Atividade de Atividade de Recuperação de História - 2º Bimestre 8ºAno ___

Nome: ____________________________ nº ___ 1. Durante a Revolução Industrial, era comum, cenas como esta na Inglaterra. A mão de obra feminina e infantil foi muito utilizada. Milhares de crianças trabalhavam até 18 horas por dia, sem pausa para o descanso. Veja a imagem: Atualmente: Existem leis para mudar essa situação? Por que ainda existem crianças trabalhando? Você concorda com o trabalho infantil? EXPLIQUE sua resposta apontando argumentos justificáveis.

Trabalho infantil na Inglaterra durante a Revolução Industrial ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

2. A charge presente traz dois momentos da Revolução Industrial. O primeiro em 1818 e o segundo em 2008.

Quais as conclusões a que você pode chegar baseando-se na imagem? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

3. Observe a charge abaixo, explique o significado da divisão social do trabalho?

__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________

4. Abaixo, um trecho da Declaração de Independência, inspirada nas ideias do filósofo inglês John Lock , e publicada em 4 de julho de 1776:

Quando, no curso dos acontecimentos humanos, se torna necessário a um povo dissolver os laços políticos que o ligavam a outro, e assumir, entre os poderes da Terra, posição igual e separada, a que lhe dão direito as leis da natureza e as do Deus da natureza, o respeito digno para com as opiniões dos homens exige que se declarem as causas que os levam a essa separação. Consideramos estas verdades como evidentes por si mesmas, que todos os homens foram criados iguais, dotados pelo Criador de certos direitos inalienáveis, que entre estes estão a vida, a liberdade e a procura da felicidade. Que a fim de assegurar esses direitos, governos são instituídos entre os homens, derivando seus justos poderes do consentimento dos governados; que, sempre que qualquer forma de governo se torne destrutiva de tais fins, cabe ao povo o direito de alterá-la ou aboli-la e instituir novo governo, baseando-o em tais princípios e organizando-lhe os poderes pela forma que lhe pareça mais conveniente para realizar-lhe a segurança e a felicidade (…)

Leia o texto sobre a Declaração de Independência e responda as questões a seguir: Compreendendo o Texto:

a. Segundo texto, o que dá direito a um povo de acabar com os laços que ligam a outro povo?

__________________________________________________________________________

b). Que direitos o documento considera inalienáveis(que não pode ser vendido) ?

__________________________________________________________________________

c) Qual seria a função dos governantes? Caso ele não cumprisse essa função, o que deveria ser feito com ele?

__________________________________________________________________________

d) Qual foi o filósofo cujas ideias influenciaram esse documento?

__________________________________________________________________________

5. Leia e Responda:

Pela Declaração dos Direitos do Homem e do cidadão, a igualdade foi estreitamente associada à

liberdade[...] Tratava-se, porem, da igualdade civil, unicamente. A lei era a mesma para todos, todos os

cidadãos são iguais a seus olhos; dignidades, postos e empregos são igualmente acessíveis a todos, sem

distinção de nascimento (art. 6 Declaração). [...] De igualdade social não se podia cogitar: a propriedade é

proclamada, no art. 2 da Declaração, direito natural e imprescindível, sem preocupação com a imensa massa

dos que nada possuem. A igualdade politica, ela mesma foi contraditada pela organização censitária do

sufrágio[...] Os cidadãos passivos estavam excluídos do direito de sufrágio, porque não atingiam o censo

prescrito.

Vocabulário:

Cogitar: Pensar

Imprescindível: Obrigatório, essencial,

fundamental.

Contraditada: contestada

Censitária: Referia-se ao voto por renda ($)

Sufrágio: Voto

De acordo com o texto, qual a diferença entre igualdade civil e Igualdade social? Que tipo de igualdade a

declaração garantiu?

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________