Presentazione della giornata

Annamaria Cavorsi

Torino, 21 Ottobre 2014

Indice

1. Chi c’è oggi

2. Perché siamo qui

3. La cultura statistica: un patrimonio da promuovere

4. Cosa è la giornata della statistica

5. ….e come è stata declinata qui in Piemonte

6. Il programma della giornata

7. Conclusioni

Presentazione della giornata, Annamaria Cavorsi – Torino, 21 Ottobre 2014

Chi c’è oggi

L’ISTAT dà il benvenuto a:

SCUOLE

•Classe III, Liceo Economico e Sociale “Madre Mazzarello” - Torino•Classe V, Istituto di Istruzione Superiore “Soleri Bertoni”, Saluzzo (CN)

SISTAN

Rete di soggetti pubblici e privati •fornisce l’informazione statistica ufficiale •secondo vari principi, tra cui: affidabilità, imparzialità, pertinenza, tempestività, tutela della riservatezza, trasparenza, minimo carico sui rispondenti, efficienza.

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Perché siamo qui

Avete accolto un invito

Per fare rete sul territorio Oggetto: promuovere

Consapevolezza: sete di statistica

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La cultura statistica: un patrimonio da promuovere

Punto di partenza: “mare” di datiAlto rischio di perdersiStatistica = bussola

Mission dell’Istat: insegnare a usare bene lo strumento…Partendo proprio dalle scuole e dagli insegnanti….…per arrivare a chiunque sa di dover ancora imparare

Un nuovo modo di insegnare: FACENDO

Il gioco per i più piccoliIl problem solving per i più grandi

http://www.istat.it/it/istituto-nazionale-di-statistica/attività/scuola-superiore-di-statistica/under-21

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Cosa è la Giornata Italiana della Statistica

COSA E’

• Un evento organizzato dall’ISTAT in collaborazione con altri partners• si svolge in tutta Italia• In continuità con la Giornata mondiale della statistica, promossa dalle

Nazioni Unite nel 2010 • Obiettivi:

1.rilanciare l'importanza della funzione statistica nel nostro Paese 2.rafforzare la visibilità del sistema statistico 3.aumentare la fiducia del pubblico nell'informazione quantitativa4.far incontrare soggetti diversi

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La giornata della statistica – Piemonte

L’integrazione dei dati per le analisi e le decisioni di policy nel territorio

Tante possibili declinazioni Qui:attenzione sui giovani (scuole secondarie di II grado)come vedono, sentono e percepiscono le realtà in cui vivono prospettive futurele loro considerazioni: input per una policy efficace a livello locale.

Occasione di incontro e di scambio tra due platee diverse:1. cittadini giovani con domande e sollecitazioni2. enti locali con delle possibili risposte.

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Il programma

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Prima parte - IndagareParola agli studenti

Seconda parte - Conoscere Parola agli enti

Terza parte - DecidereDal confronto ai progetti per il futuro

Conclusioni

estata

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Ci auguriamo:

Non un arrivederci al prossimo anno

Ma un percorso insieme