş aracıdır. (DOĞRU)
Dil, insanlar arasındaki iletişimi sağlayan en önemli araçtır. (DOĞRU)
2. I. Çekimli fiiller cümlede yüklem görevinde kullanılır.
II. Turizm, milletlerarası kültürel tanışmayı sağlar.
III. Öğretmenin söylediklerini tekrar et.
IV. Beni anladın mı?
Yukarıdaki cümlelerde dilin işlevlerinden hangisinin örneği yoktur?
E) Şiirsel işlev
www.videodershane.com www.edebiyatogretmeni.net
www.videodershane.com
www.edebiyatogretmeni.net