Upload
coi-viet
View
404
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Book ReviewBook Report
Văn bản nói hoặc viết nhằm mô tả một
nội dung, trong đó có thông tin mà ai đó
(đối tượng mục tiêu) cần sử dụng
Một Book Report, trong đó người ta đưa ra
ý kiến của mình về chủ thể được nhắc đến
• Tựa đề, tác giả
• Tổng quan cuốn sách: nhân vật, tình tiết
chính, bối cảnh, thể loại, cấu trúc
• Tóm lược được điểm nổi bật, ý chính,
thông điệp
• Ai nên đọc
• Dài 200 – 250 chữ
• Đánh giá nội dung quyển sách
• Nắm được mạch của quyển sách, văn
phong của tác giả
• Hiểu ý chính quyển sách
• Xác định được điểm hay, chưa hay ở
quyển sách
• Tỏ rõ ý kiến cá nhân
• Dài chừng 250 – 1000 chữ
Các câu hỏi cần được trả lời
qua Book Review
• Mục đích đặt ra ban đầu đã được giải quyết chưa?
• Quyển sách có ích cho lĩnh vực được nhắc đến không?
• Cách xử lý vấn đề có khách quan? Có dựa trên lý lẽ, dẫn chứng khoa học
không?
• Có điều gì bị bỏ qua hay không?
• Loại thông tin nào có thể dùng để bổ sung, làm rõ ý của tác giả?
• Văn phong của tác giả ra sao? Có rõ ràng, mạch lạc, dễ hiểu không?
• Nội dung có tạo ra những cuộc tranh luận không?
Lợi ích của Book Report
và Book Review
MỘTNâng cao kỹ năng đọc toàn diện
HAICải thiện kỹ năng viết
BALuyện tập tư duy phản biện
BỐNRèn luyện khả năng phân tích
NĂMTập thói quen đọc sách chủ động
4 CẤP ĐỘ ĐỌC
Cấp độ 1
Cấp độ 4
Cấp độ 3
Cấp độ 2
Sơ cấp
biết đọc, có thể tự đọc và sẵn sàng học thêm về cách
đọc
Đọc kiểm soát
đọc lướt một cách có hệ thống, tiếp thu tất cả bề nổi
mà cuốn sách đưa ra. Là hình thức đọc tốt nhất và
hoàn chỉnh nhất có thể đạt được trong một thời gian
cho trước.
Đọc phân tích
đọc kỹ lưỡng, đọc toàn bộ, đọc có hiệu quả. Là hình
thức đọc tốt nhất và hoàn chỉnh nhất có thể đạt được
trong một thời gian không xác định. Nghĩa là, ở cấp độ
này, độc giả nghiền ngẫm đến khi nội dung sách trở
thành của riêng họ.
Đọc đồng chủ đề - đọc so sánh
độc giả đọc nhiều sách và tìm mối liên quan giữa chúng
và chủ đề mà chúng đề cập. Từ đó, độc giả có thể xây
dựng một lập luận để phân tích một chủ đề mà có thể
không nằm trong bất kì cuốn sách nào họ đọc.
4 CẤP ĐỘ ĐỌC
Cấp độ 2
Đọc kiểm soát
đọc lướt một cách có hệ thống, tiếp thu tất cả bề nổi
mà cuốn sách đưa ra. Là hình thức đọc tốt nhất và
hoàn chỉnh nhất có thể đạt được trong một thời gian
cho trước.
Sản phẩm: Book Report
Skim
đọc tìm ý chính của văn bản
mục tiêu là tìm ý chính của tác giả với tốc độ
nhanh, không chú ý đến chi tiết
Scan
tìm thông tin mình cần trong văn bản
mục tiêu là tìm được nội dung cần trong văn
bản với độ chính xác tuyệt đối
4 CẤP ĐỘ ĐỌC
Cấp độ 3
Đọc phân tích
đọc kỹ lưỡng, đọc toàn bộ, đọc có hiệu quả. Là hình
thức đọc tốt nhất và hoàn chỉnh nhất có thể đạt được
trong một thời gian không xác định. Nghĩa là, ở cấp độ
này, độc giả nghiền ngẫm đến khi nội dung sách trở
thành của riêng họ.
Sản phẩm: Book Review
Quyển sách bàn về vấn đề gì
• Phân loại sách
• Chụp X-quang cuốn sách
Một cách chi tiết, cuốn sách nói về điều
gì
• Thống nhất thuật ngữ
• Thông điệp của tác giả
• Những lập luận của tác giả
Cuốn sách đúng toàn bộ hay một phần
Cuốn sách quan trọng như thế nào
• Đồng ý với tác giả
• Không đồng ý với tác giả
• Chưa đánh giá vì chưa đủ thông tin
Đọc để khởi nghiệp nghềbiên tập viên, nhà văn, nhà nghiêncứu, giảng viên, truyền thông, nhàbáo, ...
quá trình học tậptăng năng lực ngôn ngữ (từ vựng, ngữpháp, ...), tư duy phản biện, phát triểnbản thân, hiểu bản thân, hiểu ngườikhác, ...
thành quả, công tích