Upload
matleena-laakso
View
83
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Minusta tulee verkko-ope!AC:n hyödyntäminen opetuksessa
TVT - taitava vapaan sivistystyön toimija -hankeRovaniemi 18.11.2016
Matleena Laakso Blogi: www.matleenalaakso.fiTwitter: @matleenalaaksoDiat: www.slideshare.net/MatleenaLaakso
Kuva: the3cats, pixabay.com,CC0
Tämä diasarjaTämän ei ole tarkoitus olla täydellinen ohjepaketti Adobe Connectin käyttämisestä, vaan diat on tehty lähikoulutuksen tueksi. Kerään perusteellisempia ohjeita ja hyviä linkkejä aiheesta Padlet-seinälle: padlet.com/matlaakso/ACopetuksessa
Ohjelma klo 9.30-16.30 • Adobe Connect opetuksessa
– Valmistautuminen– Webinaarin aikana– Jälkityöt
• Halutessasi voit osallistua webinaareihin– klo 12.00-12.30: Ilona: Kuinka aktivoit osallistujia äänestyksillä,
polleilla?– Klo 14-15 Tieke: Kasva verkkopedagogiksi
• AC:n kanssa sopivia sovelluksia (AG, Padlet, Quizizz, Quizlet, Zeemap,..) ja muita palveluita osallistujien toiveiden mukaan.
todaysmeet.com1. Luo chat-huone antamalla sille nimi ja valitsemalla
aukioloaika.2. Kerro osoite niille, jotka haluat mukaan.3. Kukin kirjoittaa nimensä ja valitsee ”Join”. Sitten voi
chattailla.– ROOM TOOLS: Jaa osoite QR-koodina, valitse projektorinäkymän,
värikoodaa keskustelijat jne.– Video-ohje: bit.ly/todaysmeetohje (2:19 min)
Webinaariin valmistautuminen• Ennakko-ohjeet osallistujille• Huoneen ”kalustaminen”: layouts ja pods• Materiaalien lataaminen• Vuorovaikutuksen ja toiminnallisten osioiden
suunnittelu
Tällaisen kutsun te saitte• Tervetuloa … mihin, milloin,…• Osallistuminen tapahtuu Adobe Connect (AC) -
videojärjestelmän avulla siirtymällä osoitteeseen: http://kol.adobeconnect.com/kairatvt
• Kirjoita ”Enter as a Guest" kohtaan oman nimesi ja valitse "Enter Room". Jos kysytään lupaa joihinkin päivityksiin, salli ne. Niihin ei tarvita asennusoikeuksia. Voit tulla testaamaan AC:n toimivuuden 30 min etukäteen. Webinaarin alkaessa klo 14.00 tukea saat AC-huoneen chatin kautta.
• Osallistuminen ei vaadi osaamista AC:n käytöstä, vaan tämä sopii hyvin ensimmäiseksi tutustumiskerraksi. Tarvitset tietokoneen, nettiyhteyden ja mielellään USB-liitännällä olevan kuuloke-mikrofonin. Ilman mikrofoniakin pärjäät, sillä voit kommentoida chatin kautta. AC toimii myös mobiililaitteilla omalla sovelluksella, mutta suosittelen osallistumista läppärin/pöytäkoneen kautta.
Layouts Layouts – virtuaalisen kokoustilan eri tavoin sisustetut tilat, esim. •Tervetuloa (ohjeet äänisäädöistä yms)•Tila diojen katsomista varten•Tila keskustelun ja ryhmätöihin
Layoutin avulla opettaja voi viedävirtuaalitilaan valmiiksi esim. ryhmätyöskentelyssä tarvittavatvälineet ja ohjeet.
Pods – työkalut ja toiminnot• Osallistujalista ja chat on syytä olla
aina, videokuvakin on hyvä.• Share-podilla voi jakaa esim. dioja
tai kuvaruudun.• Notes-podilla voi kirjoittaa yhteisiä
muistiinpanoja. • Poll-podilla voi tehdä äänestyksiä.
AC:n käyttöoikeudet• Host – Huoneen omistaja, jolla on AC-tunnukset ja
maksullinen lisenssi (opettaja, pj).– Hostin oikeudet voi yksittäisen istunnon ajaksi antaa
kenelle tahansa• Presenter – Käyttäjä joka voi seurata esitystä,
osallistua aktiivisesti ja jakaa materiaalia sekä pitää esityksiä (aktiiviset oppijat, muut esiintyjät).
• Participant – Käyttäjä joka voi vain katsoa, kuunnella ja kirjoittaa chattiin, ellei hänelle muita oikeuksia anneta (luennon osallistujat).
Diojen lataaminen• Luo Pods-kohdasta uusi Share tai käytä aiemmin luotua.• Valitse Share Document ja aiemmin tuomasi tiedosto tai
lataa se nyt koneeltasi. • Share My Screen –kohdasta voit jakaa näyttösi.
Videoiden esittämisen tavat• Tuo videon linkki chattiin kukin katsoo omalla
laitteellaan• Lataa video etukäteen AC-huoneeseen, mistä voit esittää
sen samanaikaisesti kaikille– Lataa video Share-podsiin.– Jos video on esim. YouTubessa, täytyy se ensin ladata omalle
koneelle (HUOM: tekijänoikeudet!) www.videograbby.com
Webinaarin aikanaOsallistujien vastaanottaminen•Tervetuloa!•Millaiset oikeudet? Toimiiko ääni? Käytetäänkö kameraa?•Oma mikrofoni ja kamera täytyy aina itse laittaa päälle yläpalkista kolme vihreää valoa.•Nopea äänitesti on suositeltavaa tehdä jokaisen tapaamisen aluksi: Meetings-valikko --> Audio Setup Wizard.•Muista tallentaa
Osallistujien aktivointi• Chat, kyselyt (polls), some, ryhmätyöt, palaute,..
– Työskentelychatit• Keskusteluissa otettava pj:n rooli• Ryhmätyöt (Breakouts)
– Risto Korhonen, Ilona IT Oy: www.slideshare.net/ristokorhonen3/adobe-connect-breakout-room-eli-ryhmtytilojen-opas
• Tauot pidempiin webinaareihin (tallennus pauselle)
Layout ja pods• Kun olet etukäteen valmistellut AC-huoneen, voit
helposti viedä osallistujajoukon eri tavoin sisustettuihin tiloihin (layouts), ryhmätyötiloihin ja käyttää kulloinkin tarvittavia työkaluja (pods).
• Näitä voit luoda ja muokata myös webinaarin aikana.
Taukoa voi edeltää taukojumppa• Suomen selkäliitto: selkakanava.fi/jumppakissa• Liikkuvan koulun x-breikki, linkit ohjeisiin:
www.matleenalaakso.fi/2016/02/x-breikki-liikuttaa.html
Tekniset haasteetOta ensimmäisillä kerroilla kollega mukaan tueksi!
Nettiyhteys•Etenkin opettajalle langallinen netti, jos mahdollista.•Jos nettiyhteys ei ole kovin tehokas, voi videokuvat pysäyttää valokuviksi. Myös kaikki ylimääräiset sovellukset ja verkkosivut kannattaa sulkea.
Kuuloke-mikrofoni – USB-liitäntä!•Jos osallistujalla ei ole erillistä kuuloke-mikrofonia, ohjeista pitämään mikki auki vain kuin hän puhuu (ettei äänet kierrä). Tämä muutenkin hyvä tapa isossa ryhmässä.•Liitä kuuloke-mikrofoni ja kamera koneeseen ennen kuin avaat AC:n.
– Toisinaan vaatii koneen tai ainakin selaimen uudelleen käynnistämisen.•Jos äänet eivät toimi:
– Tarkista tietokoneen ääniasetukset ruudun oikeasta alakulmasta.– Tarkista onko mikrofonin äänet hiljennetty (kuuloke/johto). – Klikkaa hiiren oikealla mikrofonin ääniasetuksiin ja valitse oikea laite.– Jos vielä on ongelmia, testaa yhteytesi kohdasta Help --> Troubleshoot.
Kysyttäessä salli ADD IN -asennus.– Jos ongelma ei ratkennut, kirjaudu ulos ja yritä uudelleen.
Esimerkki työskentely-ympäristöstä
Selain: oik.ylhäällä, mistä sen saa tarvittaessa nopeasti käyttöön. Ne sivut, joilla
tarkoitus työskennellä valmiiksi auki.
AC: Ei kiinni ihan yläreunassa, jotta vuorottelu selaimen kanssa joustavaa.
PowerPoint
Word: Valmiiksi kirjoitettuna mm. tallenteen nimi, chattiin vietäviä
linkkejä, mahdollisesti myös aikataulu ja osallistujalista. Osallistujat
todennan ruudunkaappauksella, jos tarpeen
todistuksen/hankerahoituksen vuoksi
Webinaarin jälkeen• Chat ja muu työskentely talteen• Siivoa ja sulje huone
– Etenkin jos samaa huonetta käyttävät muutkin
• Tallenteen ja materiaalien jakaminen– Osallistujille/verkkoympäristöön/someen– Yksityisesti/julkisesti (voi suojata
salasanalla)
Mistä tallenne löytyy?Meetings Manage Meetings Information Recordings Valitse tallenteesi ruksilla Access Type: Public (anna halutessasi salasana)
Työkaluja webinaariin• Aloituskysymykset, työskentelyyn virittäytyminen• Kyselyt (AnswerGarden, Quizizz, AnswerGarden,..)• Padlet• Yhteenveto, loppupalaute, mitä opit?• Zeemaps – osallistujat kartalle• Digijulkaisut esim. Spark Page tai Sway• ThingLink• Jne
CC0-kuvia: pixabay.com• Ilmaisia valokuvia, piirroksia, vektoreita ja videoita. • Palvelu näyttää myös maksullisia Shutterstockin kuvia
rahoittaakseen palvelun. Maksulliset kuvat merkitty vesileimalla.
• Lisää CC0-kuvia: unsplash.com, stocksnap.io, freestocks.org
Kuva: tookapic, pixabay.com, CC0
www.zeemaps.com• Karttasovellus, jonne yksilö tai ryhmä voi merkitä omat
paikat.• Ilmaisversiolla voi luoda viisi karttaa.• Esim. Scholae Futurum -hankkeen osallistujat kartalla:
scholaefuturum.blogspot.fi/2016/10/scholae-futurum-osallistujat-kartalla.html
Tekstistä kuvaksinotegraphy.com tai iOS, Android•HUOM: Älä lataa sovelluksen mahdollisesti ehdottamaa MOOD Keyboardia!
Luo oma tunnus tai kirjaudu (sign in) yhteisellä tunnuksella…Kirjoita teksti1.Valitse visuaalinen malli lukuisista vaihtoehdoista 2.Jaa kuva ja valitse julkaisuasetukset
Notegraphy opettajan työssä (1:58 min):www.youtube.com/watch?v=hoQfm9V-lNg
Thinglink – interaktiiviset kuvat ja videot
• www.thinglink.com, iOS, Android• Tee oma tunnus tai kokeile yhteisillä…• Voit upottaa kuviin (videoihin) sisältöä ”kuumien pisteiden”
avulla.• ThingLinkin ohjeet: www.thinglink.com/help (sekä etusivun
video)– Myös: www.slideshare.net/MatleenaLaakso/thinglink-
opetuksessa
Tutustu kuvan esimerkkiinhttps://www.thinglink.com/channel/587012253073539073Lisää esimerkkejä löydät ThingLinkin verkkosivulta
Kuva: MichaelMaggs , CC BY-SA
12 3 4 5 6
7
8
9
10
11121314151617
18
19
20
Kokeillaan: quizizz.com/joinOpettajan kirjautumisosoite: quizizz.com/admin
quizizz.com• Voit luoda omia monivalintakyselyitä tai hyödyntää muiden tekemiä joko sellaisenaan
tai kopioida itselle muokattavaksi. • Kyselytyökalussa runsaasti erikoismerkkejeä• HUOM: kysymys tulee kuvan päälle, mutta tekstin voi klikata piiloon nähdäkseen kuvan.
Quizizz-kyselyn käynnistysMuistuttaa monelle tuttua Kahootia, mutta kyselyt voi tehdä samanaikaisesti tai antaa kotitehtäväksi. Tulokset voi pitää yksityisinä tai julkaista.
Aina ennen kyselyn avaamista voit tehdä seuraavat valinnat (alla oletusvalinnat): •Kukin vastaa omassa tahdissa ja kysymykset ja vastaukset ovat kaikilla eri järjestyksessä. (Jumble Questions/Answers)•Oppija saa lopuksi koonnin oikeista vastauksista. (Show answers)•Vastaaja näkee tulostaulun ja oman sijoituksensa. (Show Leardershipboard)•Nopeasta vastauksesta saa lisäpisteitä.(Question timer)•Hauskat kuvapalautteet eli meemit vastausten jälkeen. Voit tehdä omia meemejä. (Show memes)•Taustamusiikki vastaajien laitteilla (Play music)
Lisätietoja• CC-lisenssit: creativecommons.fi • CC BY-SA 4.0 eli Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0
Kansainvälinen -lisenssi: creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.fi lyhyesti:– Sinä saat jakaa ja muuntaa tätä diasarjaa, myös kaupallinen
hyödyntäminen on sallittu.– Ehtona on, että viittaat aina alkuperäiseen tekijään ja lähteeseen,
tämän diasarjan osalta: Matleena Laakso, www.slideshare.net/MatleenaLaakso/ACn-hydyntminen-opetuksessa/. Muokattu teos tulee jakaa tällä samalla lisenssillä.
• Tätä lisenssiä laajempia oikeuksia voit kysyä tekijältä: www.matleenalaakso.fi
Tämä diasarja on lisensoitu Creative Commons -lisenssillä CC BY-SA 4.0