Seminario: Análisis y Diseño de Contenidos Online

Santia Velázquez – Diseñadora en Tecnología Instruccional29 – 30 de julio de 2010

Aprendizaje: Teorías y tendencias

Objetivos

Definir aprendizaje humano.Discutir el error más común en cursos

online.Comparar las teorías de aprendizaje más

impactantes.Analizar las recomendaciones y posibles

soluciones.

¿Aprendizaje?

En 5 minutos, desarrolle una

definición utilizando la

próxima nube de conceptos.

http://www.wordle.net/

Aprendiza

jeProceso

Destrezas Habilidades

Tipo formal Tipo informal Cambio conductual

Proceso basado en experiencias en el que obtenemos destrezas y

habilidades para la construcción y apropiación del

conocimiento, elementos necesarios para la transformación del

individuo. Santia Velázquez

A menudo nos preguntamos...

¿Por qué se

escapa?

Genera preocupación

Frustración

Coraje

Probablemente…

Usamos la forma

EQUIVOCADA

¿Cómo se ha transformad

o el aprendizaje?

Teorías de Aprendizaje

Tratan de explicar cómo aprenden

las personas.

Conductismo…Burrhus

F. Skinner (Marzo 1904 – Augosto 1990)

Propulsor de la teoría conductista radical

El cerebro es una caja negra.

El comportamiento es el mejoramiento de la contucta.

A mejor comportamiento, mejor aprendizaje.

Aprendizaje conductista

Alguna diferencia HOY?

Cognoscitivismo…

Jean Piaget (Agosto 1896 – Septiembre 1980)

Propulsor de la teoría cognoscitivista

Se encarga de estudiar los procesos de aprendizaje por los que pasa un alumno.

El ambiente y las personas influyen en el aprendizaje.

El aprendizaje se procesa a través de la memoria y la retención.

El cerebro es una máquina que procesa información.

Aprendizaje por retención

¿Alguna diferencia HOY?

Bru

ner

Ban

du

ra

Aprendizaje por observación

Aprendizaje por estructura

Aprendizaje por observación

Aprendizaje por estructura

Constructivismo…

Vygotsky

El aprendiz construye nuevos conceptos basados en su conocimiento

previo y actual.

Se necesita de la colaboración para producir conocimiento y comprensión.

Aprendizaje por colaboración

¿Alguna semejanza?

George Siemens

Postulante de la teoría del conectivismo

Afirma que el aprendizaje está basado en redes y conexiones.

Conectivismo…

¿Qué pasa cuando

no se trabaja en redes?

¿Qué pasa cuando no se trabaja

colaborativamente?

C_DATA

Profesor

CADA

Departamentos

Estudiante

Necesitamos retener a nuestros

estudiantes.

Nuestra meta

Una mirada a los cursos

¿Ha sido esta su experiencia?

¡Todo esto cupo en el curso, quiero

más!

Y cuando el estudiante lo

accede…

Reacción de los

estudiantes

Reacción de los

estudiantes

Reacción de los

estudiantes

Y usted probablemente

piensa…

¡Les he dado todo esto y aún no aprenden! ¿Qué más les doy?

USTED

Sus estudiantes…

USTED

Error

Todo tiene solución

Establezca un balance entre calidad y cantidad. Permita

que ellos construyan su aprendizaje.

Actúe, es el primer paso

al éxito.

Establezca la

diferencia

Visualice

Incorpore la tecnología y el diseño instruccional

Colabore por el bien común

"Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo

aprendo.” Benjamin Franklin