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ELIZABETH LÓPEZ CORONALIC. RUBEN DOMINGUEZ HERRERA
FORMACIÓN DE ACTITUDESLa formación de actitudes se
divide en dos áreas: Teoría del aprendizaje:desarrollar unas ideas, unossentimientos, y unas conductasasociadas a estos aprendizajes. Teoría de la consistenciacognitiva: se basa en elaprendizaje de nuevas actitudesrelacionando la nueva informacióncon alguna otra información queya se conocía.
ActitudesSon ideas que uno posee sobre un tema y
no tienen por que sustentarse en una
información objetiva.
Componente cognitivo
Componente afectivos
Componente conductual
PrejuiciosEs el proceso de la
formación de un concepto
o juicio sobre alguna
cosa de forma anticipada,
al cual afecta al modo en
el que los humanos
perciben la realidad.
EstereotiposEs una imagen o idea
aceptada comúnmente
por un grupo o
sociedad, que presenta
un carácter inmutable.
RumorSon especulaciones no
confirmadas que se intentan
dar por ciertas con un objeto
determinado, y que
condicionan el
comportamiento de los
demás hacia el por encima
de la información objetiva.
¿Cómo atajar el rumor?
Es necesario realizar
una acción comunicativa
que lo neutralice, es preciso
actuar con rapidez,
rompiendo la cadena.
Manipulación
Es un sinuoso yabusivo del poder; sepresenta en cualquierrelación social ocampo de la actividadhumana, donde laparte dominante seimpone a otras envirtud de que estascarecen de control,conciencia yconocimiento
PersuasiónEs un método deinfluencia social, seguía la gente yuno hacia laadopción de unaidea, actitud, o laacción mediantesignificadosracionales ysimbólicos
La reciprocidad
El compromiso y la consistencia
La prueba social
La autoridad
El gusto
La escasez
La propaganda
LA OPINIÓN
Es un géneroperiodístico que secaracteriza por laexposición yargumentación delpensamiento de unpersonaje o mediode comunicaciónreconocido acercade un tema.
Opinión Privada
La opinión privada
se queda en la
misma persona
de lo que pasa en
su vida personal
no se transmite a
los medios.
Opinión públicaEs la tendencia opreferencia, real oestimulada, de unasociedad hacia hechossociales que le reporteninterés.Un sistema políticodemocrático exige unconstante conocimientode lo piensa laciudadanía, la opiniónpública.
PUBLICO
Se les transmite los
medios de
comunicación que
pasa en la vida
cotidiana para darles
a conocer lo que
pasa en sus
alrededores.
Públicos e ideologíaEs un conjunto de
ideas sobre ya una
Idea existente y que
pretende su
conversación, su
transformación de l
sistema previamente
que ya esta existente
Públicos y medios de comunicaciónLos medios decomunicación públicosy privados. Además delos compromisoséticos que atañen a losperiodistas ycomunicadores, losmedios públicos decomunicación se debenal electorado,quien finalmente losfinancia y de algunaforma es su propietario.
GRACIAS
