Upload
scratchtcc
View
828
Download
3
Embed Size (px)
Citation preview
Aula 0Introdução a Scratch 1.4
[email protected]@hotmail.com
Maria Gracielly & RubianyProfessor Orientador: Jalerson Lima
2
Roteiro
• Conceito;
• Funcionalidades;
• Motivos para utilizar a ferramenta;
• Instalando a ferramenta;
• Conhecendo a Ferramenta;
• Interface;
• Comandos & Funções;
• Vamos Praticar.Trabalho de Conclusão de Curso
3
Conceito
O Scratch é uma linguagem de programação muito simples e intuitiva, que foi desenvolvida por Lifelong Kindergarten Group no Media Lab, MIT.
Trabalho de Conclusão de Curso
4
Funcionalidade
Este aplicativo possibilita a criação de histórias interativas, jogos e animação, bem como o compartilhamento das criações web, tudo isso pode ser feito a partir de comandos que são agrupados de modo lógico.
Trabalho de Conclusão de Curso
5
Motivos para se utilizar a ferramenta
Por não exigir o conhecimento prévio de outras linguagens de programação, o Scratch é ideal para pessoas que estão começando a programar.
É indicado para pessoas acima dos 8 anos, pois auxilia na aprendizagem de conceitos matemáticos e computacionais. Além disso sua sintaxe é comum a muitas linguagens de programação.
Trabalho de Conclusão de Curso
6
Instalando a Ferramenta
Para a instalação do Scratch 1.4, é preciso fazer o download:
http://scratch.mit.edu/scratch_1.4/
Trabalho de Conclusão de Curso
Trabalho de Conclusão de Curso7
Explorando a Ferramenta
Após a instalação, abra o menu iniciar e procure pelo Scratch.
8
Interface
Trabalho de Conclusão de Curso
9
Comandos & Funções
Trabalho de Conclusão de Curso
Movimento:Trata-se dos movimentos dos Sprites em geral e de suas localizações no cenário.
10
Comandos & Funções
Trabalho de Conclusão de Curso
Aparência:Trata-se de efeitos, mudanças de aparência e de trajes, além de frases do Sprite no cenário.
11
Comandos & Funções
Trabalho de Conclusão de Curso
Sons:Consiste em adicionar sons ao projeto e em executá-los.
12
Comandos & Funções
Trabalho de Conclusão de Curso
Caneta:É utilizado para traçar linhas enquanto se movimentam os Sprites.
13
Comandos & Funções
Trabalho de Conclusão de Curso
Controle:Trata-se das funções principais do projeto.
14
Comandos & Funções
Trabalho de Conclusão de Curso
Sensores:Detectam e sinalizam uma condição que se altera ao longo do tempo.
15
Comandos & Funções
Trabalho de Conclusão de Curso
Operadores:Utilizando esses blocos pode-se calcular novos valores usando variáveis ou constantes.
16
Comandos & Funções
Trabalho de Conclusão de Curso
Variáveis:Com esses blocos são criadas variáveis e modificadas com os comandos categorizados.
17
Vamos Praticar
Tarefa:
Fazer um projeto, onde o Sprite vai se movimentar dentro do palco e quando ele tocar na borda ele volta.
Trabalho de Conclusão de Curso
18
Vamos Praticar1º Passo: Selecione a opção Controle.
2º Passo: Arraste o bloco para a área onde ficam as informações dos Sprites.
3º Passo: Selecione o bloco e arraste para a área de informações, encaixando-o abaixo do comando já existente nela.
4º Passo: Selecione a opção Movimento.
5º Passo: Arraste o bloco encaixando-o dentro do bloco especificado acima e altere o valor para 5.
Trabalho de Conclusão de Curso
19
Vamos Praticar
Cont.
6º Passo: Encaixe também o bloco abaixo do comando anterior.
7º Passo: Pressione .
Trabalho de Conclusão de Curso
20
Deve ficar desta forma
Trabalho de Conclusão de Curso
21
Parabéns! Você criou seu primeiro projeto!
Trabalho de Conclusão de Curso