Incorporación de las TIC al proceso de enseñanza-aprendizaje

¿Qué son las TIC? La denominación de TIC es utilizada para referirse a una serie de

nuevos medios como los hipertextos, los multimedia, la internet, la realidad virtual o la televisión por satélite, las cuales constituyen nuevos canales de comunicación que entran en las escuelas y los hogares facilitando con su uso el proceso de enseñanza-aprendizaje (Cabero, 2000).

Gracias al desarrollo de las telecomunicaciones y la facilidad del World Wide Web, en muchos países se han implementado las prácticas de educación a distancia.

Estas tecnologías se diferencian de las tradicionales en las posibilidad que tiene la creación de nuevos entornos comunicativos y expresivos que facilitan a los receptores la posibilidad de desarrollar nuevas experiencias formativas, expresivas y educativas.

Ventajas de las TIC

El incremento de la información que favorece el trabajo colaborativo y el

auto-aprendizaje

El profesor es considerado como motivador, programador, director y

coordinador del proceso de aprendizaje

La capacidad de establecer un ritmo individualizado

Ahorro en costos de desplazamiento

Fortalece las actividades colaborativas y cooperativas (García, 2000)

Desventajas de las TIC

Manejo erróneo de información

La saturación de la información

La dependencia tecnológica

La mayoría de los docentes no poseen formación necesaria

(López, 2002)

Cambios producidos por implementación de las TIC en escuelas

En las personas:

Los docentes requieren una actualización didáctico-tecnológica para aprovechar las TIC y los roles del docente.

En los Recursos:

Correo electrónico (docentes y alumnos) Computadoras y puntos de acceso a internet a disposición de los

estudiantes. Múltiples materiales y recursos didácticos.

Aspectos funcionales

Eficacia

Facilidad de uso

Accesibilidad

Bilateralidad

Carácter multilingüe

Créditos

Ausencia de publicidad

Fuente de múltiples enlaces

Como todo cambio tecnológico, el integrar las TIC en los centros educativos, traerá como consecuencia una serie de ventajas y desventajas, que generará retos a superar.

La actualización constante nos permite establecer un vinculo entre la brecha generacional que nos separa de nuestros alumnos, dicho vinculo, dará como resultado un intercambio de ideas que a final de cuentas lo podemos traducir en un aprendizaje significativo.

Conclusión