Integrantes: Víctor R., Coria Solar Jenny Angélica, Deza Chiclayo Graciela Liliana, Coronado Fustamante Roger Hernán, Cucho De La Cruz

Hola estimados Colegas, somos los tutores: Víctor Coria Solar, JennyAngélica Deza Chiclayo, Graciela Liliana Coronado Fustamante,Roger Hernán Cucho De La Cruz, del grupo Hachikō. En estaoportunidad tendremos el honor de acompañarlos y colaborar conustedes en esta nueva experiencia de formación, que de seguro lesserá muy fructífera en su quehacer educativo y para beneficio de susqueridos estudiantes. Estamos muy entusiasmados y con muchasganas de compartir con todos ustedes nuestras experiencias en eluso de las TIC, así que acompañémonos en esta excelenteoportunidad de seguir aprendiendo y creciendo profesionalmente.

Como primera tarea les pedimos que se presenten en el foro depresentación, para que todos nos podamos conocernos un poco,consignando la siguiente información:Foto, nombres, profesión, cargo y lugar de trabajo, qué formacióntienen sobre los temas del curso, experiencia en el uso de las TIC,aficiones y qué expectativas tienen sobre el curso de formación queacaban de iniciar.Queridos colegas, les damos la más cordial bienvenida; así que:¡ADELANTE!Un abrazo.

FORO DE PRESENTACIÓN

Equipos colaborativosAquellos que usan metodologías de aprendizaje para alcanzar un objetivo comúnmotivando la colaboración de todos para conocer, compartir, y ampliar la información

El trabajo colaborativoSe define como aquellos procesos intencionales de un grupo paraalcanzar objetivos específicos, más herramientas de software diseñadaspara dar soporte y facilitar el trabajo.«Wikipedica»

Facundo escribe en el foro grupal el día lunes a las 8 a.m. indicando la distribución de las tareas, las horas de reunión

y para informar que ya realizó su avance. Los demás integrantes del equipo se sienten presionados y deciden

remitir esta información al tutor.

La estrategia a emplear sería la de organización y planificación de trabajo en equipo. Resaltando los procedimientos adecuados para estructurar su forma de trabajo, tomando decisiones, emitiendo opiniones y respetando acuerdos establecidos para cumplir objetivos de aprendizaje.

Estimados colegas: Reciban mi cordial saludo.Es importante hacerles recordar que el trabajo en equiposcolaborativos es de forma grupal, para lo cual deben tomaracuerdos de organización y planificación de trabajo entre todoslos integrantes. Así mismo invoco a tener la predisposición desuperar dificultades a través de la comunicación y el diálogoLa unión hace la fuerza así que trabajar en equipo!!!A sus órdenes sus tutores.

: Lorena y Priscila se han comunicado a través del foro el día martes por la noche; están muy preocupadas porque tienen mucha carga laboral y los otros dos compañeros no se han reportado aún. Llega el día jueves y aunque han podido avanzar con la lectura no han iniciado con el desarrollo del trabajo, Lorena decide comunicar esta situación a su tutora.

Estimadas Lorena y Priscila:Entiendo su preocupación y la dificultad de comunicación con sus otros compañeros, pero hay todavía las posibilidades de poder hacerlo, y lo más pronto posible mejor. Cuenten con mi apoyo….De todas maneras sigan trabajando, no se desanimen, estoy segura que este impase se resolverá .Atentamente, su tutora.

En este caso la estrategia que se usaría sería la de seguimiento y apoyo, con un mensaje a sus correos personales, para generar la interacción grupal y moderando situaciones de conflicto

Álvaro viaja continuamente a zonas rurales porcuestiones de trabajo, está muy estresado porquesiente que no podrá cumplir con su equipo. Secomunica con sus compañeros indicando que solopodrá comunicarse hasta el día miércoles pero noobtiene respuesta. Muy preocupado decideplantearle su situación a su tutor.

Estimado Álvaro: Recibe un saludo fraterno: Comprendo lasituación y preocupación que tienes, como todos sabemosque tenemos que atender necesidades personales y laborales,como lo es, hoy en tu caso, pero siempre hay una oportunidadpara superarlo. Te sugiero, te comuniques de inmediato a tugrupo, explica tus motivos, estoy segura que habrá unasolución. Por mi parte, brindo mi apoyo, para que logrescomunicarte, estés atento.¡NO TE DESANIMES! ¡SIGUE ADELANTE!!!Atentamente,Su Tutora

Como estrategia de intervención sería la motivación

•Comunicación Asertiva. Estilo natural, claroy directo. Se utiliza por personas conautoestima y seguridad en ellos mismos

Ejemplos:Ser Asertivo: Significa Decir lo quepiensas, sientes, quieres u opinas sinperjudicar el DERECHO DE LOSDEMÁS. Es hacer respetar nuestrosderechos con firmeza, considerandoel contexto social.Ejemplo: Jenny: “Graciela estoy muymolesta porque te has llevado miLaptop sin permiso. Jenny:Discúlpame Graciela, no volveré ahacerlo.

Formas efectivas de comunicación virtual:-Eliminar la interferencia. Esto significa: concentrarse en el tema-Promover la comunicación abierta. Esto incluye: ser informal, incorporar el humor-Evitar la saturación. Aunque el objetivo es comunicarse, es importante no exagerar

LOS ESTILOS BÁSICOS DE COMUNICACIÓN

•Comunicación Pasiva. Estilo utilizado porlas personas que evitan la confrontación yllamar la atención.

•Comunicación Agresiva. Estilo propio delque busca conseguir sus objetivos, sinpreocuparse de la satisfacción del otro

Omar ha entregado muy buenos trabajos en elcurso; sin embargo, casi nunca escribecontribuciones en el foro.

Estimado Omar, te felicitamos por los buenos trabajos quehas presentado en el curso, pero también es muy importanteque brindes tus aportes en los foros respectivos, para que túy tus compañeros puedan conocer y debatir las ideas detodos; este proceso es muy importante porque permitiráconocer las experiencias y opiniones de todos y generar unconocimiento grupal. Recuerda que todos salimos ganandoen este importante proceso. Esperamos tu participación, yaque tus puntos de vista son importantes. Un abrazo.Atentamente, tu tutora.

APOYO AL APRENDIZAJE Y A LA MOTIVACIÓN

Ana se queja de la intensidad de los contenidos delcurso y parece que no los puede manejar, al final desu último mensaje de correo ha firmado colocandosu nombre y el emoticón

Estimada Ana, notamos tu preocupación por loscontenidos tratados en este curso; por ello te decimosque no te preocupes, los tutores estamos para apoyartey acompañarte durante este proceso; estaremos contigoen cualquier momento que lo requieras. No olvides queante cualquier duda o dificultad que tengas, puedescomunicarte con nosotros y estaremos aptos paraaclarar tus dudas y brindarte nuestro apoyo. Así queánimo, todo es posible, el esfuerzo vale la pena. Unfuerte abrazo y éxitos.Atentamente, tu tutora.

APOYO AL APRENDIZAJE Y A LA MOTIVACIÓN

Saludos estimados amigos y amigas participantes de este curso. Es muy gratificantepoder compartir con ustedes esta nueva experiencia en el uso de las TIC en elaprendizaje colaborativo con todos ustedes. Es un nuevo reto que debemos asumircon mucha motivación, ya que los temas a tratar son muy importantes y nos ayudaránmucho en la noble labor educativa que realizamos, en el mejoramiento delaprendizaje de nuestros queridos estudiantes. No cabe duda que seguiremoscreciendo profesionalmente si nos seguimos capacitando en el uso de las TIC paraluego aplicar lo aprendido, el cambio está en nuestras manos. Por ello los invitamos aabrir su mente y a conocer las opciones que tiene para influenciar a sus estudiantes yabrir sus ojos al futuro, a hacer del aula de clase una experiencia innovadora, salir dela rutina, a enseñar de una forma proactiva y basada en experiencias. Así que teesperamos, juntos aprenderemos, ¡formaremos un gran equipo! Recuerda que:“Si enseñamos a los estudiantes de hoy como enseñamos ayer, les estamos robando

el mañana“. John Dewey

Su tutoraJenny

MENSAJE MOTIVADOR AL APRENDIZAJE COLABORATIVO VIRTUAL

http://www.buenastareas.com/ensayos/Equipos-Cop/1257306.html

Bibliografía

Equipos colaborativos

http://enciclopedia_universal.esacademic.com/46752/Aprendizaje_colaborativo

Trabajo colaborativo

Aprendizaje colaborativo en entornos virtuales

http://tyce.ilce.edu.mx/tyce/47-48/1-25.pdf

http://www.uv.es/bellochc/pedagogia/EVA8.wiki?2

Estilos de comunicación