APRENDIENDO A ENSEÑARUna mirada al futuro de la educación

Bryan Calleja26/11/2014

ÍNDICE

1. Introducción

2. Factores que propician un cambio en la educación

3. Historia de la educación moderna

4. Nuevas propuestas en la educación

5. Nuevos modelos educativos y de negocio

6. Innovación dentro de las universidades

7. Conclusiones

Gracias a muchas innovaciones las actividades en la

cocina actual son más eficientes.

Cambió la manera de desplegar la información, pero las

actividades de los estudiantes son las mismas.

“Los niños no sufren de desorden de

atención, sufren de niñez”

- Sir Ken Robinson

CURIOSIDAD

Todos los seres humanos tenemos el

deseo natural de aprender

del tema que nos llame la atención!

ETERNA CURIOSIDAD

Y seguimos aprendiendo

todas nuestras vidas.

FACTORES QUE PROPICIAN UN CAMBIO EN LA

EDUCACIÓN

DIVERSIÓN

¿Cuál es la mejor manera de

hacer que algo te deje de gustar?

¡Obligándote a

repetirlo hasta

el aburrimiento!

CREATIVIDAD

El porcentaje de creatividad es de:

90% en niños de 5 años

10% en adultos de 30 años

- Eduard de Bono

En la escuela se

castiga la

creatividad y la

espontaniedad.

Consideran que los recién graduados

están listos para trabajar:

96% de los líderes académicos

11% de los líderes de negocios

VALOR

Gracias al Internet la

información está en

todos lados, y saberalgo de memoria ya

no genera valor.

“Al mundo no le importa lo que

sabes. Lo que al mundo le importa

es lo que haces con lo que sabes.”

- Tony Wagner

COSTO

En los últimos 100 años el costo de:

Electricidad es 20 veces menos

Transportación es 100 veces menos

Comunicaciones es 1000 veces menos

La educación cuesta

11 veces más de lo

que costaba hace

36 años.

LA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN MODERNA

FRANCIA

Los revolucionarios franceses entre otras cosas pedían

educación:

Pública

Gratuita

Obligatoria

1789

PRUSIA

El gobierno pruso se adelantó a una revolución ofreciendo

educación basada en la militar, diseñada para generar:

Súbditos

Disciplinados

Obedientes

1800

INGLATERRA

El trabajo en la revolución industrial requería:

Producción en serie de grupos homogéneos

Trabajadores especializados en estaciones de trabajo

Jornadas de encierro separadas por timbres

Premiación de la repetición

1800

GLOBALMENTE2014

El trabajo actual requiere:

1. Pensamiento crítico

2. Colaboración y liderazgo

3. Agilidad y adaptabilidad

4. Iniciativa y emprendimiento

5. Comunicación efectiva

6. Acceder y analizar

información

7. Curiosidad e imaginación

- Tony Wagner

GLOBALMENTE2014

El trabajo actual requiere:

1. Pensamiento crítico

2. Colaboración y liderazgo

3. Agilidad y adaptabilidad

4. Iniciativa y emprendimiento

5. Comunicación efectiva

6. Acceder y analizar

información

7. Curiosidad e imaginación

- Tony Wagner

“El 25% de todas las

universidades desaparecerán o se

fusionarán en los próximos 10 a 15

años.”

- Clayton Christensen

NUEVAS PROPUESTAS EN LA EDUCACIÓN

HOLE IN THE WALL

- Sugata Mitra

Dejar computadoras disponibles libremente

en zonas marginadas del mundo.

ONE LAPTOP PER CHILD

- Nicholas Negroponte

Dar una computadora portátil de bajo costo

a cada niño del mundo.

GLOBAL LEARNING XPRIZE

- Peter Diamandis

Desarrollar un sistema computacional de

licencia abierta que erradique el

analfabetismo del mundo.

LEY DE MOORE

Las nuevas propuestas

en educación se basan

en el creciente poder

de las computadoras

WATSON

En el 2013 una computadora llamada

Watson ganó el Jeopardy compitiendo en

inglés completamente natural humano.

“En unas cuantas décadas la

mitad de las universidades de

Estados Unidos habrán

desaparecido. La tecnología que

impulsa este cambio ya está

trabajando y nada la puede

detener”

- Nathan Harden

“La tecnología por si sola no podrá

hacer la diferencia, hay que

cambiar el modelo educativo.”

- Mandhav Chavan

CAMBIOS EN MODELOS

Ejemplos de cambios en modelos

de negocios y de operación.

Modelo

TradicionalDigitalizado

Nuevo

modelo

Británica Encarta Wikipedia

Blockbuster Itunes Netflix

Kmart Wallmart online Amazon

NUEVOS MODELOS EN LA EDUCACIÓN

MASSIVE OPEN ONLINE COURSE

200,000 alumnos con un profesor usando las TIC

Clases impartidas por MIT / Harvard / Stanford / Oxford

No hay exámenes de admisión

El costo percápita tiende a cero

Modelo Gratuito

EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS

Se acredita o no la competencia, no hay claificaciones

Lo fijo es el aprendizaje, no el tiempo

No es por cursos

Pagas una vez y aprendes todo lo que quieras

Modelo de Suscripción

CHARTER SCHOOLS

Recibe presupuesto del gobierno

Es manejada como una empresa privada

Se da seguimiento a los proyectos

Fomenta la innovación

Subsidio Gubernamental

OTROS MODELOS

Donas después si quieres.

Paga un porcentaje de tu salario cuando te gradúes

Inversiones de la dotación financiera “endowment”

Basados en los Donativos

OTROS MODELOS

Conserva un porcentaje del precio del curso

Invierte en las empresas de los alumnos

Distritos de emprendimiento

Basados en Inversión

INNOVACIÓN DENTRO DE LAS UNIVERSIDADES

MIT 2020

Se analizó la situación actual

Generó una serie de recomendaciones

Se puso especial énfasis en las nuevas

tendencias en educación

Un comité formado

para anticiparte al

futuro de la

educación

STANFORD 2025

El campus seguirá existiendo

La educación será no lineal

Se seguirá aprendiendo de por vida

Usará nuevas técnicas de educación

El departamenteo

de ingeniería y el

d.school definieron

como será la

educación en el

2025

TEC 21

Vicerrectoría de innovación educativa

Centros de innovación en los campus

Premios a los profesores innovadores

Impulsar las nuevas tendencias en

educación

El nuevo modelo

educativo del

Tecnológico de

Monterrey para el

siglo 21

NUEVAS TENDENCIAS EN LA

EDUCACIÓN

EDUCACIÓN EN LÍNEA

Los costos se reducen

Flexibilidad de horario

Flexibilidad de lugar físico

Telepresencia

APRENDIZAJE INVERTIDO

Desarrolla habilidades de colaboración

Mejor turoreo del profesor

Actividades más retadoras

Aprendizaje activo

APRENDIZAJE ADAPTATIVO

Único

Flexible

Mejor comprensión y retención

APRENDIZAJE UBÍCUO

Tecnologías vestibles

Redes sociales

En la nube

Multiplataforma

GAMIFICATION

Más agradable

Mayor compromiso “engagement”

Más participación

EL PROFESOR DEL FUTURO

Si alguien puede ser reemplazado

por un video de youtube, entonces

merece serlo.

- Jon Bergmann

Sergio Juarez

Aplicando metodos modernos de enseñanza a

una zona marginada de Rreynosa logró que

10 de sus alumnos quedaran evaluados en el

99.99% más alto del país, entre los cuales

está la mejor evaluada.

Rita Pierson

Desarrolló un programa de involucramiento entre los profesores y sus alumnos el cuál

capacitó a cientos de educadores para convertirlos en profesores inspiradores.

Tony Crider

Utiliza una nueva y creativa manera de enseñar llamada reaccionando al pasado, que hecha a

volar la imaginación de sus alumnos. Por ejemplo haciendolos experimentar momentos de peliculas.

Tyler DeWitt

Utilizando una redacción no muy precisa pero si más divertida se comunica con sus alumnos contando historias que se vuelven

inolvidables.

Los mejores maestros son los que

te enseñan donde buscar, pero no

te dicen que ver.

- Alexandra K. Trenfor

CONCLUSIONES

PROCESO DE INNOVACIÓN

En general, casi todas las

innovaciones pasan por estas

cuatro etapas.

Oportunidades Ideas Prototipos Proyectos

Oportunidades Ideas Prototipos Proyectos

Las áreas de oportunidad que existen en la

educación actual son:

Molesta y aburrida

Perjudicial para el pensamiento crítico y

creativo

Desconectada del mundo laboral

Creciente costo

Algunas de las ideas que se han generado para

mejorar la educación son:

Hole in the wall

Onle laptop per child

Xprize education

Oportunidades Ideas Prototipos Proyectos

Se estan probado nuevos modelos a pesar

de que ninguno se ha consolidado, por ejemplo:

MOOC

EBC

Charter Schools

Otros

Oportunidades Ideas Prototipos Proyectos

Las universidades se están anticipando

lanzando proyectos de innovación como:

MIT 2020

Stanford 2025

Tec 21

Oportunidades Ideas Prototipos Proyectos

“Las universidades son incapaces

de reinventarse a si mismas”

- Clayton Christensen

NIVELES DE INNOVACIÓN

Impacto en el mercado

No

ve

da

d

DescubrimientoCambio de paradigma

Innovación Incremental

Innovación Disruptiva

Proyectos de las universidades

Nuevos modelos

Tecnologias exponenciales ?

“Los científicos e ingenieros

pueden cambiar el mundo. Tú

también, naciste para hacerlo”

- Regina Dugan

APRENDIENDO A ENSEÑARUna mirada al futuro de la educación

MAYOR INFORMACÓN

Reportes de tendencias en educación

Observatorio de Innovación Educativa del

Tecnológico de Monterrey

http://www.observatorioedu.com/

Horizon report

http://redarchive.nmc.org/horizon-

project/horizon-reports

Gartner hype cycle for education (paga)

https://www.gartner.com/doc/2806424/hyp

e-cycle-education-

Otros recursos educativos

Itunes u

http://www.apple.com/education/ipad/itunes-u/

Khan Academmy

https://www.khanacademy.org/

Lynda

http://www.lynda.com/

Principales MOOC

Coursera https://www.coursera.org/

Ed X https://www.edx.org/

Udacity https://www.udacity.com/

Principales escuelas de EBC

Western Governors University

http://www.wgu.edu/

DePaul’s School for New Learning

http://www.depaulschool.org/

Southwestern New Hampshire University

http://www.southwestnh.com/

Westminster College

https://www.westminstercollege.edu/

Otros modelos de negocio

Ecole 42 (sin maestros)

http://www.42.fr/

Singularity University (sin grados)

http://singularityu.org/

Minerva Academy (sin campus)

http://about.minervaproject.com/

Olin Collegue (sin costo)

http://www.olin.edu/

Historias de los profesores inspiradores

Sergio Juarez http://www.wired.com/2013/10/free-

thinkers/all/

Tony Crider

https://www.youtube.com/watch?v=VgdivUUuwZ4

Rita Pierson

https://www.youtube.com/watch?v=SFnMTHhKdkw

Tyler DeWitt

https://www.youtube.com/watch?v=6OaIdwUdSxE

Innovadores históricos en la educación

1907 – Maria Montesori

1919 – Rudolf Steiner (Waldorf)

1921 - A.S. Neill (Sumerhill)

1954 - Loris Malaguzzi (Reggio)

1967 - Seymour Papert (Logo)

Tecnicas de innovación

D.school http://dschool.stanford.edu/use-

our-methods/

De Bono Thinking Systems

http://www.debonothinkingsystems.com

Innovators Method

http://learn.theinnovatorsmethod.com/

Otros

http://www.mindtools.com/pages/main/ne

wMN_CT.htm

Videos de relevantes de educación

Educación prohibida

https://www.youtube.com/watch?v=-

1Y9OqSJKCc

Ivory Tower

https://www.youtube.com/watch?v=TyCwn

Y5z164

TED

http://www.teachthought.com/trends/10-

of-the-best-tedtalks-on-improving-

education/

Otras publicaciones de educación

Chronicle of higher education

http://chronicle.com/section/Home/5

Hechinger Report

http://hechingerreport.org/