ATIVIDADE 2.6 – PLANEJANDO UMA ATIVIDADE COM HIPERTEXTO OU INTERNET

EDUCAÇÃO AMBIENTAL – RECICLAR PARA UM FUTURO MELHOR

EDUCAÇÃO AMBIENTAL – RECICLAR PARA UM FUTURO MELHOR

ELIANE APARECIDA GERALDOALESSANDRA VEZANIANA MARIA LENCI BORDINHÃORITA DE CASSIA DE OLIVEIRA HOMEM BROGLIOLUCIANA POLIZEL DE MORAES

Professoras responsáveis pelo planejamento,coordenação, realização das atividades propostas

• EDUCAÇÃO AMBIENTAL – RECICLAR PARA UM FUTURO MELHOR

Escola: E E DR SYLVIO DE AGUIAR MAYA

Alunos que participantes deste projeto: Oitavo Ano

Curso: Ensino Fundamental

EDUCAÇÃO AMBIENTAL – RECICLAR PARA UM FUTURO MELHOR

INTRODUÇÃO

O grande aumento da produção de lixo vem causando sérios problemas aos

municípios, fato este que contribui para a degradação do meio ambiente e da

qualidade de vida da população. Todos nós podemos dar nossa contribuição à

preservação ambiental, adotando atitudes simples no cotidiano: em casa, na

escola, no trabalho, ajudando a melhorar as condições de vida no planeta.

A reciclagem é um método simples e de grande ajuda na preservação do nosso

ambiente. Você pode tornar-se um amigo do planeta, agindo assim e auxiliando

vizinhos e amigos a fazer o mesmo.

Você gosta da sua escola suja?

Você acha que precisamos reciclar?

Qual a importância da reciclagem?

TAREFAS

• Investigar e procurar em livros, revistas e sites da Web o máximo de informações sobre como e o que reciclar, elaborando textos, versos, poemas e paródias contendo:

• - Informações gerais sobre reciclagem;

• - O que é reciclar;

• - Como reciclar;

• - Composição das sacolas plásticas e do lixo eletrônico;

• - Tempo de decomposição no meio ambiente.

PROCESSO

• Com o objetivo de conscientizar os alunos da escola quanto à importância da reciclagem, divulgar os símbolos e as embalagens que devem ser recicladas no nosso dia a dia, foram realizadas as seguintes atividades:

Através de cartazes e painel informativo, pesquisando na internet tudo sobre reciclagem;

Trazer embalagens de casa com o símbolo da reciclagem para fazer um grande painel informativo;

Em equipes, preparar cartazes informativos sobre:

1. O tempo de decomposição do lixo na natureza.

2. Os símbolos da reciclagem.

3. As cores da reciclagem.

Sites sugeridos pelo professor para pesquisar: http://www.setorreciclagem.com.br/modules.php?name=News&file=print&sid=353 http://www.estadao.com.br/especiais/perguntas-e-respostas-sobre-reciclagem,28552.htm http://www.smartkids.com.br/especiais/reciclagem.html http://www.smartkids.com.br/desenhos-animados/reciclagem.html

AVALIAÇÃO

• Acontecerá em dois momentos: quando o aluno confeccionar o trabalho prático sobre reciclagem e quando elaborar textos, versos, poemas, cartazes e paródias, sendo avaliados os seguintes critérios:

• 1. Apresentação• 2. Participação• 3. Criatividade• 4. Desempenho• 5. Cooperação• 6. Argumentação• 7. Clareza.

CONCLUSÃO

Com este trabalho, nossos alunos aprenderam muito, sobre a reciclagem do lixo. Através da internet tiveram acesso a um leque de informações sobre o assunto. O trabalho em grupo permitiu a todos obter conhecimento mais esclarecedor sobre a importância da reciclagem e os benefícios ao meio ambiente,e, soluções possíveis para a melhoria de vida.

REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA

• http://www.meuplanetaminhacasa.com.br/article.php3?id_article=22• http://savetheplanetsavethegreen.blogspot.com/2010/08/materiais-

reciclaveis.html• http://www.smartkids.com.br/desenhos-animados/reciclagem.html• http://www.estadao.com.br/especiais/perguntas-e-respostas-sobre-

reciclagem,28552.htm• http://www.setorreciclagem.com.br/modules.php?

name=News&file=print&sid=353• http://www.smartkids.com.br/especiais/reciclagem.html