Підготувала творча група соціальних педагогів Деснянського району

Київ 2013

розкрити основні теоретичні аспекти соціально-педагогічної просвіти батьків в діяльності соціального педагога і актуальних форм і методів роботи з батьками в освітніх закладах

1. Вивчення сім’ї, виявлення проблем, вивчення звернень

батьків за допомогою.

2. Виявлення причин труднощів або неблагополуччя в сім'ї :

— особливості, цілі, ценнісні орієнтації сім’ї;

— первинне обстеження житлових умов сім’ї;

— складання карти і соціального паспорту сім’ї.

3. Складання плану і програми роботи з батьками дитини.

4. Реалізація програми роботи.

5. Поточні та контрольні відвідування сім’ї, консультування

батьків.

6. Залучення різних фахівців для допомоги в роботі з

батьками (згідно виявленим утрудненням або проблем).

7. Підведення підсумків і аналіз результатів роботи.

Метод (від греч. methodos — шлях дослідження, теорія, вчення) розглядається як «спосіб досягнення будь-якої мети, вирішення якої-небудь задачі, спосіб досягнення якої-небудь мети,сукупність прийомів і операцій практичного або теоретичного освоєння (пізнання) дійсності».

Форма (від лат. forma — вид, зовнішність) розуміється як «зовнішній вид, зовнішній обрис; пристрій, структура чого-небудь, система організації чого-небудь; спосіб існування і вираження будь-якого змісту».Застосування тієї чи іншої форми соціально-

педагогічної освіти батьків залежить від конкретної соціально-педагогічної ситуації,

вміння орієнтуватися в ситуації що склалася, арсеналу форм, які фахівець має в запасі.

В даний час використовуються всілякі методи і форми педагогічної освіти батьків, як і вже утвердилися у цій галузі, так і новаторські, нетрадиційні.

Використовується:наочна пропаганда;відвідування сімей;батьківські збори ;бесіди і консультації; конференції батьків;усні журнали;анкетування;дні відкритих дверей;круглі столи;організація клубів;організація ділових ігор.

Телефон Телефон довіридовіри

Творчі ігри з Творчі ігри з батькамибатьками

Круглий стілКруглий стіл

Нетрадиційні Нетрадиційні батьківські зборибатьківські збори

Консультації Консультації (групові, інд.)(групові, інд.)

Клуб для Клуб для батьківбатьків АнкетуванняАнкетування

Вирішення Вирішення педагогічних задач, педагогічних задач,

ситуаційситуацій

Вечори запитань Вечори запитань та відповідейта відповідей

Дні відкритих Дні відкритих дверейдверей

Тиждень сімТиждень сім’’її

Батьківський куточокБатьківський куточок

Аукціон дітейАукціон дітей

Міні-Міні-консультаціїконсультації

ТренінгиТренінгиСпільні свята Спільні свята

та розвагита розваги

Робота з Робота з батькамибатьками

Наприклад:

- Загальні відомості про батьків або осіб їх замінюють;

- Житлові умови сім’ї та її матеріальна забезпеченість;

- Освітній рівень сім’ї; - рівень педагогічної

культури батьків; - Визначити

авторитет сім’ї та кожного з батьків в очах дитини;

- Враховувати особливості сімейних традицій і звичаїв та ін.

Картинку сюда вставить надо

Діагностичний інструментарій:

•методика «Кінетичний малюнок сім’ї» (КРС); •аналіз сімейних взаємин(АСВ);•опитувальник батьківського ставлення(ОРО) А.Я. Варга, В.В. Століна;•вимір батьківських установок і реакцій (РАКУ) Е. Шефера; •анкети для виявлення соціального статусу і складу сім’ї, рівня педагогічних знань батьків та ін.

1. У основі взаємодії соціального педагога і батьків повинні лежати принципи взаємної довіри і поваги, взаємної підтримки і терпимості по відношенню один до одного.2. Співпраця школи і сім'ї - результат цілеспрямованої і довготривалої роботи соціального педагога , яка передбачає всебічне і систематичне вивчення сім'ї , знання особливостей та умов сімейного виховання дитини . Спільна діяльність соціального педагога і батьків буде успішною , якщо все позитивно налаштовані на спільну роботу , діють спільно , здійснюють спільне планування , підводять підсумки діяльності . Така взаємодія передбачає єдність вимог до дитини та організацію спільної діяльності , вивчення дитини в сім'ї і в школі за допомогою спеціальних методик і складання програм його розвитку .

3. Соціально - педагогічна освіта батьків учнів представляє собою поширення знань і досягнень педагогічної науки серед батьків , сприяє вирішенню виникаючих проблем у вихованні школярів , обміну досвідом сімейного виховання , пропаганді особистісно орієнтованої освіти , різнобічної підтримки підростаючого покоління.

4 . Використання соціальним педагогом різноманітних форм і методів педагогічної освіти робить ефективною роботу з батьками молодших школярів , що сприяє вирішенню виникаючих проблем у вихованні та розвитку дітей.

Вставить картинку