ACUERDO 696 POR EL QUE ACUERDO 696 POR EL QUE SE ESTABLECE NORMAS SE ESTABLECE NORMAS GENERALES PARA LA GENERALES PARA LA EVALUACIÓN, EVALUACIÓN, ACREDITACIÓN, PROMOCIÓN ACREDITACIÓN, PROMOCIÓN Y CERTIFICACIÓN EN LA Y CERTIFICACIÓN EN LA EDUCACIÓN BÁSICAEDUCACIÓN BÁSICA

11 de septiembre 2013

CONSIDERACIONESCONSIDERACIONES

ACUERDO 696 POR EL QUE SE ACUERDO 696 POR EL QUE SE ESTABLECEN NORMAS ESTABLECEN NORMAS GENERALES PARA LA GENERALES PARA LA EVALUACIÓN, ACREDITACIÓN, EVALUACIÓN, ACREDITACIÓN, PROMOCIÓN Y CERTIFICACIÓN PROMOCIÓN Y CERTIFICACIÓN DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA

Artículo 1: Objeto. Artículo 1: Objeto.

Artículo 2: Alcance Artículo 2: Alcance

Artículo 3: Componentes de la Artículo 3: Componentes de la evaluación:evaluación:

  Artículo 4: definiciones Artículo 4: definiciones

Artículo 5: reporte de Artículo 5: reporte de evaluación. evaluación.

Artículo 6: contenido del Artículo 6: contenido del reporte de evaluación reporte de evaluación

Artículo 6: contenido del Artículo 6: contenido del reporte de evaluación reporte de evaluación

Artículo 7. Educación Artículo 7. Educación preescolar. preescolar.

  Artículo 7. Educación Artículo 7. Educación preescolar. preescolar.

Momento de registro

Periodo de evaluación

Comunicación de resultados

Noviembre Inicio del ciclo a nov.

Antes que termine nov.

Marzo De dic. A marzo Antes que termine marzo

Julio De abril a julio Durante los últimos 5 días últimos del ciclo escolar.

Esto no limita a padres de familia informarse en cualquier momento del ciclo escolar sobre el desempeño de sus hijos

Artículo 8. Escala de calificación y Artículo 8. Escala de calificación y momentos para informar a los alumnos y momentos para informar a los alumnos y padres de educación primaria y secundaria. padres de educación primaria y secundaria.

Artículo 8. Escala de calificación y momentos Artículo 8. Escala de calificación y momentos para informar a los alumnos y padres de para informar a los alumnos y padres de educación primaria y secundaria.educación primaria y secundaria.

Bimestre

Periodo de evaluación Comunicación de resultados

I Del inicio del ciclo a octubre Antes de que termine octubre

II De noviembre a diciembre Antes de vacaciones de de diciembre

III De enero a febrero Antes de que termine febrero

IV De marzo a abril Antes de que termine abril

V De mayo a fin del ciclo Durante los 5 últimos días del ciclo

Esto no limita a padres de familia informarse en cualquier momento del ciclo escolar sobre el desempeño de sus hijos

Artículo 9. Entrega de Artículo 9. Entrega de resultados finales de asignatura resultados finales de asignatura o grado. o grado.

Artículo 9. Entrega de Artículo 9. Entrega de resultados finales de resultados finales de asignatura o grado.asignatura o grado.

Artículo 10. Promedio final de Artículo 10. Promedio final de asignatura asignatura

  Artículo 11. Promedio final Artículo 11. Promedio final de grado escolar.de grado escolar.

Artículo 12. Alerta y estrategias Artículo 12. Alerta y estrategias de intervenciónde intervención

Artículo 13. Exámenes de Artículo 13. Exámenes de recuperación en secundaria recuperación en secundaria

Artículo 13. Exámenes de Artículo 13. Exámenes de recuperación en secundariarecuperación en secundaria

Artículo 13. Exámenes de Artículo 13. Exámenes de recuperación en secundariarecuperación en secundaria

Artículo 13. Exámenes de Artículo 13. Exámenes de recuperación en secundariarecuperación en secundaria

Artículo 13. Exámenes de Artículo 13. Exámenes de recuperación en secundariarecuperación en secundaria

Artículo 14. Promedio final de Artículo 14. Promedio final de nivel educativo nivel educativo

  Artículo 15 acreditación de Artículo 15 acreditación de asignaturaasignatura

  Artículo 16 criterios de Artículo 16 criterios de acreditación de grado o nivel acreditación de grado o nivel educativoeducativo

Primer periodo educación Primer periodo educación preescolarpreescolar

Grado escolar

Criterio de acreditación

Criterio de promoción de grado o nivel educativo

Primero El criterio de acreditación se obtiene por el solo hecho de haberlo cursado

- El alumno que concluya 1 o 2 grado de preescolar será promovido al siguiente grado

- Cuando concluya 3 grado será promovido a primaria

Segundo

Tercero

Segundo periodo 1 a 3 de Segundo periodo 1 a 3 de primaria primaria

Grado escolar

Criterio de acreditación

Criterio de promoción de grado o nivel educativo

Primero Se obtiene por el solo hecho de haberlo cursado

- Cuando concluya primero se promueve a 2 grado

Segundo yTercero

La acreditación de 2 y 3 grado se obtiene con calificación mínima de 6

El 2 y 3 de primaria el alumno se promueve de grado cuando:-Acredite todas las asignaturas del grado -Obtener un promedio final de grado mínimo de 6 (aunque no acredite todas las asignaturas)-Cuando no se encuentre en los supuestos anteriores puede ser promovido o retenido según lo determine el docente. Si el docente determina la promoción se puede condicionar la suscripción por parte de los padres de los compromisos para brindar apoyo al menor.-No promover al alumno la puede adoptar el docente por una sola vez durante el 2 periodo.

Tercer periodo de 4 a 6 de Tercer periodo de 4 a 6 de primaria primaria

Grado escolar

Criterio de acreditación

Criterio de promoción de grado o nivel educativo

Cuarto Cuando el alumno tenga promedio mínimo de 6 en cada una de las asignaturas del grado que cursa

En 4 y 5 el alumno será promovido cuando:-Acredite el grado cursado -Alcance un promedio final de grado mínimo de 6 -Presente un máximo de 2 asignaturas no acreditadasAlumnos, padres, orientados por el docente y director de acuerdo a las observaciones del reporte de evaluación deben sujetarse a compromisos para sujetarse a una promoción con condiciones

Quinto

Sexto El alumno se promueve a secundaria cuando -Acredite 6 grado -Acredite una evaluación general de conocimientos de 6 grado

Cuarto periodo de 1 a 3 de Cuarto periodo de 1 a 3 de secundaria secundaria

Grado escolar

Criterio de acreditación Criterio de promoción de grado o nivel educativo

Primero a tercero

- Acredita cuando tenga un promedio mínimo de 6 en cada asignatura del grado que cursa

- Al final del ciclo se aceptan máximo 4 asignaturas no acreditadas para presentar exámenes extras para regularizarse

El alumno se promueve al siguiente grado cuando -Acredite el grado cursado -En los primeros 15 días del ciclo escolar conserva máximo 3 asignaturas no acreditadas -Acredite una evaluación general de grado o grados de secundaria en los que conserve asignaturas no acreditadas. El alumno repite 1 o 2 grado completo cuando -Al concluir el ciclo presenta 5 o más asignaturas no acreditadas -En los primeros 15 días del ciclo conserve más de 3 asignaturas no acreditadas El alumno acredita la secundaria cuando -Obtiene un promedio final mínimo de 6 en todas las asignaturas de este nivel educativo -Acredite una evaluación general de conocimientos de 3 grado de secundaria y acredite todas las asignaturas de 1 y 2 grado o-Apruebe un examen general de secundaria ante la estancia evaluadora externa determinada por la autoridad educativa (el examen se presenta cuantas veces sea necesario hasta su acreditación )Se debe repetir 3 de secundaria cuando al concluir presente 5 o más asignaturas no acreditadas de 1, 2 o 3 grado.

Artículo 16 criterios de Artículo 16 criterios de acreditación de grado o nivel acreditación de grado o nivel educativoeducativo

Artículo 17. Apoyos Artículo 17. Apoyos adicionales adicionales

Artículo 18. Acreditación y Artículo 18. Acreditación y promoción anticipada promoción anticipada

Artículo 19. Certificado de Artículo 19. Certificado de educación primaria.educación primaria.

Artículo 20. Certificado de Artículo 20. Certificado de educación secundaria. educación secundaria.

Artículo 21. Normas de Artículo 21. Normas de control escolar control escolar

Artículo 22. Innovaciones Artículo 22. Innovaciones locales locales

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