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BIOETICA AMBIENTAL
JEIRO LUIS ROCERO MARRUGO
MIGUEL COTES
GENESIS PONNEFFZ RAMIREZ
JAIRO MONTIEL PACHECO
¿QUE ES LA BIOETICA AMBIENTAL?Es el estudio de las acciones del hombre sobre la vida humana,
vegetal y animal, considerando sus implicaciones, con la finalidad de ver racionalmente aquello que es bueno para el hombre, las futuras generaciones y el ecosistema, para encontrar una posible solución o elaborar una normativa adecuada al respecto.
¿QUE ES LA BIOETICA AMBIENTAL?La bioética comenzó a ser conocida por trabajar temas que tienen que
ver más con la salud y los aspectos clínicos: el aborto Eutanasia relación médico - paciente Nosotros partimos de una concepción de la bioética más global, donde el medio ambiente es una cuestión prioritaria. Desde este punto de vista, el análisis del impacto de las biotecnologías en el medio ambiente.
¿QUE ES LA BIOETICA AMBIENTAL?La implantación de la bioética en el mundo ha permitido el desarrollo
de un interés de influir en: la mentalidad contemporánea las legislaciones internacionales y locales en el comportamiento de los profesionales del campo de la salud. Se espera ahora que logre la transformación de la mentalidad de forma global, para que vuelva a recuperar el interés original por los temas ambientales e impacte en beneficio del presente y del futuro.
¿QUE ES LA BIOETICA AMBIENTAL?La ética ambiental ha puesto en evidencia que somos responsables
de la conservación de una naturaleza amenazada por nuestra forma de comprender el mundo. En efecto, hemos desarrollado, durante siglos, una sociedad que vive a espaldas del planeta que habitamos. Hoy, el impacto de este descuido ha hecho de la ecología y la bioética verdaderas “ciencias de la supervivencia”. La radical comprensión acerca de que necesitamos sobrevivir en el único lugar que habitamos y que, para este propósito, la educación ambiental se convierte en una de las más importantes necesidades del presente y del futuro.
CARACTERISTICAS La ética ambiental piensa al ser humano en relación con su medio
ambiente entendido como el escenario en donde los humanos podemos seguir creciendo en un “desarrollo sostenible” a condición de que economicemos los recursos no renovables
la ética ambiental busca el crecimiento y no cuestiona de raíz la intervención humana en la naturaleza, apoya en general el uso de tecnologías que permitan el crecimiento de la sociedad industrial y la expansión poblacional como algo inevitable dado que hemos de seguir creciendo.
la ética ambiental defiende a seres individuales, nunca a un ecosistema, pues sólo los individuos tienen la capacidad de sentir y de ser fines en sí mismos
CARACTERISTICAS Para la ética ambiental, la sobrepoblación Forma parte de la
crisis, es sólo un dato, un componente más de la situación actual frente al cual no podemos proponer una limitación.
la ética ambiental lucha de forma decisiva contra el antropocentrismo, es decir que lucha contra el pensamiento del ser humano como el único ser que merece consideración moral teniendo en cuenta que esta en la cima de la evolución, sin interesarle lo demás.
CARACTERISTICAS En tanto la ética ambiental propone el igualitarismo, busca
conceder valor inherente, en sí y por sí, a aquellos elementos de la naturaleza que tengan las siguientes propiedades morales; capacidad de sentir dolor y placer.
En cuento a la vida práctica, los filósofos de la ética ambiental proponen resolver los conflictos que nos ocasiona el deterioro del medio ambiente, mediante una política democrática que incluya a empresario, tecnólogos, políticos y al ciudadano común y busca incluir los intereses de todos estos actores, estando convencida de que la tecnología y el progreso tienen que seguir.
LA ECOPEDAGOGÍA COMO ESTRATEGIA BIOÉTICA
La ecopedagogía no trata solamente de educación ambiental, sino de una interacción entre la educación para el entorno, el desarrollo económico y el progreso social. No se trata de conservar el paisaje, sino la vida y las mejores condiciones de vida para todos. Durante los años 70 se vincularon estos conceptos con las ciencias educativas, especialmente en conceptos generales de conservación de recursos, protección de la fauna y la flora, biodiversidad y uso razonable de recursos.
LA ECOPEDAGOGÍA COMO ESTRATEGIA BIOÉTICA
La educación ambiental es un proceso dinámico en el que participan muchas personas e instituciones, que busca sensibilizar e informar la población para identificarse con la problemática ambiental global y local. Su objetivo es lograr una cultura de conservación, en la que se aplique en todos sus procesos productivos, técnicas limpias en consonancia con la posibilidad de un desarrollo sostenible.
LA ECOPEDAGOGÍA COMO ESTRATEGIA BIOÉTICA
la ecopedagogía interrelaciona contenidos que logren objetivos naturales, sociales y económicos en el marco del triángulo de la sostenibilidad que puede ser resumido así:
a) Sobre el medioambiente
Protección del entorno Defensa de ecosistemas Reducción del impacto humano Reducción de la contaminación Uso responsable y sostenible de recursos naturales
LA ECOPEDAGOGÍA COMO ESTRATEGIA BIOÉTICA
b) Sobre el desarrollo económico global Producción de riqueza para todos (alimentos, salud, educación,
bienestar…) Redistribución equitativa
c) Sobre el progreso social universal Libertad Igualdad Justicia Paz y convivencia Solidaridad Cooperación
Pensar el ambiente desde la ética, es decir incluir el ambiente dentro de las responsabilidades humanas. Es decir de ser consciente de nuestros actos, de nuestro estilo de vida, cuando interactuamos en el medio.
Una Bio-ética cuyo origen gira en lo ambiental y no el ser humano con relación al ambiente“Giro Geocéntrico”
GRACIAS!
