*****CERJS NOTÍCIA***** C. E. RAIMUNDO JOÃO SALDANHA ANO I 2ª EDIÇÃO JAN/2015

Editorial

Olá, caro leitor!

É com alegria que trazemos a você a 2ª edição do nosso Jornal Escolar. Agora, CERJS Notícia. Nome escolhido por vocês - alunos da nossa escola.

Esta edição é direcionada especialmente a você, jovem lei-tor. Pois, pensamos com carinho ao publicarmos textos refe-rentes à juventude, ao mundo jovem e muito do que hoje o cerca. Você encontrará também informações sobre os nossos projetos desenvolvidos pelo CERJS que estão cheios de sur-presas e alegrias e vão além dos muros escolares.

Esperamos que aproveitem a leitura e apreciem um pouco do trabalho desenvolvido pelos alunos que compõem a equipe do jornal, que desde já estão de parabéns.

Um grande abraço...

Equipe do Jornal

Juventude hoje

C omo sabemos, a juventude é uma fase de descobertas. É a fase que serve para que as experiências vividas sirvam de lições para a vida adulta.

Sabemos ainda que a juventude está cada vez mais precoce, uma vez que a noção de liberdade entre os jovens está perdendo limi-tes. Começa cedo. O jovem ganha o que quer, faz o que quer, a hora que quer. Os pais na intenção de fazer o melhor, fazem com que essa maneira de criá-lo os torne reféns das vontades de seus próprios filhos. A chantagem “rola solta” e a vida dos jovens nes-se momento segue no sentido de tudo quero, tudo posso.

Muitas vezes, por não conseguirem o que querem, infelizmente iniciam no mundo das drogas com intuito de vender e depois com-prar o que querem para satisfazerem seus desejos. No entanto, digo algo a você, caro leitor: Não existe sucesso sem sacrifício! Portanto, vamos lutar pela nossa juventude. Pois, a cada dia cres-ce amplamente a marginalização de jovens. Jovens que como você e eu temos muito pela frente, muito a conquistar a ganhar!

Eu, jovem como você, vejo que as possibilidades da juventude de atuar em uma sociedade é ampla. Porém, a decisão é sua de que-rer aproveitar as boas oportunidades, de batalhar por seus obje-tivos.

David Ramon—104

N os últimos meses os professores do Centro de Ensino Raimundo João Sal-danha e Centro de Ensino Luiza Sousa Gomes estão se reunindo para formação referente ao Pacto Nacional pelo Fortaleci-

mento do Ensino Médio, realizado no CERJS, sob orien-tação dos professores Alex Reis Barroso, Ieda Sousa dos Santos e Rosângela Almeida Moraes.

O programa tem como obje-tivo promover a formação continuada dos professores e coordenadores pedagógi-cos que atuam no ensino médio da rede estadual de ensino, nas áreas urbanas e

rurais, em conso-nância com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio e Diretrizes Curricu-lares da Educação Básica.

Professores em formação... Conhecimento em construção

Página 1 CERJS Notícia

DROGAS: um caminho sem volta

A tualmente o uso de drogas nas escolas é frequente, principalmente nas escolas públicas. seu consumo tem aumentado em todas as esferas da sociedade, independente da religião, etnia ou nível social. As drogas estão no nosso cotidiano, mesmo no das pessoas que não fazem seu uso. Elas estão em toda parte, tanto nas ruas, nos relacionamentos, na escola e até mesmo na própria casa. Por estarmos próximos demais delas, geralmente não conseguimos encarar tudo isso sem os preconceitos que comumente as acompanham. Na verdade, o problema está na relação que se estabelece com a substância, a necessidade do uso da droga. São várias as possibilidades de ocor-rência do uso feito por alunos dentro e/ou fora da escola. A maioria dos jovens utiliza a substância em momento de alívio da tensão e relaxamen-to. É utilizada para lavar as mágoas, sair da tristeza, aumentar as alegrias, ampliar a consciência. A prevenção do uso de drogas é essencial para sensibilizar os perigos causados por elas. Dessa forma, a escola não deve desenvolver ações isoladas ou tratadas fora do contexto de uma prática pedagógica. Uma instituição como um todo deve ajudar seus membros a desenvolverem espírito critico, discutindo as drogas na nossa sociedade. A

escola faz parte da sociedade e é um lugar privilegiado para a realização de atividades preventivas por que con-grega jovens. É um lugar confiável, estimula o saber e o conhecimento e possibilita a construção de valores; portanto, a prevenção é mais adequada quando se discute a temática “drogas” como forma de ajudar o aluno na sua formação, uma vez que o papel da escola é formar cidadãos críticos e participativos capazes de analisar o que é benéfico ou ruim para a sua vida.

Marcela Sales—201

BEBIDA e MENOR

A VERDADEIRA VERGONHA NACIONAL

A lei proíbe menores de beber; mas ninguém, nem os pais a respeita.

Os jovens acabam pagando um preço por isso, e ele é alto.

O álcool é um perigo para os jovens. Segundo um levantamento feito no Brasil e no exterior comprova que beber - em qualquer idade – potencia-liza comportamentos temerários. No adolescente, com sua onipotência e impulsividade características, o risco de o álcool provocar ou facilitar situações como gravidez precoce, contaminação por doenças sexualmente transmissíveis, envolvimento com a criminalidade e uso de drogas ilícitas é perigosamente maior.

A experiência de muitos adultos, no entanto, ajuda a enfraquecer o que , para os cientistas, é uma certeza. Muitos pais pensam: “Tomei minhas doses quando era jovem e hoje tenho um emprego estável, uma família feliz e uma relação saudável com a bebida”. Só erram em uma questão; questão esta que ninguém tem uma relação saudável com a bebida. Porque ela só destrói as pessoas que as consomem, principalmente quando seu alvo são os jovens, e muitos desses jovens devem ter a consciência de que “consomem a bebida e a bebida os consome”.

Então, caro leitor, afaste-se desse perigo! Se te oferecerem uma dose de álcool, não aceite. Porque depois da primeira vem a segunda, a tercei-ra... e, quem sabe mais tarde, você se transforma em um verdadeiro al-coólatra. Tome muito cuidado!

Paulo Ricardo—109

SEXUALIDADE... AFETIVIDADE...

MATURIDADE

Decisões antecipadas, resultados indesejados

S abemos que a adolescência é uma fase onde ocorrem várias mudanças, pois é quando a vida adulta se inicia. Mas essa vida é de deveres, responsabilidades e atitu-des. Atitudes que são cobra-das com o crescimento. No entanto, não é isso que ob-servamos nos jovens. Talvez esqueceram dessa parte. O que se observa hoje são garotos e garotas imaturos. E, talvez por se acharem grandes e donos da razão, iniciam uma vida sexual sem se importarem com sua idade ou até mesmo com seu pró-prio corpo, mesmo não o conhecendo. Hoje essa é a realidade da maioria dos adolescentes, principalmente meninas, que por falta de interesse ou de informação não se previnem e acabam engravidando, deixando de lado uma fase que seria de alegria, para gerar uma nova vida. O motivo pelo qual os adolescentes dão início as relações sexuais são vários: os mais comuns são por influência de amigos. Atualmente esses acontecimentos vêm se mani-festando nas famosas “resenhas”, o que no entendimento deles significa: álcool, sexo, e na maioria das vezes, dro-gas (outra questão que está crescendo entre eles). Essa é a maneira de diversão que eles encontram, mesmo existindo outras alternativas. Além disso, as resenhas também são uma forma de se contrair as DST’s. E em um descuido isso pode ocorrer. E

uma coisa sabemos: falta de informação não é. Uma forma de evitar é afastar-se daqueles que o incentivam a se-guir esse caminho.

Émile Sales—102

Página 2 CERJS Notícia

N o dia 13 de dezembro alguns alunos do

Centro de Ensino Raimundo João Saldanha,

acompanhados por um grupo de professores

saíam de Rosário rumo a Ponta do Guarapiran-

ga, povoado antigo de São José de Ribamar e

comunidade de pescadores onde há um ponto

de observação do IBAMA. A praia que é

recentemente um ponto turístico é hostil e

quase desértica; nem as pedras à sua volta e

beira, o mangue que lá se encontra e o sol

escaldante são capazes de esconder a beleza

desse lugar e suas falésias. A pesquisa tinha

por objetivo a coleta de animais marinhos

entre outros para serem expostos no labora-

tório da escola, o que foi muito produtivo,

mesmo a maioria das pessoas que foram sorteadas

não terem comparecido no dia marcado.

Foi então marcada outra pesquisa no dia

23 de dezembro em outro local com opor-

tunidade para outros alunos.

A nova aula-campo deu-se em Raposa, em

uma praia maravilhosa com dunas belíssi-

mas que são pontos turísticos. Esse pas-

seio também teve por objetivo a captura

de seres marinhos, que serão expostos no

laboratório da escola que será reaberto

neste ano de 2015. Os alunos foram sepa-

rados em grupos dos quais cada profes-

sor estava responsável e cada grupo res-

ponsável por uma "espécie".

A pesquisa foi ótima, divertida e cheia de

surpresas como a grande tartaruga mari-

nha e a estrela do mar que foram lá en-

contradas quando menos se esperava;

além disso, pudemos aprender muito so-

bre as espécies de animais que encontra-

mos. Os professores que estiveram nos

dois passeios responsáveis pelos grupos

foram Alex, Ênio, Ieda, Leinz, Samira. Os

grupos eram os seguintes crustáceos,

moluscos, peixes, criptógamas, mangues e

equinodermos.

Sem dúvidas esse passeio deixou marcas (literalmente). Acho que

nunca mais vou esquecer o protetor solar!

Ariane—203

MUDANDO A ROTINA: aprendizado e diversão

C omo sabemos, todo ano há passeios que a nossa escola realiza. Todos são para pormos em prática a teoria que estudamos em sala de aula. No último passeio do ano de 2014 hou-ve algo a mais: foram encontrados diversos tipos de algas, peixes e algumas espécies de ambientes aquáticos. Entretanto, não foi somente a coleta desses animais que marcou o dia: os alunos e professores que estavam presentes no passeio tiveram a oportunidade e o prazer de ver e salvar uma tartaruga. A criatura ficou presa em um curral assim que a maré secou e não conseguiu sair. O curral serve como uma espécie de cerca com redes para captu-rar peixes. Rapidamente os visitantes uniram-se para resgatar a tartaruga, pois se permanecesse lá seria mor-ta pelos pescadores da região, já que sua carne é apreci-ada por eles.

A salvação dela foi muito emocionante, principalmente para aqueles que puderam tocá-la. Houve um pouco de dificuldade para levantá-la, pois era tão grande quanto pesada para uma só pessoa carregá-la, mas todos se uni-

ram e a devolveram de volta ao mar, um lugar de onde ela não deveria e nem deve sair.

Émile Sales—102

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A luta pela sobrevivência

da espécie impressiona e

comove. Estima-se que de

cada mil tartarugas nasci-

das, apenas uma ou duas

chegarão a idade adulta.

Página 3 CERJS Notícia

N a atual sociedade em que vivemos, as pessoas têm a necessida-de de rotular as coisas, os objetos, e as outras pessoas, mas nunca a si mesmos. Nos dias de hoje, se duas garotas são muito amigas é por que são lésbicas. Se dois garotos são muito amigos é por que são gays. E se duas pessoas com diferença de idade se casam ou só namoram é por que alguém está com interesse nessa relação. Isso faz parte da

atual realidade do mundo . As pessoas sentem essa neces-sidade de rotulação e não importa se isso faz bem ou mau, é como se a gente tivesse que sempre seguir um padrão estabelecido pela sociedade, mas e a "Liberdade" que todos

dizem que temos? Onde foi parar? E onde se encaixa o antigo slogan do governo federal que diz assim: "Brasil um país de todos"? E por que é tão fácil rotular os outros e tão difícil a nós mesmos? Isso tem que acabar. E o primeiro passo é seu! Dê mais prioridade a sua vida e deixe a dos outros de lado, afinal somos todos iguais e não importa a cor da pele, a condição financeira, o sexo ou a idade. Vamos lá! Vamos praticar a tão sonhada Liberdade !

Luis Fernando—301

Foi realizada em 16 de janeiro no C. E. Raimundo João Saldanha a VII Gincana Jovens em Ação. Como de cos-tume, a escola promoveu projetos como esse para a di-versão e o aprendizado de seus alunos. Este ano, o CERJS fez uma parceria com o C. E. Luiza Sousa Gomes. Assim, as duas escolas formaram suas equipes para a disputa que, claro, com um clima saudável.

E, em dia normal de aula deu-se o início da gincana com muitas provas que levaram os alunos a agitação e diver-são. Lembrando que cada equipe deveria zelar pela orga-nização, comportamento e limpeza da sua sala.

Mas, depois de muita ansiedade, nervosismo e alegria, a brincadeira foi chegando ao fim. E a equipe vencedora este ano foi PRETINHOS DO PODER que teve como líder Renan Patrick e vice a aluna Vanusa Brandão. A vitória foi merecida. Pois assim como os outros, esse grupo veio com garra, determinação e um objetivo: ven-cer!

Parabéns para a equipe Pretinhos do Poder! Parabéns também a todos que participaram, independente da equipe, pois cada um teve uma importante participação nesse dia.

Émile—102

RÓTULOS E ESTIGMAS

uma v ida sem preconcei tos

VII GINCANA JOVENS EM AÇÃOVII GINCANA JOVENS EM AÇÃO

“Não foi uma vitória muito esperada, pois ninguém acredi-

tava na nossa equipe.

Quando veio a vitória, o grito de campeão..., foi forte. Por-

que pudemos mostrar que se pode vencer qualquer bar-

reira.

Foi uma emoção muito forte! Poucos acreditavam em nós.

Mas mostramos que juntos fomos forte: trabalhamos com

companheirismo,

união e competição. E

com jeitinho, na bri-

ga, na zanga, con-

quistamos o título

para os Pretinhos do

Poder.”

Renan Patrick, líder da

equipe campeã Boas férias queridos alunos, professores e demais funcionários

do CERJS!!!

Página 4 CERJS Notícia