Upload
minh-ngoc-nguyen
View
3.752
Download
1
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Bài dạy giáo viên trong dự án "Học văn để sống" Nội dung: dạy về lí thuyết văn tự sự
Citation preview
Company
LOGOCHUYÊN ĐỀ
VĂN TỰ SỰ
GV: Nguyễn Minh Ngọc
LSTS 2011
NỘI DUNG CHUYÊN ĐỀ
HỎI & ĐÁP (Q & A)
GIỚI THIỆU CHUNG VỀ VĂN TỰ SỰ
PHỔ BIẾN DỰ ÁN “HỌC VĂN ĐỂ SỐNG”
VẬN DỤNG NGHỆ THUẬT VÀO VĂN TS
TÓM TẮT VĂN BẢN TỰ SỰ
LSTS 2011
Theo dõi đoạn phim sau và trả lời các câu hỏi:
- Đoạn phim thuộc kiểu văn bản nào?- Dựa vào đâu để chúng ta nhận diện kiểu
văn bản đó?- Tác giả đã sử dụng những biện pháp nghệ
thuật nào để bài viết thêm hấp dẫn?
LSTS 2011 I. GIỚI THUYẾT CHUNG VỀ THỂ VĂN TỰ SỰ
1. Khái niệm văn TỰ SỰ - kể một câu chuyện có mở đầu,
diễn biến và kết thúc- Làm cho người nghe có thể hiểu
về nội dung câu chuyện một cách tường tận, cụ thể, sinh động
LSTS 2011
2. Yêu cầu:- Có hệ thống nhân vật- Có cốt truyện:+ mở đầu+ diễn biến: thắt nút, cao trào, mở
nút+ kết thúc- Có hệ thống chi tiết, tình tiết
LSTS 2011
3. Phân biệt văn tự sự và các thể văn khác
Đặc điểm
Văn thuyết minh
Văn tự sự Văn miêu tả
Văn biểu cảm
Văn nghị luận
Giới thiệu, cung cấp tri thức chính xác, khách quan về sự vật, hiện tượng
Kể lai một sự việc theo trình tự, có mở đầu, diễn biến, kết thúc
Tái hiện cụ thể, sinhđộng đặc điểm về 1 con người, một sự vật.
Biểu đạt tình cảm, cảm xúc của con người trước một đối tượng.
Trình bày ý kiến, quan điểm cá nhân trước 1 sự vật, hiện tượng
LSTS 2011
II. Cách tóm tắt văn bản tự sự
Mời các em theo nghe câu chuyện “Điều kì diệu dành cho cha” và sau đó tóm tắt lại nội dung câu chuyện.
LSTS 2011
LSTS 2011
Cách tóm tắt văn bản tự sự-Đọc kĩ văn bản-Hệ thống các sự việc, chi tiết-Chọn ra một số sự việc và chi tiết tiêu biểu-Viết lại thành đoạn văn
LSTS 2011
III. Sử dụng nghệ thuật trong văn TỰ SỰ.
- Tại sao phải sử dụng nghệ thuật trong văn tự sự?
ở lớp 5, chúng ta chỉ hướng đến tiêu chí viết truyện ĐÚNG
ở lớp 9, chúng ta hướng đến tiêu chí viết văn tự sự HAY
LSTS 2011
TỰ SỰ ĐÚNG-Câu chuyện kể có đủ 3 phần: mở đầu, diễn biến, kết thúc-Có hệ thống nhân vật-Có cốt truyện hợp lý, tình tiết nổi bật nội dung
Tiêu chí TỰ SỰ
TỰ SỰ HAY-Câu chuyện kể lôi cuốn, hấp dẫn-Kết hợp hài hòa các phương thức biểu đạt khác (miêu tả, thuyết minh, biểu cảm, nghị luận…)-Làm nổi bật được thông điệp của người viết
LSTS 2011
Thế nào là tự sự HAY?
Mời các em theo dõi câu chuyện “Bức thư năm 2070”
LSTS 2011
Sau khi đọc bài văn hãy trả lời 3 câu hỏi sau:
1. Đối tượng của bài viết? Đối tượng đó có gì đặc biệt? (Who)
2. Nhà văn đã viết cái gì trong bức thư? Suy nghĩ của em (What)
3. Nhà văn đã sử dụng những yếu tố nghệ thuật nào để câu chuyện kể được hấp dẫn? (How)
3. VẬN DỤNG NGHỆ THUẬT TRONG VĂN TỰ SỰ3. VẬN DỤNG NGHỆ THUẬT TRONG VĂN TỰ SỰ
Biện pháp tu từ
Miêu tả
Chọn ngôi kể
Nghị luận Biểu cảm
Viết thư
LSTS 2011
a. Vận dụng văn miêu tả vào văn TSTả hình dángTả kích thướcTả màu sắcTả mùi vịTả tính chấtTả công dụng, lợi ích hoạt độngTả cảm giác, tâm líTả trạng thái suy nghĩ…
LSTS 2011
b. Vận dụng các biện pháp tu từ So sánh Nhân hóa Ẩn dụ Hoán dụ Nói quá, cường điệu Nói giảm, nói tránh Liệt kê Đối lập Điệp từ, điệp ngữ Câu tăng tiến Câu trường cú…
LSTS 2011
c. Chọn ngôi kể phù hợp- Tạo hình thức một câu chuyện kể có
nhân vật, có diễn biến theo 2 dạng:+ dạng tự thuật + dạng đối thoại- Dùng độc thoại nội tâm
LSTS 2011
d. Vận dụng văn biểu cảm - Phát biểu cảm xúc trực tiếp về đối tượng kể
chuyện- Dùng các kiểu câu mang sắc thái cảm xúc:+ câu cầu khiến+ câu cảm thán+ câu hỏi tu từe. Vận dụng văn nghị luận- Phát biểu trực tiếp suy nghĩ, bình luận, quan
điểm cá nhân về đối tượng được kể
LSTS 2011
h. Vận dụng hình thức viết thư- Nội dung câu chuyện được chuyển tải
đến người đọc thông qua hình thức một bức thư.
- Người viết phải đảm bảo viết đúng hình thức bức thư: có lời mở đầu, hỏi thăm, có lời kết, chúc sức khỏe…
- Hình thức viết thư tạo cho nội dung câu chuyện sự mới lạ, thân mật…
LSTS 2011
Cách viết văn Tự sự hay- Chọn ngôi kể phù hợp với nội dung câu chuyện- Lập hệ thống sự việc, diễn biến câu chuyện
trong từng chi tiết- Kết hợp với văn miêu tả, biểu cảm- Vận dụng liên tưởng, tưởng tượng, các biện
pháp tu từ- Có thể thay đổi thời gian của các sự việc (đan
xen quá khứ - hiện tại) để câu chuyện hấp dẫn hơn
- Có thể kể câu chuyện bằng hình thức một bức thư.
LSTS 2011
III. PHỔ BIẾN KẾ HOẠCH DỰ ÁN
2. Yêu cầu
1. Mục đích
3. Trợ giúp của GV
Dự ánPhoto Voice
6. Lời khuyênquan trọng
4. Quy trình
5. Cách thứcliên hệ
Bản hướng dẫn dự án
LSTS 2011
IV. HỎI & ĐÁP
Company
LOGO