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Las Ciencias Naturales en conjunto se implican en labuacutesqueda de soluciones a situacionesproblemaacuteticas que influyen de manera sustantivaen la vida del hombre seres vivos y el ambientedonde se desarrollan Dichas problemaacuteticascomprenden aspectos de la vida cotidiana enrelacioacuten con el ambiente necesidades socialestales como alimentacioacuten (nutrientes) proteccioacuten(vivienda vestimenta salud higiene cosmeacutetica)recursos energeacuteticos (calefaccioacuten iluminacioacutentransporte) entre otras
OBJETOS DE ESTUDIOS DEL CAMPO DE LAS CIENCIAS NATURALES
Dra VELIA SOLIS
Propoacutesitos y Objetivos
bull Generar un espacio de reflexioacuten para superar los temores y a
veces paraacutelisis que en mayor o menor medida obstaculizan las
praacutecticas docentes revalorizando el proceso de ensentildeanza-
aprendizaje en las Ciencias Naturales
bull Compartir experiencias acerca del hacer ciencias e instar a la
elaboracioacuten de estrategias de ensentildeanza que promuevan el
aprendizaje significativo en los estudiantes para contribuir al
mejoramiento de la calidad de la ensentildeanza de Ciencias
Naturales
bull Detectar analizar y operacionalizar problemas inherentes a la
implementacioacuten curricular proponiendo soluciones viables
bull Acordar criterios de seleccioacuten secuenciacioacuten y organizacioacuten de
contenidos del Aacuterea considerando las ideas eje orientadoras y
respetando los aspectos psico-pedagoacutegicos
MATERIA Y
ENERGIA
COMPUESTA POR SUSTANCIAS(partiacuteculas)
DIVERSAS CONFORMACIONES(
estudio submicroscoacutepico)
OBJETO DE ESTUDIO DE LAS
CIENCIAS NATURALES
COMPOSICIOacuteN Y ESTRUCTURA son
determinantes de las PROPIEDADES
(estudio macroscoacutepico)
MATERIA
LAS TRANSFORMACIONES y LA ENERGIacuteA PUESTA EN JUEGO
definen diversos abordajes fiacutesicos quiacutemicos bioloacutegicos geoloacutegicos meteoroloacutegicos
ldquoLA MATERIA COMO COMPONENTE DE LOS
CUERPOS
EL CAMPO DE CONOCIMIENTOS DE LAS CIENCIAS NATURALES
bull iquestTodas las cosas tienen alguna relacioacuten con la energiacutea iquestDe queacute modo iquestQueacute hace que los cuerpos se muevan
bull iquestQueacute se entiende por ENERGIacuteA iquestCoacutemo se manifiesta
bull iquestCuaacutendo se dice que un cuerpo realiza trabajo
bull iquestCoacutemo se produce el calor iquestCoacutemo se transmite de un lugar a otro
bull iquestSe puede almacenar la energiacutea iquestCoacutemo
bull iquestCoacutemo se transforma en otro tipo de energiacutea
bull iquestCuaacuteles son los estados en que se encuentran las sustancias
CUESTIONES FIacuteSICAS
bull iquestA queacute se debe que la materia cambie de estado fiacutesico iquestQueacute factores influyen
bull iquestPor queacute es importante el conocimiento de las magnitudes iquestCoacutemo y con queacute se pueden medir
bull iquestCuaacutento cuesta en petroacuteleo o su equivalente de energiacutea
bull iquestA queacute carga se somete al ambiente con cada uno de nuestros consumos
bull iquestCoacutemo se desarrolla el flujo de energiacutea en los sistemas ecoloacutegicos
CUESTIONES FIacuteSICAS
CAMBIOS FIacuteSICOS
bull SON TRANSITORIOS En los cambios fiacutesicos la materia soacutelo cambia de forma tamantildeo posicioacuten estado de agregacioacuten
bull Movimiento de diversos materiales entre la atmoacutesfera la geosfera la hidroacutesfera y la biosfera como efecto de la energiacutea proveniente del Sol
bull NUCLEOSIacuteNTESIS de elementos procesos energeacuteticos baacutesicos que se desarrollan en el interior de las estrellas
bull Campos de fuerzas como una zona del espacio donde se manifiestan interacciones de diferente naturaleza utilizando ejemplos gravitatorios eleacutectricos magneacuteticos y electro-magneacuteticos
bull Naturaleza corpuscular de la materia para interpretar variables macroscoacutepicas como volumen presioacuten y temperatura en teacuterminos de la energiacutea que interviene en los procesos submicroscoacutepicos
bull Propagacioacuten de la energiacutea proceso que conlleva transmisioacuten transformacioacuten y transferencia de ENERGIacuteA en diversos sistemas de cuerpos que puede cambiar de una forma a otra conservaacutendose
bull Aplicaciones y usos de la energiacutea hasta la actualidad explicando ventajas y desventajas tanto desde el punto de vista teacutecnico como sociocultural
iquestDe queacute estaacuten hechas las cosas
CUESTIONES QUIacuteMICAS
Lo que contienen los vasos iquestqueacute esiquestSon sustancias iguales
iquestPor queacute y Coacutemo se combinan sus elementos iquestExiste una armoniacutea entre los elementos iquestDe queacute manera se unen los aacutetomos iquestCon queacute rapidez reaccionan las sustancias entre siacute iquestCuaacutento tiempo continuacutea una reaccioacuten quiacutemica determinada iquestCoacutemo reaccionan los iones iquestlas moleacuteculas iquestSe producen sustancias intermedias iquestPor queacute es necesario entender la importancia de una reaccioacuten quiacutemica y su control iquestEstamos en un mundo homogeacuteneo con pluralidad de sustancias
CUESTIONES QUIacuteMICAS
bull iquestQueacute sustancias presentes en aire agua tierra y alimentos son indeseables
bull iquestExisten productos alternativos para aliviar los problemas que esas sustancias producen
bull iquestDe queacute manera intervienen los procesos quiacutemicos en el mundo que nos rodea
bull iquestCoacutemo se pueden aprovechar los conocimientos quiacutemicos para mejorar las condiciones de la vida humana
bull iquestCoacutemo se pueden elegir opciones alternativas para generar acciones concretas
CUESTIONES QUIacuteMICAS
bull iquestCoacutemo es que aparecioacute el oxiacutegeno en el planeta
CAMBIOS QUIacuteMICOS
bull Los cambios quiacutemicos son entendidos como un reordenamiento de partiacuteculas y se explican a traveacutes de la teoriacutea atoacutemico-molecular en coherencia con la ley de conservacioacuten de la masa combustioacuten descomposicioacuten corrosioacuten polimerizacioacuten
bull El deterioro ambiental conlleva acciones preventivas y reparadoras mediante procesos consistentes en reacciones quiacutemicas sobre las sustancias involucradas
bull La transformacioacuten de la materia revela la participacioacuten de la energiacutea en los fenoacutemenos
bull El equilibrio en los sistemas materiales debe entenderse como procesos dinaacutemicos en constante evolucioacuten
bull La formacioacuten de sustancias y soluciones la electrizacioacuten la conductividad eleacutectrica y caloacuterica y la emisioacuten de luz entre otros fenoacutemenos se deben a la naturaleza atoacutemica de la materia
En toda reaccioacuten deben cumplirse las siguientes condiciones
bull Conservacioacuten de los elementos Toda reaccioacuten que ocurre puede ser balanceada (LEY DE LAS MASAS)
bull Disminucioacuten de la energiacutea libre del sistema de reaccioacuten (o incremento de la entropiacutea del sistema que acompantildea a la reaccioacuten) Por ejemplo reacciones aacutecido-base y oacutexido -reduccioacuten
bull La velocidad de la misma debe ser lsquolsquoadecuadarsquorsquo considerando la explicacioacuten de valores grandes (o pequentildeos) de energiacutea de activacioacuten que influyen en el proceso
Una manera de predecir las reacciones quiacutemicas es desarrollando una teoriacutea explicatoria
La ausencia de una de estas tres condiciones es explicacioacuten suficiente para que no ocurra una reaccioacuten quiacutemica
iquestCuaacuteles mecanismos desarrollan los organismos unicelulares y multicelulares para el mantenimiento de sus procesos metaboacutelicos mediante el aprovechamiento oacuteptimo de la energiacutea
iquestCoacutemo se explica que hongos microorganismos plantas y animales esteacuten constituidos por las mismas unidades baacutesicas
iquestCoacutemo construir y aplicar graacuteficos esquemas modelos maquetas analogiacuteas u otros modos de representacioacuten para explicar y describir aspectos morfoloacutegicos y funcionales de los organismos
CUESTIONES BIOLOacuteGICAS
iquestQueacute criterios se toman en cuenta en la construccioacuten de los sistemas de clasificacioacuten coacutemo se usan y para queacute
iquestCuaacuteles son los mecanismos necesarios para que a partir del conocimiento de la fisiologiacutea de los organismos se puedan generar sustancias de aplicacioacuten meacutedica e industrial
iquestCoacutemo puede afectar el ser humano las relaciones troacuteficas de un ambiente
bull Historia de la vida en la Tierra y Mecanismos evolutivos
iquestQueacute relacioacuten plantea el anaacutelisis de las ldquocausas uacuteltimasrdquo de los comportamientos y las hipoacutetesis adaptacionistas sobre las conductas de los seres vivos
bull Educacioacuten en ambiente y salud iquestQueacute factores influyen en el logro de una mejor calidad de
vida
iquestQueacute relacioacuten puede establecerse entre la esperanza de vida media y el agua potabilizada
iquestCoacutemo se vinculan las praacutecticas deportivas con las caries dentales
bull iquestNuestro planeta ha sido siempre como lo vemos hoybull iquestCoacutemo es que los movimientos internos de la corteza
terrestre modela el paisajebull iquestQueacute procesos producen cambios en la tierra Esos
procesos iquesthan sido siempre igualesbull Frente a los fenoacutemenos geoloacutegicos y meteoroloacutegicos
iquestcoacutemo incide el efecto vulnerabilidad en las comunidades
bull iquestCuaacuteles son los dantildeos producidos por los riesgos naturales
bull iquestCoacutemo estimar objetivamente los eventos teluacutericos en clave de vulnerabilidad y peligrosidad
CUESTIONES GEOLOacuteGICAS y METEOROLOacuteGICAS
CAMBIOS METEOROLOacuteGICOS
bull El clima terrestre puede definirse a partir de modelos con variables como la posicioacuten geograacutefica altitud presencia de agua en superficie yo tipo de vegetacioacuten
bull Las mareas consisten en efectos que experimenta la Tierra como integrante del Sistema Solar a causa de las interacciones gravitatorias
bull El efecto mariposa define acerca de los cambios globales la evolucioacuten de los disturbios del tiempo en una regioacuten significa un efecto o desenlace en otra zona Esta es una genial analogiacutea que predice sobre los acontecimientos atmosfeacutericos
CAMBIOS METEOROLOacuteGICOS
bull El efecto invernadero es una analogiacutea que ayuda a comprender fenoacutemenos producidos por la acumulacioacuten de gases en la primera capa de la atmoacutesfera Estos gases absorben energiacutea solar y asiacute se incrementa la temperatura del ambiente
bull Las acciones de prevencioacuten contemplan todas las medidas realizadas con anticipacioacuten para disminuir o evitar los dantildeos producidos ante eventos meteoroloacutegicos Dichas medidas se pautan a largo plazo en funcioacuten de los riesgos dominantes y con una adecuada gestioacuten del territorio en funcioacuten del mapa de riesgos y sectores vulnerables
bull El Nintildeo es un fenoacutemeno climaacutetico global erraacuteticamente ciacuteclico (ciclos de tres a ocho antildeos) Consiste en un cambio en los patrones de movimiento de las corrientes marinas en la zona intertropical provocando intensas lluvias que afectan principalmente a zonas tropicales del sur
El problema del cambio global
Cambios Geoloacutegicos Terremotos- Son temblores de tierra causados por el paso de vibraciones a traveacutes de las rocas constituyen los maacutes terribles de los fenoacutemenos naturales
Maremotos Es una concusioacuten o sacudida del fondo del mar causante de una agitacioacuten violenta de las aguas que a veces se propaga hasta las costas dando ocasioacuten a inundaciones
Tectonismo Es llamado tambieacuten diastrofismo con este teacutermino se indican todos los movimientos de las partes soacutelidas de la tierra de los que resultan desplazamiento (fallamiento) o deformacioacuten (plegamiento) todos estos movimientos son debidos a las presiones
Metamorfismo Es un teacutermino general que se refiere a cualquier alteracioacuten sufrida por las rocas Los agentes que producen el metamorfismo son el calor la presioacuten y la solucioacuten El proceso predominante es la recristalizacioacuten
QUEacute MOMENTO
Cambios Geoloacutegicos
Magmatismo o actividades magmaacuteticas Con este teacutermino se designa a todos aquellos fenoacutemenos que se originan desde la fusioacuten hasta el enfriamiento de un magma Vulcanismo Consiste en uno de los principales procesos geoloacutegicos y abarca el origen movimiento y solidificacioacuten de la roca fundida Esa roca fundida subterraacutenea se llama magma que puede alcanzar la superficie a traveacutes de fisuras o erupciones volcaacutenicas en cuyo caso se llama lava
bull Algunas predicciones cuanto mejor sea la respuesta social sobre la prevencioacuten ante eventos metereoloacutegicos y tambieacuten geoloacutegicos menor seraacute el riesgo en los sectores vulnerables
bull Algunos de estos riesgos pueden ser
Temporales de viento Olas de aire friacuteo o de calor Tornados y huracanes Granizo Nevadas extraordinarias Tempestades eleacutectricas
Terremotos Erupciones volcaacutenicasSubsidencias Deslizamientos de terreno Caiacuteda de piedras Aludes
ldquoLA ENSENtildeANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES
COMPRENDE EL DOMINIO DE UN CONJUNTO DE
CONOCIMIENTOS y HERRAMIENTAS PARA
REINTERPRETAR y COMPRENDER EL MUNDO PARA
EXPLICAR Y OPERAR EN ESE MUNDO Y A LA VEZ TRANSFORMARLOrdquo
Se trata de mejorar las
teoriacuteas de los nintildeos y
joacutevenes para
desempentildearse mejor
con eficacia
OBJETOS DE ESTUDIOS DEL CAMPO DE LAS CIENCIAS NATURALES
Dra VELIA SOLIS
Propoacutesitos y Objetivos
bull Generar un espacio de reflexioacuten para superar los temores y a
veces paraacutelisis que en mayor o menor medida obstaculizan las
praacutecticas docentes revalorizando el proceso de ensentildeanza-
aprendizaje en las Ciencias Naturales
bull Compartir experiencias acerca del hacer ciencias e instar a la
elaboracioacuten de estrategias de ensentildeanza que promuevan el
aprendizaje significativo en los estudiantes para contribuir al
mejoramiento de la calidad de la ensentildeanza de Ciencias
Naturales
bull Detectar analizar y operacionalizar problemas inherentes a la
implementacioacuten curricular proponiendo soluciones viables
bull Acordar criterios de seleccioacuten secuenciacioacuten y organizacioacuten de
contenidos del Aacuterea considerando las ideas eje orientadoras y
respetando los aspectos psico-pedagoacutegicos
MATERIA Y
ENERGIA
COMPUESTA POR SUSTANCIAS(partiacuteculas)
DIVERSAS CONFORMACIONES(
estudio submicroscoacutepico)
OBJETO DE ESTUDIO DE LAS
CIENCIAS NATURALES
COMPOSICIOacuteN Y ESTRUCTURA son
determinantes de las PROPIEDADES
(estudio macroscoacutepico)
MATERIA
LAS TRANSFORMACIONES y LA ENERGIacuteA PUESTA EN JUEGO
definen diversos abordajes fiacutesicos quiacutemicos bioloacutegicos geoloacutegicos meteoroloacutegicos
ldquoLA MATERIA COMO COMPONENTE DE LOS
CUERPOS
EL CAMPO DE CONOCIMIENTOS DE LAS CIENCIAS NATURALES
bull iquestTodas las cosas tienen alguna relacioacuten con la energiacutea iquestDe queacute modo iquestQueacute hace que los cuerpos se muevan
bull iquestQueacute se entiende por ENERGIacuteA iquestCoacutemo se manifiesta
bull iquestCuaacutendo se dice que un cuerpo realiza trabajo
bull iquestCoacutemo se produce el calor iquestCoacutemo se transmite de un lugar a otro
bull iquestSe puede almacenar la energiacutea iquestCoacutemo
bull iquestCoacutemo se transforma en otro tipo de energiacutea
bull iquestCuaacuteles son los estados en que se encuentran las sustancias
CUESTIONES FIacuteSICAS
bull iquestA queacute se debe que la materia cambie de estado fiacutesico iquestQueacute factores influyen
bull iquestPor queacute es importante el conocimiento de las magnitudes iquestCoacutemo y con queacute se pueden medir
bull iquestCuaacutento cuesta en petroacuteleo o su equivalente de energiacutea
bull iquestA queacute carga se somete al ambiente con cada uno de nuestros consumos
bull iquestCoacutemo se desarrolla el flujo de energiacutea en los sistemas ecoloacutegicos
CUESTIONES FIacuteSICAS
CAMBIOS FIacuteSICOS
bull SON TRANSITORIOS En los cambios fiacutesicos la materia soacutelo cambia de forma tamantildeo posicioacuten estado de agregacioacuten
bull Movimiento de diversos materiales entre la atmoacutesfera la geosfera la hidroacutesfera y la biosfera como efecto de la energiacutea proveniente del Sol
bull NUCLEOSIacuteNTESIS de elementos procesos energeacuteticos baacutesicos que se desarrollan en el interior de las estrellas
bull Campos de fuerzas como una zona del espacio donde se manifiestan interacciones de diferente naturaleza utilizando ejemplos gravitatorios eleacutectricos magneacuteticos y electro-magneacuteticos
bull Naturaleza corpuscular de la materia para interpretar variables macroscoacutepicas como volumen presioacuten y temperatura en teacuterminos de la energiacutea que interviene en los procesos submicroscoacutepicos
bull Propagacioacuten de la energiacutea proceso que conlleva transmisioacuten transformacioacuten y transferencia de ENERGIacuteA en diversos sistemas de cuerpos que puede cambiar de una forma a otra conservaacutendose
bull Aplicaciones y usos de la energiacutea hasta la actualidad explicando ventajas y desventajas tanto desde el punto de vista teacutecnico como sociocultural
iquestDe queacute estaacuten hechas las cosas
CUESTIONES QUIacuteMICAS
Lo que contienen los vasos iquestqueacute esiquestSon sustancias iguales
iquestPor queacute y Coacutemo se combinan sus elementos iquestExiste una armoniacutea entre los elementos iquestDe queacute manera se unen los aacutetomos iquestCon queacute rapidez reaccionan las sustancias entre siacute iquestCuaacutento tiempo continuacutea una reaccioacuten quiacutemica determinada iquestCoacutemo reaccionan los iones iquestlas moleacuteculas iquestSe producen sustancias intermedias iquestPor queacute es necesario entender la importancia de una reaccioacuten quiacutemica y su control iquestEstamos en un mundo homogeacuteneo con pluralidad de sustancias
CUESTIONES QUIacuteMICAS
bull iquestQueacute sustancias presentes en aire agua tierra y alimentos son indeseables
bull iquestExisten productos alternativos para aliviar los problemas que esas sustancias producen
bull iquestDe queacute manera intervienen los procesos quiacutemicos en el mundo que nos rodea
bull iquestCoacutemo se pueden aprovechar los conocimientos quiacutemicos para mejorar las condiciones de la vida humana
bull iquestCoacutemo se pueden elegir opciones alternativas para generar acciones concretas
CUESTIONES QUIacuteMICAS
bull iquestCoacutemo es que aparecioacute el oxiacutegeno en el planeta
CAMBIOS QUIacuteMICOS
bull Los cambios quiacutemicos son entendidos como un reordenamiento de partiacuteculas y se explican a traveacutes de la teoriacutea atoacutemico-molecular en coherencia con la ley de conservacioacuten de la masa combustioacuten descomposicioacuten corrosioacuten polimerizacioacuten
bull El deterioro ambiental conlleva acciones preventivas y reparadoras mediante procesos consistentes en reacciones quiacutemicas sobre las sustancias involucradas
bull La transformacioacuten de la materia revela la participacioacuten de la energiacutea en los fenoacutemenos
bull El equilibrio en los sistemas materiales debe entenderse como procesos dinaacutemicos en constante evolucioacuten
bull La formacioacuten de sustancias y soluciones la electrizacioacuten la conductividad eleacutectrica y caloacuterica y la emisioacuten de luz entre otros fenoacutemenos se deben a la naturaleza atoacutemica de la materia
En toda reaccioacuten deben cumplirse las siguientes condiciones
bull Conservacioacuten de los elementos Toda reaccioacuten que ocurre puede ser balanceada (LEY DE LAS MASAS)
bull Disminucioacuten de la energiacutea libre del sistema de reaccioacuten (o incremento de la entropiacutea del sistema que acompantildea a la reaccioacuten) Por ejemplo reacciones aacutecido-base y oacutexido -reduccioacuten
bull La velocidad de la misma debe ser lsquolsquoadecuadarsquorsquo considerando la explicacioacuten de valores grandes (o pequentildeos) de energiacutea de activacioacuten que influyen en el proceso
Una manera de predecir las reacciones quiacutemicas es desarrollando una teoriacutea explicatoria
La ausencia de una de estas tres condiciones es explicacioacuten suficiente para que no ocurra una reaccioacuten quiacutemica
iquestCuaacuteles mecanismos desarrollan los organismos unicelulares y multicelulares para el mantenimiento de sus procesos metaboacutelicos mediante el aprovechamiento oacuteptimo de la energiacutea
iquestCoacutemo se explica que hongos microorganismos plantas y animales esteacuten constituidos por las mismas unidades baacutesicas
iquestCoacutemo construir y aplicar graacuteficos esquemas modelos maquetas analogiacuteas u otros modos de representacioacuten para explicar y describir aspectos morfoloacutegicos y funcionales de los organismos
CUESTIONES BIOLOacuteGICAS
iquestQueacute criterios se toman en cuenta en la construccioacuten de los sistemas de clasificacioacuten coacutemo se usan y para queacute
iquestCuaacuteles son los mecanismos necesarios para que a partir del conocimiento de la fisiologiacutea de los organismos se puedan generar sustancias de aplicacioacuten meacutedica e industrial
iquestCoacutemo puede afectar el ser humano las relaciones troacuteficas de un ambiente
bull Historia de la vida en la Tierra y Mecanismos evolutivos
iquestQueacute relacioacuten plantea el anaacutelisis de las ldquocausas uacuteltimasrdquo de los comportamientos y las hipoacutetesis adaptacionistas sobre las conductas de los seres vivos
bull Educacioacuten en ambiente y salud iquestQueacute factores influyen en el logro de una mejor calidad de
vida
iquestQueacute relacioacuten puede establecerse entre la esperanza de vida media y el agua potabilizada
iquestCoacutemo se vinculan las praacutecticas deportivas con las caries dentales
bull iquestNuestro planeta ha sido siempre como lo vemos hoybull iquestCoacutemo es que los movimientos internos de la corteza
terrestre modela el paisajebull iquestQueacute procesos producen cambios en la tierra Esos
procesos iquesthan sido siempre igualesbull Frente a los fenoacutemenos geoloacutegicos y meteoroloacutegicos
iquestcoacutemo incide el efecto vulnerabilidad en las comunidades
bull iquestCuaacuteles son los dantildeos producidos por los riesgos naturales
bull iquestCoacutemo estimar objetivamente los eventos teluacutericos en clave de vulnerabilidad y peligrosidad
CUESTIONES GEOLOacuteGICAS y METEOROLOacuteGICAS
CAMBIOS METEOROLOacuteGICOS
bull El clima terrestre puede definirse a partir de modelos con variables como la posicioacuten geograacutefica altitud presencia de agua en superficie yo tipo de vegetacioacuten
bull Las mareas consisten en efectos que experimenta la Tierra como integrante del Sistema Solar a causa de las interacciones gravitatorias
bull El efecto mariposa define acerca de los cambios globales la evolucioacuten de los disturbios del tiempo en una regioacuten significa un efecto o desenlace en otra zona Esta es una genial analogiacutea que predice sobre los acontecimientos atmosfeacutericos
CAMBIOS METEOROLOacuteGICOS
bull El efecto invernadero es una analogiacutea que ayuda a comprender fenoacutemenos producidos por la acumulacioacuten de gases en la primera capa de la atmoacutesfera Estos gases absorben energiacutea solar y asiacute se incrementa la temperatura del ambiente
bull Las acciones de prevencioacuten contemplan todas las medidas realizadas con anticipacioacuten para disminuir o evitar los dantildeos producidos ante eventos meteoroloacutegicos Dichas medidas se pautan a largo plazo en funcioacuten de los riesgos dominantes y con una adecuada gestioacuten del territorio en funcioacuten del mapa de riesgos y sectores vulnerables
bull El Nintildeo es un fenoacutemeno climaacutetico global erraacuteticamente ciacuteclico (ciclos de tres a ocho antildeos) Consiste en un cambio en los patrones de movimiento de las corrientes marinas en la zona intertropical provocando intensas lluvias que afectan principalmente a zonas tropicales del sur
El problema del cambio global
Cambios Geoloacutegicos Terremotos- Son temblores de tierra causados por el paso de vibraciones a traveacutes de las rocas constituyen los maacutes terribles de los fenoacutemenos naturales
Maremotos Es una concusioacuten o sacudida del fondo del mar causante de una agitacioacuten violenta de las aguas que a veces se propaga hasta las costas dando ocasioacuten a inundaciones
Tectonismo Es llamado tambieacuten diastrofismo con este teacutermino se indican todos los movimientos de las partes soacutelidas de la tierra de los que resultan desplazamiento (fallamiento) o deformacioacuten (plegamiento) todos estos movimientos son debidos a las presiones
Metamorfismo Es un teacutermino general que se refiere a cualquier alteracioacuten sufrida por las rocas Los agentes que producen el metamorfismo son el calor la presioacuten y la solucioacuten El proceso predominante es la recristalizacioacuten
QUEacute MOMENTO
Cambios Geoloacutegicos
Magmatismo o actividades magmaacuteticas Con este teacutermino se designa a todos aquellos fenoacutemenos que se originan desde la fusioacuten hasta el enfriamiento de un magma Vulcanismo Consiste en uno de los principales procesos geoloacutegicos y abarca el origen movimiento y solidificacioacuten de la roca fundida Esa roca fundida subterraacutenea se llama magma que puede alcanzar la superficie a traveacutes de fisuras o erupciones volcaacutenicas en cuyo caso se llama lava
bull Algunas predicciones cuanto mejor sea la respuesta social sobre la prevencioacuten ante eventos metereoloacutegicos y tambieacuten geoloacutegicos menor seraacute el riesgo en los sectores vulnerables
bull Algunos de estos riesgos pueden ser
Temporales de viento Olas de aire friacuteo o de calor Tornados y huracanes Granizo Nevadas extraordinarias Tempestades eleacutectricas
Terremotos Erupciones volcaacutenicasSubsidencias Deslizamientos de terreno Caiacuteda de piedras Aludes
ldquoLA ENSENtildeANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES
COMPRENDE EL DOMINIO DE UN CONJUNTO DE
CONOCIMIENTOS y HERRAMIENTAS PARA
REINTERPRETAR y COMPRENDER EL MUNDO PARA
EXPLICAR Y OPERAR EN ESE MUNDO Y A LA VEZ TRANSFORMARLOrdquo
Se trata de mejorar las
teoriacuteas de los nintildeos y
joacutevenes para
desempentildearse mejor
con eficacia
Propoacutesitos y Objetivos
bull Generar un espacio de reflexioacuten para superar los temores y a
veces paraacutelisis que en mayor o menor medida obstaculizan las
praacutecticas docentes revalorizando el proceso de ensentildeanza-
aprendizaje en las Ciencias Naturales
bull Compartir experiencias acerca del hacer ciencias e instar a la
elaboracioacuten de estrategias de ensentildeanza que promuevan el
aprendizaje significativo en los estudiantes para contribuir al
mejoramiento de la calidad de la ensentildeanza de Ciencias
Naturales
bull Detectar analizar y operacionalizar problemas inherentes a la
implementacioacuten curricular proponiendo soluciones viables
bull Acordar criterios de seleccioacuten secuenciacioacuten y organizacioacuten de
contenidos del Aacuterea considerando las ideas eje orientadoras y
respetando los aspectos psico-pedagoacutegicos
MATERIA Y
ENERGIA
COMPUESTA POR SUSTANCIAS(partiacuteculas)
DIVERSAS CONFORMACIONES(
estudio submicroscoacutepico)
OBJETO DE ESTUDIO DE LAS
CIENCIAS NATURALES
COMPOSICIOacuteN Y ESTRUCTURA son
determinantes de las PROPIEDADES
(estudio macroscoacutepico)
MATERIA
LAS TRANSFORMACIONES y LA ENERGIacuteA PUESTA EN JUEGO
definen diversos abordajes fiacutesicos quiacutemicos bioloacutegicos geoloacutegicos meteoroloacutegicos
ldquoLA MATERIA COMO COMPONENTE DE LOS
CUERPOS
EL CAMPO DE CONOCIMIENTOS DE LAS CIENCIAS NATURALES
bull iquestTodas las cosas tienen alguna relacioacuten con la energiacutea iquestDe queacute modo iquestQueacute hace que los cuerpos se muevan
bull iquestQueacute se entiende por ENERGIacuteA iquestCoacutemo se manifiesta
bull iquestCuaacutendo se dice que un cuerpo realiza trabajo
bull iquestCoacutemo se produce el calor iquestCoacutemo se transmite de un lugar a otro
bull iquestSe puede almacenar la energiacutea iquestCoacutemo
bull iquestCoacutemo se transforma en otro tipo de energiacutea
bull iquestCuaacuteles son los estados en que se encuentran las sustancias
CUESTIONES FIacuteSICAS
bull iquestA queacute se debe que la materia cambie de estado fiacutesico iquestQueacute factores influyen
bull iquestPor queacute es importante el conocimiento de las magnitudes iquestCoacutemo y con queacute se pueden medir
bull iquestCuaacutento cuesta en petroacuteleo o su equivalente de energiacutea
bull iquestA queacute carga se somete al ambiente con cada uno de nuestros consumos
bull iquestCoacutemo se desarrolla el flujo de energiacutea en los sistemas ecoloacutegicos
CUESTIONES FIacuteSICAS
CAMBIOS FIacuteSICOS
bull SON TRANSITORIOS En los cambios fiacutesicos la materia soacutelo cambia de forma tamantildeo posicioacuten estado de agregacioacuten
bull Movimiento de diversos materiales entre la atmoacutesfera la geosfera la hidroacutesfera y la biosfera como efecto de la energiacutea proveniente del Sol
bull NUCLEOSIacuteNTESIS de elementos procesos energeacuteticos baacutesicos que se desarrollan en el interior de las estrellas
bull Campos de fuerzas como una zona del espacio donde se manifiestan interacciones de diferente naturaleza utilizando ejemplos gravitatorios eleacutectricos magneacuteticos y electro-magneacuteticos
bull Naturaleza corpuscular de la materia para interpretar variables macroscoacutepicas como volumen presioacuten y temperatura en teacuterminos de la energiacutea que interviene en los procesos submicroscoacutepicos
bull Propagacioacuten de la energiacutea proceso que conlleva transmisioacuten transformacioacuten y transferencia de ENERGIacuteA en diversos sistemas de cuerpos que puede cambiar de una forma a otra conservaacutendose
bull Aplicaciones y usos de la energiacutea hasta la actualidad explicando ventajas y desventajas tanto desde el punto de vista teacutecnico como sociocultural
iquestDe queacute estaacuten hechas las cosas
CUESTIONES QUIacuteMICAS
Lo que contienen los vasos iquestqueacute esiquestSon sustancias iguales
iquestPor queacute y Coacutemo se combinan sus elementos iquestExiste una armoniacutea entre los elementos iquestDe queacute manera se unen los aacutetomos iquestCon queacute rapidez reaccionan las sustancias entre siacute iquestCuaacutento tiempo continuacutea una reaccioacuten quiacutemica determinada iquestCoacutemo reaccionan los iones iquestlas moleacuteculas iquestSe producen sustancias intermedias iquestPor queacute es necesario entender la importancia de una reaccioacuten quiacutemica y su control iquestEstamos en un mundo homogeacuteneo con pluralidad de sustancias
CUESTIONES QUIacuteMICAS
bull iquestQueacute sustancias presentes en aire agua tierra y alimentos son indeseables
bull iquestExisten productos alternativos para aliviar los problemas que esas sustancias producen
bull iquestDe queacute manera intervienen los procesos quiacutemicos en el mundo que nos rodea
bull iquestCoacutemo se pueden aprovechar los conocimientos quiacutemicos para mejorar las condiciones de la vida humana
bull iquestCoacutemo se pueden elegir opciones alternativas para generar acciones concretas
CUESTIONES QUIacuteMICAS
bull iquestCoacutemo es que aparecioacute el oxiacutegeno en el planeta
CAMBIOS QUIacuteMICOS
bull Los cambios quiacutemicos son entendidos como un reordenamiento de partiacuteculas y se explican a traveacutes de la teoriacutea atoacutemico-molecular en coherencia con la ley de conservacioacuten de la masa combustioacuten descomposicioacuten corrosioacuten polimerizacioacuten
bull El deterioro ambiental conlleva acciones preventivas y reparadoras mediante procesos consistentes en reacciones quiacutemicas sobre las sustancias involucradas
bull La transformacioacuten de la materia revela la participacioacuten de la energiacutea en los fenoacutemenos
bull El equilibrio en los sistemas materiales debe entenderse como procesos dinaacutemicos en constante evolucioacuten
bull La formacioacuten de sustancias y soluciones la electrizacioacuten la conductividad eleacutectrica y caloacuterica y la emisioacuten de luz entre otros fenoacutemenos se deben a la naturaleza atoacutemica de la materia
En toda reaccioacuten deben cumplirse las siguientes condiciones
bull Conservacioacuten de los elementos Toda reaccioacuten que ocurre puede ser balanceada (LEY DE LAS MASAS)
bull Disminucioacuten de la energiacutea libre del sistema de reaccioacuten (o incremento de la entropiacutea del sistema que acompantildea a la reaccioacuten) Por ejemplo reacciones aacutecido-base y oacutexido -reduccioacuten
bull La velocidad de la misma debe ser lsquolsquoadecuadarsquorsquo considerando la explicacioacuten de valores grandes (o pequentildeos) de energiacutea de activacioacuten que influyen en el proceso
Una manera de predecir las reacciones quiacutemicas es desarrollando una teoriacutea explicatoria
La ausencia de una de estas tres condiciones es explicacioacuten suficiente para que no ocurra una reaccioacuten quiacutemica
iquestCuaacuteles mecanismos desarrollan los organismos unicelulares y multicelulares para el mantenimiento de sus procesos metaboacutelicos mediante el aprovechamiento oacuteptimo de la energiacutea
iquestCoacutemo se explica que hongos microorganismos plantas y animales esteacuten constituidos por las mismas unidades baacutesicas
iquestCoacutemo construir y aplicar graacuteficos esquemas modelos maquetas analogiacuteas u otros modos de representacioacuten para explicar y describir aspectos morfoloacutegicos y funcionales de los organismos
CUESTIONES BIOLOacuteGICAS
iquestQueacute criterios se toman en cuenta en la construccioacuten de los sistemas de clasificacioacuten coacutemo se usan y para queacute
iquestCuaacuteles son los mecanismos necesarios para que a partir del conocimiento de la fisiologiacutea de los organismos se puedan generar sustancias de aplicacioacuten meacutedica e industrial
iquestCoacutemo puede afectar el ser humano las relaciones troacuteficas de un ambiente
bull Historia de la vida en la Tierra y Mecanismos evolutivos
iquestQueacute relacioacuten plantea el anaacutelisis de las ldquocausas uacuteltimasrdquo de los comportamientos y las hipoacutetesis adaptacionistas sobre las conductas de los seres vivos
bull Educacioacuten en ambiente y salud iquestQueacute factores influyen en el logro de una mejor calidad de
vida
iquestQueacute relacioacuten puede establecerse entre la esperanza de vida media y el agua potabilizada
iquestCoacutemo se vinculan las praacutecticas deportivas con las caries dentales
bull iquestNuestro planeta ha sido siempre como lo vemos hoybull iquestCoacutemo es que los movimientos internos de la corteza
terrestre modela el paisajebull iquestQueacute procesos producen cambios en la tierra Esos
procesos iquesthan sido siempre igualesbull Frente a los fenoacutemenos geoloacutegicos y meteoroloacutegicos
iquestcoacutemo incide el efecto vulnerabilidad en las comunidades
bull iquestCuaacuteles son los dantildeos producidos por los riesgos naturales
bull iquestCoacutemo estimar objetivamente los eventos teluacutericos en clave de vulnerabilidad y peligrosidad
CUESTIONES GEOLOacuteGICAS y METEOROLOacuteGICAS
CAMBIOS METEOROLOacuteGICOS
bull El clima terrestre puede definirse a partir de modelos con variables como la posicioacuten geograacutefica altitud presencia de agua en superficie yo tipo de vegetacioacuten
bull Las mareas consisten en efectos que experimenta la Tierra como integrante del Sistema Solar a causa de las interacciones gravitatorias
bull El efecto mariposa define acerca de los cambios globales la evolucioacuten de los disturbios del tiempo en una regioacuten significa un efecto o desenlace en otra zona Esta es una genial analogiacutea que predice sobre los acontecimientos atmosfeacutericos
CAMBIOS METEOROLOacuteGICOS
bull El efecto invernadero es una analogiacutea que ayuda a comprender fenoacutemenos producidos por la acumulacioacuten de gases en la primera capa de la atmoacutesfera Estos gases absorben energiacutea solar y asiacute se incrementa la temperatura del ambiente
bull Las acciones de prevencioacuten contemplan todas las medidas realizadas con anticipacioacuten para disminuir o evitar los dantildeos producidos ante eventos meteoroloacutegicos Dichas medidas se pautan a largo plazo en funcioacuten de los riesgos dominantes y con una adecuada gestioacuten del territorio en funcioacuten del mapa de riesgos y sectores vulnerables
bull El Nintildeo es un fenoacutemeno climaacutetico global erraacuteticamente ciacuteclico (ciclos de tres a ocho antildeos) Consiste en un cambio en los patrones de movimiento de las corrientes marinas en la zona intertropical provocando intensas lluvias que afectan principalmente a zonas tropicales del sur
El problema del cambio global
Cambios Geoloacutegicos Terremotos- Son temblores de tierra causados por el paso de vibraciones a traveacutes de las rocas constituyen los maacutes terribles de los fenoacutemenos naturales
Maremotos Es una concusioacuten o sacudida del fondo del mar causante de una agitacioacuten violenta de las aguas que a veces se propaga hasta las costas dando ocasioacuten a inundaciones
Tectonismo Es llamado tambieacuten diastrofismo con este teacutermino se indican todos los movimientos de las partes soacutelidas de la tierra de los que resultan desplazamiento (fallamiento) o deformacioacuten (plegamiento) todos estos movimientos son debidos a las presiones
Metamorfismo Es un teacutermino general que se refiere a cualquier alteracioacuten sufrida por las rocas Los agentes que producen el metamorfismo son el calor la presioacuten y la solucioacuten El proceso predominante es la recristalizacioacuten
QUEacute MOMENTO
Cambios Geoloacutegicos
Magmatismo o actividades magmaacuteticas Con este teacutermino se designa a todos aquellos fenoacutemenos que se originan desde la fusioacuten hasta el enfriamiento de un magma Vulcanismo Consiste en uno de los principales procesos geoloacutegicos y abarca el origen movimiento y solidificacioacuten de la roca fundida Esa roca fundida subterraacutenea se llama magma que puede alcanzar la superficie a traveacutes de fisuras o erupciones volcaacutenicas en cuyo caso se llama lava
bull Algunas predicciones cuanto mejor sea la respuesta social sobre la prevencioacuten ante eventos metereoloacutegicos y tambieacuten geoloacutegicos menor seraacute el riesgo en los sectores vulnerables
bull Algunos de estos riesgos pueden ser
Temporales de viento Olas de aire friacuteo o de calor Tornados y huracanes Granizo Nevadas extraordinarias Tempestades eleacutectricas
Terremotos Erupciones volcaacutenicasSubsidencias Deslizamientos de terreno Caiacuteda de piedras Aludes
ldquoLA ENSENtildeANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES
COMPRENDE EL DOMINIO DE UN CONJUNTO DE
CONOCIMIENTOS y HERRAMIENTAS PARA
REINTERPRETAR y COMPRENDER EL MUNDO PARA
EXPLICAR Y OPERAR EN ESE MUNDO Y A LA VEZ TRANSFORMARLOrdquo
Se trata de mejorar las
teoriacuteas de los nintildeos y
joacutevenes para
desempentildearse mejor
con eficacia
MATERIA Y
ENERGIA
COMPUESTA POR SUSTANCIAS(partiacuteculas)
DIVERSAS CONFORMACIONES(
estudio submicroscoacutepico)
OBJETO DE ESTUDIO DE LAS
CIENCIAS NATURALES
COMPOSICIOacuteN Y ESTRUCTURA son
determinantes de las PROPIEDADES
(estudio macroscoacutepico)
MATERIA
LAS TRANSFORMACIONES y LA ENERGIacuteA PUESTA EN JUEGO
definen diversos abordajes fiacutesicos quiacutemicos bioloacutegicos geoloacutegicos meteoroloacutegicos
ldquoLA MATERIA COMO COMPONENTE DE LOS
CUERPOS
EL CAMPO DE CONOCIMIENTOS DE LAS CIENCIAS NATURALES
bull iquestTodas las cosas tienen alguna relacioacuten con la energiacutea iquestDe queacute modo iquestQueacute hace que los cuerpos se muevan
bull iquestQueacute se entiende por ENERGIacuteA iquestCoacutemo se manifiesta
bull iquestCuaacutendo se dice que un cuerpo realiza trabajo
bull iquestCoacutemo se produce el calor iquestCoacutemo se transmite de un lugar a otro
bull iquestSe puede almacenar la energiacutea iquestCoacutemo
bull iquestCoacutemo se transforma en otro tipo de energiacutea
bull iquestCuaacuteles son los estados en que se encuentran las sustancias
CUESTIONES FIacuteSICAS
bull iquestA queacute se debe que la materia cambie de estado fiacutesico iquestQueacute factores influyen
bull iquestPor queacute es importante el conocimiento de las magnitudes iquestCoacutemo y con queacute se pueden medir
bull iquestCuaacutento cuesta en petroacuteleo o su equivalente de energiacutea
bull iquestA queacute carga se somete al ambiente con cada uno de nuestros consumos
bull iquestCoacutemo se desarrolla el flujo de energiacutea en los sistemas ecoloacutegicos
CUESTIONES FIacuteSICAS
CAMBIOS FIacuteSICOS
bull SON TRANSITORIOS En los cambios fiacutesicos la materia soacutelo cambia de forma tamantildeo posicioacuten estado de agregacioacuten
bull Movimiento de diversos materiales entre la atmoacutesfera la geosfera la hidroacutesfera y la biosfera como efecto de la energiacutea proveniente del Sol
bull NUCLEOSIacuteNTESIS de elementos procesos energeacuteticos baacutesicos que se desarrollan en el interior de las estrellas
bull Campos de fuerzas como una zona del espacio donde se manifiestan interacciones de diferente naturaleza utilizando ejemplos gravitatorios eleacutectricos magneacuteticos y electro-magneacuteticos
bull Naturaleza corpuscular de la materia para interpretar variables macroscoacutepicas como volumen presioacuten y temperatura en teacuterminos de la energiacutea que interviene en los procesos submicroscoacutepicos
bull Propagacioacuten de la energiacutea proceso que conlleva transmisioacuten transformacioacuten y transferencia de ENERGIacuteA en diversos sistemas de cuerpos que puede cambiar de una forma a otra conservaacutendose
bull Aplicaciones y usos de la energiacutea hasta la actualidad explicando ventajas y desventajas tanto desde el punto de vista teacutecnico como sociocultural
iquestDe queacute estaacuten hechas las cosas
CUESTIONES QUIacuteMICAS
Lo que contienen los vasos iquestqueacute esiquestSon sustancias iguales
iquestPor queacute y Coacutemo se combinan sus elementos iquestExiste una armoniacutea entre los elementos iquestDe queacute manera se unen los aacutetomos iquestCon queacute rapidez reaccionan las sustancias entre siacute iquestCuaacutento tiempo continuacutea una reaccioacuten quiacutemica determinada iquestCoacutemo reaccionan los iones iquestlas moleacuteculas iquestSe producen sustancias intermedias iquestPor queacute es necesario entender la importancia de una reaccioacuten quiacutemica y su control iquestEstamos en un mundo homogeacuteneo con pluralidad de sustancias
CUESTIONES QUIacuteMICAS
bull iquestQueacute sustancias presentes en aire agua tierra y alimentos son indeseables
bull iquestExisten productos alternativos para aliviar los problemas que esas sustancias producen
bull iquestDe queacute manera intervienen los procesos quiacutemicos en el mundo que nos rodea
bull iquestCoacutemo se pueden aprovechar los conocimientos quiacutemicos para mejorar las condiciones de la vida humana
bull iquestCoacutemo se pueden elegir opciones alternativas para generar acciones concretas
CUESTIONES QUIacuteMICAS
bull iquestCoacutemo es que aparecioacute el oxiacutegeno en el planeta
CAMBIOS QUIacuteMICOS
bull Los cambios quiacutemicos son entendidos como un reordenamiento de partiacuteculas y se explican a traveacutes de la teoriacutea atoacutemico-molecular en coherencia con la ley de conservacioacuten de la masa combustioacuten descomposicioacuten corrosioacuten polimerizacioacuten
bull El deterioro ambiental conlleva acciones preventivas y reparadoras mediante procesos consistentes en reacciones quiacutemicas sobre las sustancias involucradas
bull La transformacioacuten de la materia revela la participacioacuten de la energiacutea en los fenoacutemenos
bull El equilibrio en los sistemas materiales debe entenderse como procesos dinaacutemicos en constante evolucioacuten
bull La formacioacuten de sustancias y soluciones la electrizacioacuten la conductividad eleacutectrica y caloacuterica y la emisioacuten de luz entre otros fenoacutemenos se deben a la naturaleza atoacutemica de la materia
En toda reaccioacuten deben cumplirse las siguientes condiciones
bull Conservacioacuten de los elementos Toda reaccioacuten que ocurre puede ser balanceada (LEY DE LAS MASAS)
bull Disminucioacuten de la energiacutea libre del sistema de reaccioacuten (o incremento de la entropiacutea del sistema que acompantildea a la reaccioacuten) Por ejemplo reacciones aacutecido-base y oacutexido -reduccioacuten
bull La velocidad de la misma debe ser lsquolsquoadecuadarsquorsquo considerando la explicacioacuten de valores grandes (o pequentildeos) de energiacutea de activacioacuten que influyen en el proceso
Una manera de predecir las reacciones quiacutemicas es desarrollando una teoriacutea explicatoria
La ausencia de una de estas tres condiciones es explicacioacuten suficiente para que no ocurra una reaccioacuten quiacutemica
iquestCuaacuteles mecanismos desarrollan los organismos unicelulares y multicelulares para el mantenimiento de sus procesos metaboacutelicos mediante el aprovechamiento oacuteptimo de la energiacutea
iquestCoacutemo se explica que hongos microorganismos plantas y animales esteacuten constituidos por las mismas unidades baacutesicas
iquestCoacutemo construir y aplicar graacuteficos esquemas modelos maquetas analogiacuteas u otros modos de representacioacuten para explicar y describir aspectos morfoloacutegicos y funcionales de los organismos
CUESTIONES BIOLOacuteGICAS
iquestQueacute criterios se toman en cuenta en la construccioacuten de los sistemas de clasificacioacuten coacutemo se usan y para queacute
iquestCuaacuteles son los mecanismos necesarios para que a partir del conocimiento de la fisiologiacutea de los organismos se puedan generar sustancias de aplicacioacuten meacutedica e industrial
iquestCoacutemo puede afectar el ser humano las relaciones troacuteficas de un ambiente
bull Historia de la vida en la Tierra y Mecanismos evolutivos
iquestQueacute relacioacuten plantea el anaacutelisis de las ldquocausas uacuteltimasrdquo de los comportamientos y las hipoacutetesis adaptacionistas sobre las conductas de los seres vivos
bull Educacioacuten en ambiente y salud iquestQueacute factores influyen en el logro de una mejor calidad de
vida
iquestQueacute relacioacuten puede establecerse entre la esperanza de vida media y el agua potabilizada
iquestCoacutemo se vinculan las praacutecticas deportivas con las caries dentales
bull iquestNuestro planeta ha sido siempre como lo vemos hoybull iquestCoacutemo es que los movimientos internos de la corteza
terrestre modela el paisajebull iquestQueacute procesos producen cambios en la tierra Esos
procesos iquesthan sido siempre igualesbull Frente a los fenoacutemenos geoloacutegicos y meteoroloacutegicos
iquestcoacutemo incide el efecto vulnerabilidad en las comunidades
bull iquestCuaacuteles son los dantildeos producidos por los riesgos naturales
bull iquestCoacutemo estimar objetivamente los eventos teluacutericos en clave de vulnerabilidad y peligrosidad
CUESTIONES GEOLOacuteGICAS y METEOROLOacuteGICAS
CAMBIOS METEOROLOacuteGICOS
bull El clima terrestre puede definirse a partir de modelos con variables como la posicioacuten geograacutefica altitud presencia de agua en superficie yo tipo de vegetacioacuten
bull Las mareas consisten en efectos que experimenta la Tierra como integrante del Sistema Solar a causa de las interacciones gravitatorias
bull El efecto mariposa define acerca de los cambios globales la evolucioacuten de los disturbios del tiempo en una regioacuten significa un efecto o desenlace en otra zona Esta es una genial analogiacutea que predice sobre los acontecimientos atmosfeacutericos
CAMBIOS METEOROLOacuteGICOS
bull El efecto invernadero es una analogiacutea que ayuda a comprender fenoacutemenos producidos por la acumulacioacuten de gases en la primera capa de la atmoacutesfera Estos gases absorben energiacutea solar y asiacute se incrementa la temperatura del ambiente
bull Las acciones de prevencioacuten contemplan todas las medidas realizadas con anticipacioacuten para disminuir o evitar los dantildeos producidos ante eventos meteoroloacutegicos Dichas medidas se pautan a largo plazo en funcioacuten de los riesgos dominantes y con una adecuada gestioacuten del territorio en funcioacuten del mapa de riesgos y sectores vulnerables
bull El Nintildeo es un fenoacutemeno climaacutetico global erraacuteticamente ciacuteclico (ciclos de tres a ocho antildeos) Consiste en un cambio en los patrones de movimiento de las corrientes marinas en la zona intertropical provocando intensas lluvias que afectan principalmente a zonas tropicales del sur
El problema del cambio global
Cambios Geoloacutegicos Terremotos- Son temblores de tierra causados por el paso de vibraciones a traveacutes de las rocas constituyen los maacutes terribles de los fenoacutemenos naturales
Maremotos Es una concusioacuten o sacudida del fondo del mar causante de una agitacioacuten violenta de las aguas que a veces se propaga hasta las costas dando ocasioacuten a inundaciones
Tectonismo Es llamado tambieacuten diastrofismo con este teacutermino se indican todos los movimientos de las partes soacutelidas de la tierra de los que resultan desplazamiento (fallamiento) o deformacioacuten (plegamiento) todos estos movimientos son debidos a las presiones
Metamorfismo Es un teacutermino general que se refiere a cualquier alteracioacuten sufrida por las rocas Los agentes que producen el metamorfismo son el calor la presioacuten y la solucioacuten El proceso predominante es la recristalizacioacuten
QUEacute MOMENTO
Cambios Geoloacutegicos
Magmatismo o actividades magmaacuteticas Con este teacutermino se designa a todos aquellos fenoacutemenos que se originan desde la fusioacuten hasta el enfriamiento de un magma Vulcanismo Consiste en uno de los principales procesos geoloacutegicos y abarca el origen movimiento y solidificacioacuten de la roca fundida Esa roca fundida subterraacutenea se llama magma que puede alcanzar la superficie a traveacutes de fisuras o erupciones volcaacutenicas en cuyo caso se llama lava
bull Algunas predicciones cuanto mejor sea la respuesta social sobre la prevencioacuten ante eventos metereoloacutegicos y tambieacuten geoloacutegicos menor seraacute el riesgo en los sectores vulnerables
bull Algunos de estos riesgos pueden ser
Temporales de viento Olas de aire friacuteo o de calor Tornados y huracanes Granizo Nevadas extraordinarias Tempestades eleacutectricas
Terremotos Erupciones volcaacutenicasSubsidencias Deslizamientos de terreno Caiacuteda de piedras Aludes
ldquoLA ENSENtildeANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES
COMPRENDE EL DOMINIO DE UN CONJUNTO DE
CONOCIMIENTOS y HERRAMIENTAS PARA
REINTERPRETAR y COMPRENDER EL MUNDO PARA
EXPLICAR Y OPERAR EN ESE MUNDO Y A LA VEZ TRANSFORMARLOrdquo
Se trata de mejorar las
teoriacuteas de los nintildeos y
joacutevenes para
desempentildearse mejor
con eficacia
COMPUESTA POR SUSTANCIAS(partiacuteculas)
DIVERSAS CONFORMACIONES(
estudio submicroscoacutepico)
OBJETO DE ESTUDIO DE LAS
CIENCIAS NATURALES
COMPOSICIOacuteN Y ESTRUCTURA son
determinantes de las PROPIEDADES
(estudio macroscoacutepico)
MATERIA
LAS TRANSFORMACIONES y LA ENERGIacuteA PUESTA EN JUEGO
definen diversos abordajes fiacutesicos quiacutemicos bioloacutegicos geoloacutegicos meteoroloacutegicos
ldquoLA MATERIA COMO COMPONENTE DE LOS
CUERPOS
EL CAMPO DE CONOCIMIENTOS DE LAS CIENCIAS NATURALES
bull iquestTodas las cosas tienen alguna relacioacuten con la energiacutea iquestDe queacute modo iquestQueacute hace que los cuerpos se muevan
bull iquestQueacute se entiende por ENERGIacuteA iquestCoacutemo se manifiesta
bull iquestCuaacutendo se dice que un cuerpo realiza trabajo
bull iquestCoacutemo se produce el calor iquestCoacutemo se transmite de un lugar a otro
bull iquestSe puede almacenar la energiacutea iquestCoacutemo
bull iquestCoacutemo se transforma en otro tipo de energiacutea
bull iquestCuaacuteles son los estados en que se encuentran las sustancias
CUESTIONES FIacuteSICAS
bull iquestA queacute se debe que la materia cambie de estado fiacutesico iquestQueacute factores influyen
bull iquestPor queacute es importante el conocimiento de las magnitudes iquestCoacutemo y con queacute se pueden medir
bull iquestCuaacutento cuesta en petroacuteleo o su equivalente de energiacutea
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bull iquestCoacutemo se desarrolla el flujo de energiacutea en los sistemas ecoloacutegicos
CUESTIONES FIacuteSICAS
CAMBIOS FIacuteSICOS
bull SON TRANSITORIOS En los cambios fiacutesicos la materia soacutelo cambia de forma tamantildeo posicioacuten estado de agregacioacuten
bull Movimiento de diversos materiales entre la atmoacutesfera la geosfera la hidroacutesfera y la biosfera como efecto de la energiacutea proveniente del Sol
bull NUCLEOSIacuteNTESIS de elementos procesos energeacuteticos baacutesicos que se desarrollan en el interior de las estrellas
bull Campos de fuerzas como una zona del espacio donde se manifiestan interacciones de diferente naturaleza utilizando ejemplos gravitatorios eleacutectricos magneacuteticos y electro-magneacuteticos
bull Naturaleza corpuscular de la materia para interpretar variables macroscoacutepicas como volumen presioacuten y temperatura en teacuterminos de la energiacutea que interviene en los procesos submicroscoacutepicos
bull Propagacioacuten de la energiacutea proceso que conlleva transmisioacuten transformacioacuten y transferencia de ENERGIacuteA en diversos sistemas de cuerpos que puede cambiar de una forma a otra conservaacutendose
bull Aplicaciones y usos de la energiacutea hasta la actualidad explicando ventajas y desventajas tanto desde el punto de vista teacutecnico como sociocultural
iquestDe queacute estaacuten hechas las cosas
CUESTIONES QUIacuteMICAS
Lo que contienen los vasos iquestqueacute esiquestSon sustancias iguales
iquestPor queacute y Coacutemo se combinan sus elementos iquestExiste una armoniacutea entre los elementos iquestDe queacute manera se unen los aacutetomos iquestCon queacute rapidez reaccionan las sustancias entre siacute iquestCuaacutento tiempo continuacutea una reaccioacuten quiacutemica determinada iquestCoacutemo reaccionan los iones iquestlas moleacuteculas iquestSe producen sustancias intermedias iquestPor queacute es necesario entender la importancia de una reaccioacuten quiacutemica y su control iquestEstamos en un mundo homogeacuteneo con pluralidad de sustancias
CUESTIONES QUIacuteMICAS
bull iquestQueacute sustancias presentes en aire agua tierra y alimentos son indeseables
bull iquestExisten productos alternativos para aliviar los problemas que esas sustancias producen
bull iquestDe queacute manera intervienen los procesos quiacutemicos en el mundo que nos rodea
bull iquestCoacutemo se pueden aprovechar los conocimientos quiacutemicos para mejorar las condiciones de la vida humana
bull iquestCoacutemo se pueden elegir opciones alternativas para generar acciones concretas
CUESTIONES QUIacuteMICAS
bull iquestCoacutemo es que aparecioacute el oxiacutegeno en el planeta
CAMBIOS QUIacuteMICOS
bull Los cambios quiacutemicos son entendidos como un reordenamiento de partiacuteculas y se explican a traveacutes de la teoriacutea atoacutemico-molecular en coherencia con la ley de conservacioacuten de la masa combustioacuten descomposicioacuten corrosioacuten polimerizacioacuten
bull El deterioro ambiental conlleva acciones preventivas y reparadoras mediante procesos consistentes en reacciones quiacutemicas sobre las sustancias involucradas
bull La transformacioacuten de la materia revela la participacioacuten de la energiacutea en los fenoacutemenos
bull El equilibrio en los sistemas materiales debe entenderse como procesos dinaacutemicos en constante evolucioacuten
bull La formacioacuten de sustancias y soluciones la electrizacioacuten la conductividad eleacutectrica y caloacuterica y la emisioacuten de luz entre otros fenoacutemenos se deben a la naturaleza atoacutemica de la materia
En toda reaccioacuten deben cumplirse las siguientes condiciones
bull Conservacioacuten de los elementos Toda reaccioacuten que ocurre puede ser balanceada (LEY DE LAS MASAS)
bull Disminucioacuten de la energiacutea libre del sistema de reaccioacuten (o incremento de la entropiacutea del sistema que acompantildea a la reaccioacuten) Por ejemplo reacciones aacutecido-base y oacutexido -reduccioacuten
bull La velocidad de la misma debe ser lsquolsquoadecuadarsquorsquo considerando la explicacioacuten de valores grandes (o pequentildeos) de energiacutea de activacioacuten que influyen en el proceso
Una manera de predecir las reacciones quiacutemicas es desarrollando una teoriacutea explicatoria
La ausencia de una de estas tres condiciones es explicacioacuten suficiente para que no ocurra una reaccioacuten quiacutemica
iquestCuaacuteles mecanismos desarrollan los organismos unicelulares y multicelulares para el mantenimiento de sus procesos metaboacutelicos mediante el aprovechamiento oacuteptimo de la energiacutea
iquestCoacutemo se explica que hongos microorganismos plantas y animales esteacuten constituidos por las mismas unidades baacutesicas
iquestCoacutemo construir y aplicar graacuteficos esquemas modelos maquetas analogiacuteas u otros modos de representacioacuten para explicar y describir aspectos morfoloacutegicos y funcionales de los organismos
CUESTIONES BIOLOacuteGICAS
iquestQueacute criterios se toman en cuenta en la construccioacuten de los sistemas de clasificacioacuten coacutemo se usan y para queacute
iquestCuaacuteles son los mecanismos necesarios para que a partir del conocimiento de la fisiologiacutea de los organismos se puedan generar sustancias de aplicacioacuten meacutedica e industrial
iquestCoacutemo puede afectar el ser humano las relaciones troacuteficas de un ambiente
bull Historia de la vida en la Tierra y Mecanismos evolutivos
iquestQueacute relacioacuten plantea el anaacutelisis de las ldquocausas uacuteltimasrdquo de los comportamientos y las hipoacutetesis adaptacionistas sobre las conductas de los seres vivos
bull Educacioacuten en ambiente y salud iquestQueacute factores influyen en el logro de una mejor calidad de
vida
iquestQueacute relacioacuten puede establecerse entre la esperanza de vida media y el agua potabilizada
iquestCoacutemo se vinculan las praacutecticas deportivas con las caries dentales
bull iquestNuestro planeta ha sido siempre como lo vemos hoybull iquestCoacutemo es que los movimientos internos de la corteza
terrestre modela el paisajebull iquestQueacute procesos producen cambios en la tierra Esos
procesos iquesthan sido siempre igualesbull Frente a los fenoacutemenos geoloacutegicos y meteoroloacutegicos
iquestcoacutemo incide el efecto vulnerabilidad en las comunidades
bull iquestCuaacuteles son los dantildeos producidos por los riesgos naturales
bull iquestCoacutemo estimar objetivamente los eventos teluacutericos en clave de vulnerabilidad y peligrosidad
CUESTIONES GEOLOacuteGICAS y METEOROLOacuteGICAS
CAMBIOS METEOROLOacuteGICOS
bull El clima terrestre puede definirse a partir de modelos con variables como la posicioacuten geograacutefica altitud presencia de agua en superficie yo tipo de vegetacioacuten
bull Las mareas consisten en efectos que experimenta la Tierra como integrante del Sistema Solar a causa de las interacciones gravitatorias
bull El efecto mariposa define acerca de los cambios globales la evolucioacuten de los disturbios del tiempo en una regioacuten significa un efecto o desenlace en otra zona Esta es una genial analogiacutea que predice sobre los acontecimientos atmosfeacutericos
CAMBIOS METEOROLOacuteGICOS
bull El efecto invernadero es una analogiacutea que ayuda a comprender fenoacutemenos producidos por la acumulacioacuten de gases en la primera capa de la atmoacutesfera Estos gases absorben energiacutea solar y asiacute se incrementa la temperatura del ambiente
bull Las acciones de prevencioacuten contemplan todas las medidas realizadas con anticipacioacuten para disminuir o evitar los dantildeos producidos ante eventos meteoroloacutegicos Dichas medidas se pautan a largo plazo en funcioacuten de los riesgos dominantes y con una adecuada gestioacuten del territorio en funcioacuten del mapa de riesgos y sectores vulnerables
bull El Nintildeo es un fenoacutemeno climaacutetico global erraacuteticamente ciacuteclico (ciclos de tres a ocho antildeos) Consiste en un cambio en los patrones de movimiento de las corrientes marinas en la zona intertropical provocando intensas lluvias que afectan principalmente a zonas tropicales del sur
El problema del cambio global
Cambios Geoloacutegicos Terremotos- Son temblores de tierra causados por el paso de vibraciones a traveacutes de las rocas constituyen los maacutes terribles de los fenoacutemenos naturales
Maremotos Es una concusioacuten o sacudida del fondo del mar causante de una agitacioacuten violenta de las aguas que a veces se propaga hasta las costas dando ocasioacuten a inundaciones
Tectonismo Es llamado tambieacuten diastrofismo con este teacutermino se indican todos los movimientos de las partes soacutelidas de la tierra de los que resultan desplazamiento (fallamiento) o deformacioacuten (plegamiento) todos estos movimientos son debidos a las presiones
Metamorfismo Es un teacutermino general que se refiere a cualquier alteracioacuten sufrida por las rocas Los agentes que producen el metamorfismo son el calor la presioacuten y la solucioacuten El proceso predominante es la recristalizacioacuten
QUEacute MOMENTO
Cambios Geoloacutegicos
Magmatismo o actividades magmaacuteticas Con este teacutermino se designa a todos aquellos fenoacutemenos que se originan desde la fusioacuten hasta el enfriamiento de un magma Vulcanismo Consiste en uno de los principales procesos geoloacutegicos y abarca el origen movimiento y solidificacioacuten de la roca fundida Esa roca fundida subterraacutenea se llama magma que puede alcanzar la superficie a traveacutes de fisuras o erupciones volcaacutenicas en cuyo caso se llama lava
bull Algunas predicciones cuanto mejor sea la respuesta social sobre la prevencioacuten ante eventos metereoloacutegicos y tambieacuten geoloacutegicos menor seraacute el riesgo en los sectores vulnerables
bull Algunos de estos riesgos pueden ser
Temporales de viento Olas de aire friacuteo o de calor Tornados y huracanes Granizo Nevadas extraordinarias Tempestades eleacutectricas
Terremotos Erupciones volcaacutenicasSubsidencias Deslizamientos de terreno Caiacuteda de piedras Aludes
ldquoLA ENSENtildeANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES
COMPRENDE EL DOMINIO DE UN CONJUNTO DE
CONOCIMIENTOS y HERRAMIENTAS PARA
REINTERPRETAR y COMPRENDER EL MUNDO PARA
EXPLICAR Y OPERAR EN ESE MUNDO Y A LA VEZ TRANSFORMARLOrdquo
Se trata de mejorar las
teoriacuteas de los nintildeos y
joacutevenes para
desempentildearse mejor
con eficacia
EL CAMPO DE CONOCIMIENTOS DE LAS CIENCIAS NATURALES
bull iquestTodas las cosas tienen alguna relacioacuten con la energiacutea iquestDe queacute modo iquestQueacute hace que los cuerpos se muevan
bull iquestQueacute se entiende por ENERGIacuteA iquestCoacutemo se manifiesta
bull iquestCuaacutendo se dice que un cuerpo realiza trabajo
bull iquestCoacutemo se produce el calor iquestCoacutemo se transmite de un lugar a otro
bull iquestSe puede almacenar la energiacutea iquestCoacutemo
bull iquestCoacutemo se transforma en otro tipo de energiacutea
bull iquestCuaacuteles son los estados en que se encuentran las sustancias
CUESTIONES FIacuteSICAS
bull iquestA queacute se debe que la materia cambie de estado fiacutesico iquestQueacute factores influyen
bull iquestPor queacute es importante el conocimiento de las magnitudes iquestCoacutemo y con queacute se pueden medir
bull iquestCuaacutento cuesta en petroacuteleo o su equivalente de energiacutea
bull iquestA queacute carga se somete al ambiente con cada uno de nuestros consumos
bull iquestCoacutemo se desarrolla el flujo de energiacutea en los sistemas ecoloacutegicos
CUESTIONES FIacuteSICAS
CAMBIOS FIacuteSICOS
bull SON TRANSITORIOS En los cambios fiacutesicos la materia soacutelo cambia de forma tamantildeo posicioacuten estado de agregacioacuten
bull Movimiento de diversos materiales entre la atmoacutesfera la geosfera la hidroacutesfera y la biosfera como efecto de la energiacutea proveniente del Sol
bull NUCLEOSIacuteNTESIS de elementos procesos energeacuteticos baacutesicos que se desarrollan en el interior de las estrellas
bull Campos de fuerzas como una zona del espacio donde se manifiestan interacciones de diferente naturaleza utilizando ejemplos gravitatorios eleacutectricos magneacuteticos y electro-magneacuteticos
bull Naturaleza corpuscular de la materia para interpretar variables macroscoacutepicas como volumen presioacuten y temperatura en teacuterminos de la energiacutea que interviene en los procesos submicroscoacutepicos
bull Propagacioacuten de la energiacutea proceso que conlleva transmisioacuten transformacioacuten y transferencia de ENERGIacuteA en diversos sistemas de cuerpos que puede cambiar de una forma a otra conservaacutendose
bull Aplicaciones y usos de la energiacutea hasta la actualidad explicando ventajas y desventajas tanto desde el punto de vista teacutecnico como sociocultural
iquestDe queacute estaacuten hechas las cosas
CUESTIONES QUIacuteMICAS
Lo que contienen los vasos iquestqueacute esiquestSon sustancias iguales
iquestPor queacute y Coacutemo se combinan sus elementos iquestExiste una armoniacutea entre los elementos iquestDe queacute manera se unen los aacutetomos iquestCon queacute rapidez reaccionan las sustancias entre siacute iquestCuaacutento tiempo continuacutea una reaccioacuten quiacutemica determinada iquestCoacutemo reaccionan los iones iquestlas moleacuteculas iquestSe producen sustancias intermedias iquestPor queacute es necesario entender la importancia de una reaccioacuten quiacutemica y su control iquestEstamos en un mundo homogeacuteneo con pluralidad de sustancias
CUESTIONES QUIacuteMICAS
bull iquestQueacute sustancias presentes en aire agua tierra y alimentos son indeseables
bull iquestExisten productos alternativos para aliviar los problemas que esas sustancias producen
bull iquestDe queacute manera intervienen los procesos quiacutemicos en el mundo que nos rodea
bull iquestCoacutemo se pueden aprovechar los conocimientos quiacutemicos para mejorar las condiciones de la vida humana
bull iquestCoacutemo se pueden elegir opciones alternativas para generar acciones concretas
CUESTIONES QUIacuteMICAS
bull iquestCoacutemo es que aparecioacute el oxiacutegeno en el planeta
CAMBIOS QUIacuteMICOS
bull Los cambios quiacutemicos son entendidos como un reordenamiento de partiacuteculas y se explican a traveacutes de la teoriacutea atoacutemico-molecular en coherencia con la ley de conservacioacuten de la masa combustioacuten descomposicioacuten corrosioacuten polimerizacioacuten
bull El deterioro ambiental conlleva acciones preventivas y reparadoras mediante procesos consistentes en reacciones quiacutemicas sobre las sustancias involucradas
bull La transformacioacuten de la materia revela la participacioacuten de la energiacutea en los fenoacutemenos
bull El equilibrio en los sistemas materiales debe entenderse como procesos dinaacutemicos en constante evolucioacuten
bull La formacioacuten de sustancias y soluciones la electrizacioacuten la conductividad eleacutectrica y caloacuterica y la emisioacuten de luz entre otros fenoacutemenos se deben a la naturaleza atoacutemica de la materia
En toda reaccioacuten deben cumplirse las siguientes condiciones
bull Conservacioacuten de los elementos Toda reaccioacuten que ocurre puede ser balanceada (LEY DE LAS MASAS)
bull Disminucioacuten de la energiacutea libre del sistema de reaccioacuten (o incremento de la entropiacutea del sistema que acompantildea a la reaccioacuten) Por ejemplo reacciones aacutecido-base y oacutexido -reduccioacuten
bull La velocidad de la misma debe ser lsquolsquoadecuadarsquorsquo considerando la explicacioacuten de valores grandes (o pequentildeos) de energiacutea de activacioacuten que influyen en el proceso
Una manera de predecir las reacciones quiacutemicas es desarrollando una teoriacutea explicatoria
La ausencia de una de estas tres condiciones es explicacioacuten suficiente para que no ocurra una reaccioacuten quiacutemica
iquestCuaacuteles mecanismos desarrollan los organismos unicelulares y multicelulares para el mantenimiento de sus procesos metaboacutelicos mediante el aprovechamiento oacuteptimo de la energiacutea
iquestCoacutemo se explica que hongos microorganismos plantas y animales esteacuten constituidos por las mismas unidades baacutesicas
iquestCoacutemo construir y aplicar graacuteficos esquemas modelos maquetas analogiacuteas u otros modos de representacioacuten para explicar y describir aspectos morfoloacutegicos y funcionales de los organismos
CUESTIONES BIOLOacuteGICAS
iquestQueacute criterios se toman en cuenta en la construccioacuten de los sistemas de clasificacioacuten coacutemo se usan y para queacute
iquestCuaacuteles son los mecanismos necesarios para que a partir del conocimiento de la fisiologiacutea de los organismos se puedan generar sustancias de aplicacioacuten meacutedica e industrial
iquestCoacutemo puede afectar el ser humano las relaciones troacuteficas de un ambiente
bull Historia de la vida en la Tierra y Mecanismos evolutivos
iquestQueacute relacioacuten plantea el anaacutelisis de las ldquocausas uacuteltimasrdquo de los comportamientos y las hipoacutetesis adaptacionistas sobre las conductas de los seres vivos
bull Educacioacuten en ambiente y salud iquestQueacute factores influyen en el logro de una mejor calidad de
vida
iquestQueacute relacioacuten puede establecerse entre la esperanza de vida media y el agua potabilizada
iquestCoacutemo se vinculan las praacutecticas deportivas con las caries dentales
bull iquestNuestro planeta ha sido siempre como lo vemos hoybull iquestCoacutemo es que los movimientos internos de la corteza
terrestre modela el paisajebull iquestQueacute procesos producen cambios en la tierra Esos
procesos iquesthan sido siempre igualesbull Frente a los fenoacutemenos geoloacutegicos y meteoroloacutegicos
iquestcoacutemo incide el efecto vulnerabilidad en las comunidades
bull iquestCuaacuteles son los dantildeos producidos por los riesgos naturales
bull iquestCoacutemo estimar objetivamente los eventos teluacutericos en clave de vulnerabilidad y peligrosidad
CUESTIONES GEOLOacuteGICAS y METEOROLOacuteGICAS
CAMBIOS METEOROLOacuteGICOS
bull El clima terrestre puede definirse a partir de modelos con variables como la posicioacuten geograacutefica altitud presencia de agua en superficie yo tipo de vegetacioacuten
bull Las mareas consisten en efectos que experimenta la Tierra como integrante del Sistema Solar a causa de las interacciones gravitatorias
bull El efecto mariposa define acerca de los cambios globales la evolucioacuten de los disturbios del tiempo en una regioacuten significa un efecto o desenlace en otra zona Esta es una genial analogiacutea que predice sobre los acontecimientos atmosfeacutericos
CAMBIOS METEOROLOacuteGICOS
bull El efecto invernadero es una analogiacutea que ayuda a comprender fenoacutemenos producidos por la acumulacioacuten de gases en la primera capa de la atmoacutesfera Estos gases absorben energiacutea solar y asiacute se incrementa la temperatura del ambiente
bull Las acciones de prevencioacuten contemplan todas las medidas realizadas con anticipacioacuten para disminuir o evitar los dantildeos producidos ante eventos meteoroloacutegicos Dichas medidas se pautan a largo plazo en funcioacuten de los riesgos dominantes y con una adecuada gestioacuten del territorio en funcioacuten del mapa de riesgos y sectores vulnerables
bull El Nintildeo es un fenoacutemeno climaacutetico global erraacuteticamente ciacuteclico (ciclos de tres a ocho antildeos) Consiste en un cambio en los patrones de movimiento de las corrientes marinas en la zona intertropical provocando intensas lluvias que afectan principalmente a zonas tropicales del sur
El problema del cambio global
Cambios Geoloacutegicos Terremotos- Son temblores de tierra causados por el paso de vibraciones a traveacutes de las rocas constituyen los maacutes terribles de los fenoacutemenos naturales
Maremotos Es una concusioacuten o sacudida del fondo del mar causante de una agitacioacuten violenta de las aguas que a veces se propaga hasta las costas dando ocasioacuten a inundaciones
Tectonismo Es llamado tambieacuten diastrofismo con este teacutermino se indican todos los movimientos de las partes soacutelidas de la tierra de los que resultan desplazamiento (fallamiento) o deformacioacuten (plegamiento) todos estos movimientos son debidos a las presiones
Metamorfismo Es un teacutermino general que se refiere a cualquier alteracioacuten sufrida por las rocas Los agentes que producen el metamorfismo son el calor la presioacuten y la solucioacuten El proceso predominante es la recristalizacioacuten
QUEacute MOMENTO
Cambios Geoloacutegicos
Magmatismo o actividades magmaacuteticas Con este teacutermino se designa a todos aquellos fenoacutemenos que se originan desde la fusioacuten hasta el enfriamiento de un magma Vulcanismo Consiste en uno de los principales procesos geoloacutegicos y abarca el origen movimiento y solidificacioacuten de la roca fundida Esa roca fundida subterraacutenea se llama magma que puede alcanzar la superficie a traveacutes de fisuras o erupciones volcaacutenicas en cuyo caso se llama lava
bull Algunas predicciones cuanto mejor sea la respuesta social sobre la prevencioacuten ante eventos metereoloacutegicos y tambieacuten geoloacutegicos menor seraacute el riesgo en los sectores vulnerables
bull Algunos de estos riesgos pueden ser
Temporales de viento Olas de aire friacuteo o de calor Tornados y huracanes Granizo Nevadas extraordinarias Tempestades eleacutectricas
Terremotos Erupciones volcaacutenicasSubsidencias Deslizamientos de terreno Caiacuteda de piedras Aludes
ldquoLA ENSENtildeANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES
COMPRENDE EL DOMINIO DE UN CONJUNTO DE
CONOCIMIENTOS y HERRAMIENTAS PARA
REINTERPRETAR y COMPRENDER EL MUNDO PARA
EXPLICAR Y OPERAR EN ESE MUNDO Y A LA VEZ TRANSFORMARLOrdquo
Se trata de mejorar las
teoriacuteas de los nintildeos y
joacutevenes para
desempentildearse mejor
con eficacia
bull iquestTodas las cosas tienen alguna relacioacuten con la energiacutea iquestDe queacute modo iquestQueacute hace que los cuerpos se muevan
bull iquestQueacute se entiende por ENERGIacuteA iquestCoacutemo se manifiesta
bull iquestCuaacutendo se dice que un cuerpo realiza trabajo
bull iquestCoacutemo se produce el calor iquestCoacutemo se transmite de un lugar a otro
bull iquestSe puede almacenar la energiacutea iquestCoacutemo
bull iquestCoacutemo se transforma en otro tipo de energiacutea
bull iquestCuaacuteles son los estados en que se encuentran las sustancias
CUESTIONES FIacuteSICAS
bull iquestA queacute se debe que la materia cambie de estado fiacutesico iquestQueacute factores influyen
bull iquestPor queacute es importante el conocimiento de las magnitudes iquestCoacutemo y con queacute se pueden medir
bull iquestCuaacutento cuesta en petroacuteleo o su equivalente de energiacutea
bull iquestA queacute carga se somete al ambiente con cada uno de nuestros consumos
bull iquestCoacutemo se desarrolla el flujo de energiacutea en los sistemas ecoloacutegicos
CUESTIONES FIacuteSICAS
CAMBIOS FIacuteSICOS
bull SON TRANSITORIOS En los cambios fiacutesicos la materia soacutelo cambia de forma tamantildeo posicioacuten estado de agregacioacuten
bull Movimiento de diversos materiales entre la atmoacutesfera la geosfera la hidroacutesfera y la biosfera como efecto de la energiacutea proveniente del Sol
bull NUCLEOSIacuteNTESIS de elementos procesos energeacuteticos baacutesicos que se desarrollan en el interior de las estrellas
bull Campos de fuerzas como una zona del espacio donde se manifiestan interacciones de diferente naturaleza utilizando ejemplos gravitatorios eleacutectricos magneacuteticos y electro-magneacuteticos
bull Naturaleza corpuscular de la materia para interpretar variables macroscoacutepicas como volumen presioacuten y temperatura en teacuterminos de la energiacutea que interviene en los procesos submicroscoacutepicos
bull Propagacioacuten de la energiacutea proceso que conlleva transmisioacuten transformacioacuten y transferencia de ENERGIacuteA en diversos sistemas de cuerpos que puede cambiar de una forma a otra conservaacutendose
bull Aplicaciones y usos de la energiacutea hasta la actualidad explicando ventajas y desventajas tanto desde el punto de vista teacutecnico como sociocultural
iquestDe queacute estaacuten hechas las cosas
CUESTIONES QUIacuteMICAS
Lo que contienen los vasos iquestqueacute esiquestSon sustancias iguales
iquestPor queacute y Coacutemo se combinan sus elementos iquestExiste una armoniacutea entre los elementos iquestDe queacute manera se unen los aacutetomos iquestCon queacute rapidez reaccionan las sustancias entre siacute iquestCuaacutento tiempo continuacutea una reaccioacuten quiacutemica determinada iquestCoacutemo reaccionan los iones iquestlas moleacuteculas iquestSe producen sustancias intermedias iquestPor queacute es necesario entender la importancia de una reaccioacuten quiacutemica y su control iquestEstamos en un mundo homogeacuteneo con pluralidad de sustancias
CUESTIONES QUIacuteMICAS
bull iquestQueacute sustancias presentes en aire agua tierra y alimentos son indeseables
bull iquestExisten productos alternativos para aliviar los problemas que esas sustancias producen
bull iquestDe queacute manera intervienen los procesos quiacutemicos en el mundo que nos rodea
bull iquestCoacutemo se pueden aprovechar los conocimientos quiacutemicos para mejorar las condiciones de la vida humana
bull iquestCoacutemo se pueden elegir opciones alternativas para generar acciones concretas
CUESTIONES QUIacuteMICAS
bull iquestCoacutemo es que aparecioacute el oxiacutegeno en el planeta
CAMBIOS QUIacuteMICOS
bull Los cambios quiacutemicos son entendidos como un reordenamiento de partiacuteculas y se explican a traveacutes de la teoriacutea atoacutemico-molecular en coherencia con la ley de conservacioacuten de la masa combustioacuten descomposicioacuten corrosioacuten polimerizacioacuten
bull El deterioro ambiental conlleva acciones preventivas y reparadoras mediante procesos consistentes en reacciones quiacutemicas sobre las sustancias involucradas
bull La transformacioacuten de la materia revela la participacioacuten de la energiacutea en los fenoacutemenos
bull El equilibrio en los sistemas materiales debe entenderse como procesos dinaacutemicos en constante evolucioacuten
bull La formacioacuten de sustancias y soluciones la electrizacioacuten la conductividad eleacutectrica y caloacuterica y la emisioacuten de luz entre otros fenoacutemenos se deben a la naturaleza atoacutemica de la materia
En toda reaccioacuten deben cumplirse las siguientes condiciones
bull Conservacioacuten de los elementos Toda reaccioacuten que ocurre puede ser balanceada (LEY DE LAS MASAS)
bull Disminucioacuten de la energiacutea libre del sistema de reaccioacuten (o incremento de la entropiacutea del sistema que acompantildea a la reaccioacuten) Por ejemplo reacciones aacutecido-base y oacutexido -reduccioacuten
bull La velocidad de la misma debe ser lsquolsquoadecuadarsquorsquo considerando la explicacioacuten de valores grandes (o pequentildeos) de energiacutea de activacioacuten que influyen en el proceso
Una manera de predecir las reacciones quiacutemicas es desarrollando una teoriacutea explicatoria
La ausencia de una de estas tres condiciones es explicacioacuten suficiente para que no ocurra una reaccioacuten quiacutemica
iquestCuaacuteles mecanismos desarrollan los organismos unicelulares y multicelulares para el mantenimiento de sus procesos metaboacutelicos mediante el aprovechamiento oacuteptimo de la energiacutea
iquestCoacutemo se explica que hongos microorganismos plantas y animales esteacuten constituidos por las mismas unidades baacutesicas
iquestCoacutemo construir y aplicar graacuteficos esquemas modelos maquetas analogiacuteas u otros modos de representacioacuten para explicar y describir aspectos morfoloacutegicos y funcionales de los organismos
CUESTIONES BIOLOacuteGICAS
iquestQueacute criterios se toman en cuenta en la construccioacuten de los sistemas de clasificacioacuten coacutemo se usan y para queacute
iquestCuaacuteles son los mecanismos necesarios para que a partir del conocimiento de la fisiologiacutea de los organismos se puedan generar sustancias de aplicacioacuten meacutedica e industrial
iquestCoacutemo puede afectar el ser humano las relaciones troacuteficas de un ambiente
bull Historia de la vida en la Tierra y Mecanismos evolutivos
iquestQueacute relacioacuten plantea el anaacutelisis de las ldquocausas uacuteltimasrdquo de los comportamientos y las hipoacutetesis adaptacionistas sobre las conductas de los seres vivos
bull Educacioacuten en ambiente y salud iquestQueacute factores influyen en el logro de una mejor calidad de
vida
iquestQueacute relacioacuten puede establecerse entre la esperanza de vida media y el agua potabilizada
iquestCoacutemo se vinculan las praacutecticas deportivas con las caries dentales
bull iquestNuestro planeta ha sido siempre como lo vemos hoybull iquestCoacutemo es que los movimientos internos de la corteza
terrestre modela el paisajebull iquestQueacute procesos producen cambios en la tierra Esos
procesos iquesthan sido siempre igualesbull Frente a los fenoacutemenos geoloacutegicos y meteoroloacutegicos
iquestcoacutemo incide el efecto vulnerabilidad en las comunidades
bull iquestCuaacuteles son los dantildeos producidos por los riesgos naturales
bull iquestCoacutemo estimar objetivamente los eventos teluacutericos en clave de vulnerabilidad y peligrosidad
CUESTIONES GEOLOacuteGICAS y METEOROLOacuteGICAS
CAMBIOS METEOROLOacuteGICOS
bull El clima terrestre puede definirse a partir de modelos con variables como la posicioacuten geograacutefica altitud presencia de agua en superficie yo tipo de vegetacioacuten
bull Las mareas consisten en efectos que experimenta la Tierra como integrante del Sistema Solar a causa de las interacciones gravitatorias
bull El efecto mariposa define acerca de los cambios globales la evolucioacuten de los disturbios del tiempo en una regioacuten significa un efecto o desenlace en otra zona Esta es una genial analogiacutea que predice sobre los acontecimientos atmosfeacutericos
CAMBIOS METEOROLOacuteGICOS
bull El efecto invernadero es una analogiacutea que ayuda a comprender fenoacutemenos producidos por la acumulacioacuten de gases en la primera capa de la atmoacutesfera Estos gases absorben energiacutea solar y asiacute se incrementa la temperatura del ambiente
bull Las acciones de prevencioacuten contemplan todas las medidas realizadas con anticipacioacuten para disminuir o evitar los dantildeos producidos ante eventos meteoroloacutegicos Dichas medidas se pautan a largo plazo en funcioacuten de los riesgos dominantes y con una adecuada gestioacuten del territorio en funcioacuten del mapa de riesgos y sectores vulnerables
bull El Nintildeo es un fenoacutemeno climaacutetico global erraacuteticamente ciacuteclico (ciclos de tres a ocho antildeos) Consiste en un cambio en los patrones de movimiento de las corrientes marinas en la zona intertropical provocando intensas lluvias que afectan principalmente a zonas tropicales del sur
El problema del cambio global
Cambios Geoloacutegicos Terremotos- Son temblores de tierra causados por el paso de vibraciones a traveacutes de las rocas constituyen los maacutes terribles de los fenoacutemenos naturales
Maremotos Es una concusioacuten o sacudida del fondo del mar causante de una agitacioacuten violenta de las aguas que a veces se propaga hasta las costas dando ocasioacuten a inundaciones
Tectonismo Es llamado tambieacuten diastrofismo con este teacutermino se indican todos los movimientos de las partes soacutelidas de la tierra de los que resultan desplazamiento (fallamiento) o deformacioacuten (plegamiento) todos estos movimientos son debidos a las presiones
Metamorfismo Es un teacutermino general que se refiere a cualquier alteracioacuten sufrida por las rocas Los agentes que producen el metamorfismo son el calor la presioacuten y la solucioacuten El proceso predominante es la recristalizacioacuten
QUEacute MOMENTO
Cambios Geoloacutegicos
Magmatismo o actividades magmaacuteticas Con este teacutermino se designa a todos aquellos fenoacutemenos que se originan desde la fusioacuten hasta el enfriamiento de un magma Vulcanismo Consiste en uno de los principales procesos geoloacutegicos y abarca el origen movimiento y solidificacioacuten de la roca fundida Esa roca fundida subterraacutenea se llama magma que puede alcanzar la superficie a traveacutes de fisuras o erupciones volcaacutenicas en cuyo caso se llama lava
bull Algunas predicciones cuanto mejor sea la respuesta social sobre la prevencioacuten ante eventos metereoloacutegicos y tambieacuten geoloacutegicos menor seraacute el riesgo en los sectores vulnerables
bull Algunos de estos riesgos pueden ser
Temporales de viento Olas de aire friacuteo o de calor Tornados y huracanes Granizo Nevadas extraordinarias Tempestades eleacutectricas
Terremotos Erupciones volcaacutenicasSubsidencias Deslizamientos de terreno Caiacuteda de piedras Aludes
ldquoLA ENSENtildeANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES
COMPRENDE EL DOMINIO DE UN CONJUNTO DE
CONOCIMIENTOS y HERRAMIENTAS PARA
REINTERPRETAR y COMPRENDER EL MUNDO PARA
EXPLICAR Y OPERAR EN ESE MUNDO Y A LA VEZ TRANSFORMARLOrdquo
Se trata de mejorar las
teoriacuteas de los nintildeos y
joacutevenes para
desempentildearse mejor
con eficacia
bull iquestA queacute se debe que la materia cambie de estado fiacutesico iquestQueacute factores influyen
bull iquestPor queacute es importante el conocimiento de las magnitudes iquestCoacutemo y con queacute se pueden medir
bull iquestCuaacutento cuesta en petroacuteleo o su equivalente de energiacutea
bull iquestA queacute carga se somete al ambiente con cada uno de nuestros consumos
bull iquestCoacutemo se desarrolla el flujo de energiacutea en los sistemas ecoloacutegicos
CUESTIONES FIacuteSICAS
CAMBIOS FIacuteSICOS
bull SON TRANSITORIOS En los cambios fiacutesicos la materia soacutelo cambia de forma tamantildeo posicioacuten estado de agregacioacuten
bull Movimiento de diversos materiales entre la atmoacutesfera la geosfera la hidroacutesfera y la biosfera como efecto de la energiacutea proveniente del Sol
bull NUCLEOSIacuteNTESIS de elementos procesos energeacuteticos baacutesicos que se desarrollan en el interior de las estrellas
bull Campos de fuerzas como una zona del espacio donde se manifiestan interacciones de diferente naturaleza utilizando ejemplos gravitatorios eleacutectricos magneacuteticos y electro-magneacuteticos
bull Naturaleza corpuscular de la materia para interpretar variables macroscoacutepicas como volumen presioacuten y temperatura en teacuterminos de la energiacutea que interviene en los procesos submicroscoacutepicos
bull Propagacioacuten de la energiacutea proceso que conlleva transmisioacuten transformacioacuten y transferencia de ENERGIacuteA en diversos sistemas de cuerpos que puede cambiar de una forma a otra conservaacutendose
bull Aplicaciones y usos de la energiacutea hasta la actualidad explicando ventajas y desventajas tanto desde el punto de vista teacutecnico como sociocultural
iquestDe queacute estaacuten hechas las cosas
CUESTIONES QUIacuteMICAS
Lo que contienen los vasos iquestqueacute esiquestSon sustancias iguales
iquestPor queacute y Coacutemo se combinan sus elementos iquestExiste una armoniacutea entre los elementos iquestDe queacute manera se unen los aacutetomos iquestCon queacute rapidez reaccionan las sustancias entre siacute iquestCuaacutento tiempo continuacutea una reaccioacuten quiacutemica determinada iquestCoacutemo reaccionan los iones iquestlas moleacuteculas iquestSe producen sustancias intermedias iquestPor queacute es necesario entender la importancia de una reaccioacuten quiacutemica y su control iquestEstamos en un mundo homogeacuteneo con pluralidad de sustancias
CUESTIONES QUIacuteMICAS
bull iquestQueacute sustancias presentes en aire agua tierra y alimentos son indeseables
bull iquestExisten productos alternativos para aliviar los problemas que esas sustancias producen
bull iquestDe queacute manera intervienen los procesos quiacutemicos en el mundo que nos rodea
bull iquestCoacutemo se pueden aprovechar los conocimientos quiacutemicos para mejorar las condiciones de la vida humana
bull iquestCoacutemo se pueden elegir opciones alternativas para generar acciones concretas
CUESTIONES QUIacuteMICAS
bull iquestCoacutemo es que aparecioacute el oxiacutegeno en el planeta
CAMBIOS QUIacuteMICOS
bull Los cambios quiacutemicos son entendidos como un reordenamiento de partiacuteculas y se explican a traveacutes de la teoriacutea atoacutemico-molecular en coherencia con la ley de conservacioacuten de la masa combustioacuten descomposicioacuten corrosioacuten polimerizacioacuten
bull El deterioro ambiental conlleva acciones preventivas y reparadoras mediante procesos consistentes en reacciones quiacutemicas sobre las sustancias involucradas
bull La transformacioacuten de la materia revela la participacioacuten de la energiacutea en los fenoacutemenos
bull El equilibrio en los sistemas materiales debe entenderse como procesos dinaacutemicos en constante evolucioacuten
bull La formacioacuten de sustancias y soluciones la electrizacioacuten la conductividad eleacutectrica y caloacuterica y la emisioacuten de luz entre otros fenoacutemenos se deben a la naturaleza atoacutemica de la materia
En toda reaccioacuten deben cumplirse las siguientes condiciones
bull Conservacioacuten de los elementos Toda reaccioacuten que ocurre puede ser balanceada (LEY DE LAS MASAS)
bull Disminucioacuten de la energiacutea libre del sistema de reaccioacuten (o incremento de la entropiacutea del sistema que acompantildea a la reaccioacuten) Por ejemplo reacciones aacutecido-base y oacutexido -reduccioacuten
bull La velocidad de la misma debe ser lsquolsquoadecuadarsquorsquo considerando la explicacioacuten de valores grandes (o pequentildeos) de energiacutea de activacioacuten que influyen en el proceso
Una manera de predecir las reacciones quiacutemicas es desarrollando una teoriacutea explicatoria
La ausencia de una de estas tres condiciones es explicacioacuten suficiente para que no ocurra una reaccioacuten quiacutemica
iquestCuaacuteles mecanismos desarrollan los organismos unicelulares y multicelulares para el mantenimiento de sus procesos metaboacutelicos mediante el aprovechamiento oacuteptimo de la energiacutea
iquestCoacutemo se explica que hongos microorganismos plantas y animales esteacuten constituidos por las mismas unidades baacutesicas
iquestCoacutemo construir y aplicar graacuteficos esquemas modelos maquetas analogiacuteas u otros modos de representacioacuten para explicar y describir aspectos morfoloacutegicos y funcionales de los organismos
CUESTIONES BIOLOacuteGICAS
iquestQueacute criterios se toman en cuenta en la construccioacuten de los sistemas de clasificacioacuten coacutemo se usan y para queacute
iquestCuaacuteles son los mecanismos necesarios para que a partir del conocimiento de la fisiologiacutea de los organismos se puedan generar sustancias de aplicacioacuten meacutedica e industrial
iquestCoacutemo puede afectar el ser humano las relaciones troacuteficas de un ambiente
bull Historia de la vida en la Tierra y Mecanismos evolutivos
iquestQueacute relacioacuten plantea el anaacutelisis de las ldquocausas uacuteltimasrdquo de los comportamientos y las hipoacutetesis adaptacionistas sobre las conductas de los seres vivos
bull Educacioacuten en ambiente y salud iquestQueacute factores influyen en el logro de una mejor calidad de
vida
iquestQueacute relacioacuten puede establecerse entre la esperanza de vida media y el agua potabilizada
iquestCoacutemo se vinculan las praacutecticas deportivas con las caries dentales
bull iquestNuestro planeta ha sido siempre como lo vemos hoybull iquestCoacutemo es que los movimientos internos de la corteza
terrestre modela el paisajebull iquestQueacute procesos producen cambios en la tierra Esos
procesos iquesthan sido siempre igualesbull Frente a los fenoacutemenos geoloacutegicos y meteoroloacutegicos
iquestcoacutemo incide el efecto vulnerabilidad en las comunidades
bull iquestCuaacuteles son los dantildeos producidos por los riesgos naturales
bull iquestCoacutemo estimar objetivamente los eventos teluacutericos en clave de vulnerabilidad y peligrosidad
CUESTIONES GEOLOacuteGICAS y METEOROLOacuteGICAS
CAMBIOS METEOROLOacuteGICOS
bull El clima terrestre puede definirse a partir de modelos con variables como la posicioacuten geograacutefica altitud presencia de agua en superficie yo tipo de vegetacioacuten
bull Las mareas consisten en efectos que experimenta la Tierra como integrante del Sistema Solar a causa de las interacciones gravitatorias
bull El efecto mariposa define acerca de los cambios globales la evolucioacuten de los disturbios del tiempo en una regioacuten significa un efecto o desenlace en otra zona Esta es una genial analogiacutea que predice sobre los acontecimientos atmosfeacutericos
CAMBIOS METEOROLOacuteGICOS
bull El efecto invernadero es una analogiacutea que ayuda a comprender fenoacutemenos producidos por la acumulacioacuten de gases en la primera capa de la atmoacutesfera Estos gases absorben energiacutea solar y asiacute se incrementa la temperatura del ambiente
bull Las acciones de prevencioacuten contemplan todas las medidas realizadas con anticipacioacuten para disminuir o evitar los dantildeos producidos ante eventos meteoroloacutegicos Dichas medidas se pautan a largo plazo en funcioacuten de los riesgos dominantes y con una adecuada gestioacuten del territorio en funcioacuten del mapa de riesgos y sectores vulnerables
bull El Nintildeo es un fenoacutemeno climaacutetico global erraacuteticamente ciacuteclico (ciclos de tres a ocho antildeos) Consiste en un cambio en los patrones de movimiento de las corrientes marinas en la zona intertropical provocando intensas lluvias que afectan principalmente a zonas tropicales del sur
El problema del cambio global
Cambios Geoloacutegicos Terremotos- Son temblores de tierra causados por el paso de vibraciones a traveacutes de las rocas constituyen los maacutes terribles de los fenoacutemenos naturales
Maremotos Es una concusioacuten o sacudida del fondo del mar causante de una agitacioacuten violenta de las aguas que a veces se propaga hasta las costas dando ocasioacuten a inundaciones
Tectonismo Es llamado tambieacuten diastrofismo con este teacutermino se indican todos los movimientos de las partes soacutelidas de la tierra de los que resultan desplazamiento (fallamiento) o deformacioacuten (plegamiento) todos estos movimientos son debidos a las presiones
Metamorfismo Es un teacutermino general que se refiere a cualquier alteracioacuten sufrida por las rocas Los agentes que producen el metamorfismo son el calor la presioacuten y la solucioacuten El proceso predominante es la recristalizacioacuten
QUEacute MOMENTO
Cambios Geoloacutegicos
Magmatismo o actividades magmaacuteticas Con este teacutermino se designa a todos aquellos fenoacutemenos que se originan desde la fusioacuten hasta el enfriamiento de un magma Vulcanismo Consiste en uno de los principales procesos geoloacutegicos y abarca el origen movimiento y solidificacioacuten de la roca fundida Esa roca fundida subterraacutenea se llama magma que puede alcanzar la superficie a traveacutes de fisuras o erupciones volcaacutenicas en cuyo caso se llama lava
bull Algunas predicciones cuanto mejor sea la respuesta social sobre la prevencioacuten ante eventos metereoloacutegicos y tambieacuten geoloacutegicos menor seraacute el riesgo en los sectores vulnerables
bull Algunos de estos riesgos pueden ser
Temporales de viento Olas de aire friacuteo o de calor Tornados y huracanes Granizo Nevadas extraordinarias Tempestades eleacutectricas
Terremotos Erupciones volcaacutenicasSubsidencias Deslizamientos de terreno Caiacuteda de piedras Aludes
ldquoLA ENSENtildeANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES
COMPRENDE EL DOMINIO DE UN CONJUNTO DE
CONOCIMIENTOS y HERRAMIENTAS PARA
REINTERPRETAR y COMPRENDER EL MUNDO PARA
EXPLICAR Y OPERAR EN ESE MUNDO Y A LA VEZ TRANSFORMARLOrdquo
Se trata de mejorar las
teoriacuteas de los nintildeos y
joacutevenes para
desempentildearse mejor
con eficacia
CAMBIOS FIacuteSICOS
bull SON TRANSITORIOS En los cambios fiacutesicos la materia soacutelo cambia de forma tamantildeo posicioacuten estado de agregacioacuten
bull Movimiento de diversos materiales entre la atmoacutesfera la geosfera la hidroacutesfera y la biosfera como efecto de la energiacutea proveniente del Sol
bull NUCLEOSIacuteNTESIS de elementos procesos energeacuteticos baacutesicos que se desarrollan en el interior de las estrellas
bull Campos de fuerzas como una zona del espacio donde se manifiestan interacciones de diferente naturaleza utilizando ejemplos gravitatorios eleacutectricos magneacuteticos y electro-magneacuteticos
bull Naturaleza corpuscular de la materia para interpretar variables macroscoacutepicas como volumen presioacuten y temperatura en teacuterminos de la energiacutea que interviene en los procesos submicroscoacutepicos
bull Propagacioacuten de la energiacutea proceso que conlleva transmisioacuten transformacioacuten y transferencia de ENERGIacuteA en diversos sistemas de cuerpos que puede cambiar de una forma a otra conservaacutendose
bull Aplicaciones y usos de la energiacutea hasta la actualidad explicando ventajas y desventajas tanto desde el punto de vista teacutecnico como sociocultural
iquestDe queacute estaacuten hechas las cosas
CUESTIONES QUIacuteMICAS
Lo que contienen los vasos iquestqueacute esiquestSon sustancias iguales
iquestPor queacute y Coacutemo se combinan sus elementos iquestExiste una armoniacutea entre los elementos iquestDe queacute manera se unen los aacutetomos iquestCon queacute rapidez reaccionan las sustancias entre siacute iquestCuaacutento tiempo continuacutea una reaccioacuten quiacutemica determinada iquestCoacutemo reaccionan los iones iquestlas moleacuteculas iquestSe producen sustancias intermedias iquestPor queacute es necesario entender la importancia de una reaccioacuten quiacutemica y su control iquestEstamos en un mundo homogeacuteneo con pluralidad de sustancias
CUESTIONES QUIacuteMICAS
bull iquestQueacute sustancias presentes en aire agua tierra y alimentos son indeseables
bull iquestExisten productos alternativos para aliviar los problemas que esas sustancias producen
bull iquestDe queacute manera intervienen los procesos quiacutemicos en el mundo que nos rodea
bull iquestCoacutemo se pueden aprovechar los conocimientos quiacutemicos para mejorar las condiciones de la vida humana
bull iquestCoacutemo se pueden elegir opciones alternativas para generar acciones concretas
CUESTIONES QUIacuteMICAS
bull iquestCoacutemo es que aparecioacute el oxiacutegeno en el planeta
CAMBIOS QUIacuteMICOS
bull Los cambios quiacutemicos son entendidos como un reordenamiento de partiacuteculas y se explican a traveacutes de la teoriacutea atoacutemico-molecular en coherencia con la ley de conservacioacuten de la masa combustioacuten descomposicioacuten corrosioacuten polimerizacioacuten
bull El deterioro ambiental conlleva acciones preventivas y reparadoras mediante procesos consistentes en reacciones quiacutemicas sobre las sustancias involucradas
bull La transformacioacuten de la materia revela la participacioacuten de la energiacutea en los fenoacutemenos
bull El equilibrio en los sistemas materiales debe entenderse como procesos dinaacutemicos en constante evolucioacuten
bull La formacioacuten de sustancias y soluciones la electrizacioacuten la conductividad eleacutectrica y caloacuterica y la emisioacuten de luz entre otros fenoacutemenos se deben a la naturaleza atoacutemica de la materia
En toda reaccioacuten deben cumplirse las siguientes condiciones
bull Conservacioacuten de los elementos Toda reaccioacuten que ocurre puede ser balanceada (LEY DE LAS MASAS)
bull Disminucioacuten de la energiacutea libre del sistema de reaccioacuten (o incremento de la entropiacutea del sistema que acompantildea a la reaccioacuten) Por ejemplo reacciones aacutecido-base y oacutexido -reduccioacuten
bull La velocidad de la misma debe ser lsquolsquoadecuadarsquorsquo considerando la explicacioacuten de valores grandes (o pequentildeos) de energiacutea de activacioacuten que influyen en el proceso
Una manera de predecir las reacciones quiacutemicas es desarrollando una teoriacutea explicatoria
La ausencia de una de estas tres condiciones es explicacioacuten suficiente para que no ocurra una reaccioacuten quiacutemica
iquestCuaacuteles mecanismos desarrollan los organismos unicelulares y multicelulares para el mantenimiento de sus procesos metaboacutelicos mediante el aprovechamiento oacuteptimo de la energiacutea
iquestCoacutemo se explica que hongos microorganismos plantas y animales esteacuten constituidos por las mismas unidades baacutesicas
iquestCoacutemo construir y aplicar graacuteficos esquemas modelos maquetas analogiacuteas u otros modos de representacioacuten para explicar y describir aspectos morfoloacutegicos y funcionales de los organismos
CUESTIONES BIOLOacuteGICAS
iquestQueacute criterios se toman en cuenta en la construccioacuten de los sistemas de clasificacioacuten coacutemo se usan y para queacute
iquestCuaacuteles son los mecanismos necesarios para que a partir del conocimiento de la fisiologiacutea de los organismos se puedan generar sustancias de aplicacioacuten meacutedica e industrial
iquestCoacutemo puede afectar el ser humano las relaciones troacuteficas de un ambiente
bull Historia de la vida en la Tierra y Mecanismos evolutivos
iquestQueacute relacioacuten plantea el anaacutelisis de las ldquocausas uacuteltimasrdquo de los comportamientos y las hipoacutetesis adaptacionistas sobre las conductas de los seres vivos
bull Educacioacuten en ambiente y salud iquestQueacute factores influyen en el logro de una mejor calidad de
vida
iquestQueacute relacioacuten puede establecerse entre la esperanza de vida media y el agua potabilizada
iquestCoacutemo se vinculan las praacutecticas deportivas con las caries dentales
bull iquestNuestro planeta ha sido siempre como lo vemos hoybull iquestCoacutemo es que los movimientos internos de la corteza
terrestre modela el paisajebull iquestQueacute procesos producen cambios en la tierra Esos
procesos iquesthan sido siempre igualesbull Frente a los fenoacutemenos geoloacutegicos y meteoroloacutegicos
iquestcoacutemo incide el efecto vulnerabilidad en las comunidades
bull iquestCuaacuteles son los dantildeos producidos por los riesgos naturales
bull iquestCoacutemo estimar objetivamente los eventos teluacutericos en clave de vulnerabilidad y peligrosidad
CUESTIONES GEOLOacuteGICAS y METEOROLOacuteGICAS
CAMBIOS METEOROLOacuteGICOS
bull El clima terrestre puede definirse a partir de modelos con variables como la posicioacuten geograacutefica altitud presencia de agua en superficie yo tipo de vegetacioacuten
bull Las mareas consisten en efectos que experimenta la Tierra como integrante del Sistema Solar a causa de las interacciones gravitatorias
bull El efecto mariposa define acerca de los cambios globales la evolucioacuten de los disturbios del tiempo en una regioacuten significa un efecto o desenlace en otra zona Esta es una genial analogiacutea que predice sobre los acontecimientos atmosfeacutericos
CAMBIOS METEOROLOacuteGICOS
bull El efecto invernadero es una analogiacutea que ayuda a comprender fenoacutemenos producidos por la acumulacioacuten de gases en la primera capa de la atmoacutesfera Estos gases absorben energiacutea solar y asiacute se incrementa la temperatura del ambiente
bull Las acciones de prevencioacuten contemplan todas las medidas realizadas con anticipacioacuten para disminuir o evitar los dantildeos producidos ante eventos meteoroloacutegicos Dichas medidas se pautan a largo plazo en funcioacuten de los riesgos dominantes y con una adecuada gestioacuten del territorio en funcioacuten del mapa de riesgos y sectores vulnerables
bull El Nintildeo es un fenoacutemeno climaacutetico global erraacuteticamente ciacuteclico (ciclos de tres a ocho antildeos) Consiste en un cambio en los patrones de movimiento de las corrientes marinas en la zona intertropical provocando intensas lluvias que afectan principalmente a zonas tropicales del sur
El problema del cambio global
Cambios Geoloacutegicos Terremotos- Son temblores de tierra causados por el paso de vibraciones a traveacutes de las rocas constituyen los maacutes terribles de los fenoacutemenos naturales
Maremotos Es una concusioacuten o sacudida del fondo del mar causante de una agitacioacuten violenta de las aguas que a veces se propaga hasta las costas dando ocasioacuten a inundaciones
Tectonismo Es llamado tambieacuten diastrofismo con este teacutermino se indican todos los movimientos de las partes soacutelidas de la tierra de los que resultan desplazamiento (fallamiento) o deformacioacuten (plegamiento) todos estos movimientos son debidos a las presiones
Metamorfismo Es un teacutermino general que se refiere a cualquier alteracioacuten sufrida por las rocas Los agentes que producen el metamorfismo son el calor la presioacuten y la solucioacuten El proceso predominante es la recristalizacioacuten
QUEacute MOMENTO
Cambios Geoloacutegicos
Magmatismo o actividades magmaacuteticas Con este teacutermino se designa a todos aquellos fenoacutemenos que se originan desde la fusioacuten hasta el enfriamiento de un magma Vulcanismo Consiste en uno de los principales procesos geoloacutegicos y abarca el origen movimiento y solidificacioacuten de la roca fundida Esa roca fundida subterraacutenea se llama magma que puede alcanzar la superficie a traveacutes de fisuras o erupciones volcaacutenicas en cuyo caso se llama lava
bull Algunas predicciones cuanto mejor sea la respuesta social sobre la prevencioacuten ante eventos metereoloacutegicos y tambieacuten geoloacutegicos menor seraacute el riesgo en los sectores vulnerables
bull Algunos de estos riesgos pueden ser
Temporales de viento Olas de aire friacuteo o de calor Tornados y huracanes Granizo Nevadas extraordinarias Tempestades eleacutectricas
Terremotos Erupciones volcaacutenicasSubsidencias Deslizamientos de terreno Caiacuteda de piedras Aludes
ldquoLA ENSENtildeANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES
COMPRENDE EL DOMINIO DE UN CONJUNTO DE
CONOCIMIENTOS y HERRAMIENTAS PARA
REINTERPRETAR y COMPRENDER EL MUNDO PARA
EXPLICAR Y OPERAR EN ESE MUNDO Y A LA VEZ TRANSFORMARLOrdquo
Se trata de mejorar las
teoriacuteas de los nintildeos y
joacutevenes para
desempentildearse mejor
con eficacia
iquestDe queacute estaacuten hechas las cosas
CUESTIONES QUIacuteMICAS
Lo que contienen los vasos iquestqueacute esiquestSon sustancias iguales
iquestPor queacute y Coacutemo se combinan sus elementos iquestExiste una armoniacutea entre los elementos iquestDe queacute manera se unen los aacutetomos iquestCon queacute rapidez reaccionan las sustancias entre siacute iquestCuaacutento tiempo continuacutea una reaccioacuten quiacutemica determinada iquestCoacutemo reaccionan los iones iquestlas moleacuteculas iquestSe producen sustancias intermedias iquestPor queacute es necesario entender la importancia de una reaccioacuten quiacutemica y su control iquestEstamos en un mundo homogeacuteneo con pluralidad de sustancias
CUESTIONES QUIacuteMICAS
bull iquestQueacute sustancias presentes en aire agua tierra y alimentos son indeseables
bull iquestExisten productos alternativos para aliviar los problemas que esas sustancias producen
bull iquestDe queacute manera intervienen los procesos quiacutemicos en el mundo que nos rodea
bull iquestCoacutemo se pueden aprovechar los conocimientos quiacutemicos para mejorar las condiciones de la vida humana
bull iquestCoacutemo se pueden elegir opciones alternativas para generar acciones concretas
CUESTIONES QUIacuteMICAS
bull iquestCoacutemo es que aparecioacute el oxiacutegeno en el planeta
CAMBIOS QUIacuteMICOS
bull Los cambios quiacutemicos son entendidos como un reordenamiento de partiacuteculas y se explican a traveacutes de la teoriacutea atoacutemico-molecular en coherencia con la ley de conservacioacuten de la masa combustioacuten descomposicioacuten corrosioacuten polimerizacioacuten
bull El deterioro ambiental conlleva acciones preventivas y reparadoras mediante procesos consistentes en reacciones quiacutemicas sobre las sustancias involucradas
bull La transformacioacuten de la materia revela la participacioacuten de la energiacutea en los fenoacutemenos
bull El equilibrio en los sistemas materiales debe entenderse como procesos dinaacutemicos en constante evolucioacuten
bull La formacioacuten de sustancias y soluciones la electrizacioacuten la conductividad eleacutectrica y caloacuterica y la emisioacuten de luz entre otros fenoacutemenos se deben a la naturaleza atoacutemica de la materia
En toda reaccioacuten deben cumplirse las siguientes condiciones
bull Conservacioacuten de los elementos Toda reaccioacuten que ocurre puede ser balanceada (LEY DE LAS MASAS)
bull Disminucioacuten de la energiacutea libre del sistema de reaccioacuten (o incremento de la entropiacutea del sistema que acompantildea a la reaccioacuten) Por ejemplo reacciones aacutecido-base y oacutexido -reduccioacuten
bull La velocidad de la misma debe ser lsquolsquoadecuadarsquorsquo considerando la explicacioacuten de valores grandes (o pequentildeos) de energiacutea de activacioacuten que influyen en el proceso
Una manera de predecir las reacciones quiacutemicas es desarrollando una teoriacutea explicatoria
La ausencia de una de estas tres condiciones es explicacioacuten suficiente para que no ocurra una reaccioacuten quiacutemica
iquestCuaacuteles mecanismos desarrollan los organismos unicelulares y multicelulares para el mantenimiento de sus procesos metaboacutelicos mediante el aprovechamiento oacuteptimo de la energiacutea
iquestCoacutemo se explica que hongos microorganismos plantas y animales esteacuten constituidos por las mismas unidades baacutesicas
iquestCoacutemo construir y aplicar graacuteficos esquemas modelos maquetas analogiacuteas u otros modos de representacioacuten para explicar y describir aspectos morfoloacutegicos y funcionales de los organismos
CUESTIONES BIOLOacuteGICAS
iquestQueacute criterios se toman en cuenta en la construccioacuten de los sistemas de clasificacioacuten coacutemo se usan y para queacute
iquestCuaacuteles son los mecanismos necesarios para que a partir del conocimiento de la fisiologiacutea de los organismos se puedan generar sustancias de aplicacioacuten meacutedica e industrial
iquestCoacutemo puede afectar el ser humano las relaciones troacuteficas de un ambiente
bull Historia de la vida en la Tierra y Mecanismos evolutivos
iquestQueacute relacioacuten plantea el anaacutelisis de las ldquocausas uacuteltimasrdquo de los comportamientos y las hipoacutetesis adaptacionistas sobre las conductas de los seres vivos
bull Educacioacuten en ambiente y salud iquestQueacute factores influyen en el logro de una mejor calidad de
vida
iquestQueacute relacioacuten puede establecerse entre la esperanza de vida media y el agua potabilizada
iquestCoacutemo se vinculan las praacutecticas deportivas con las caries dentales
bull iquestNuestro planeta ha sido siempre como lo vemos hoybull iquestCoacutemo es que los movimientos internos de la corteza
terrestre modela el paisajebull iquestQueacute procesos producen cambios en la tierra Esos
procesos iquesthan sido siempre igualesbull Frente a los fenoacutemenos geoloacutegicos y meteoroloacutegicos
iquestcoacutemo incide el efecto vulnerabilidad en las comunidades
bull iquestCuaacuteles son los dantildeos producidos por los riesgos naturales
bull iquestCoacutemo estimar objetivamente los eventos teluacutericos en clave de vulnerabilidad y peligrosidad
CUESTIONES GEOLOacuteGICAS y METEOROLOacuteGICAS
CAMBIOS METEOROLOacuteGICOS
bull El clima terrestre puede definirse a partir de modelos con variables como la posicioacuten geograacutefica altitud presencia de agua en superficie yo tipo de vegetacioacuten
bull Las mareas consisten en efectos que experimenta la Tierra como integrante del Sistema Solar a causa de las interacciones gravitatorias
bull El efecto mariposa define acerca de los cambios globales la evolucioacuten de los disturbios del tiempo en una regioacuten significa un efecto o desenlace en otra zona Esta es una genial analogiacutea que predice sobre los acontecimientos atmosfeacutericos
CAMBIOS METEOROLOacuteGICOS
bull El efecto invernadero es una analogiacutea que ayuda a comprender fenoacutemenos producidos por la acumulacioacuten de gases en la primera capa de la atmoacutesfera Estos gases absorben energiacutea solar y asiacute se incrementa la temperatura del ambiente
bull Las acciones de prevencioacuten contemplan todas las medidas realizadas con anticipacioacuten para disminuir o evitar los dantildeos producidos ante eventos meteoroloacutegicos Dichas medidas se pautan a largo plazo en funcioacuten de los riesgos dominantes y con una adecuada gestioacuten del territorio en funcioacuten del mapa de riesgos y sectores vulnerables
bull El Nintildeo es un fenoacutemeno climaacutetico global erraacuteticamente ciacuteclico (ciclos de tres a ocho antildeos) Consiste en un cambio en los patrones de movimiento de las corrientes marinas en la zona intertropical provocando intensas lluvias que afectan principalmente a zonas tropicales del sur
El problema del cambio global
Cambios Geoloacutegicos Terremotos- Son temblores de tierra causados por el paso de vibraciones a traveacutes de las rocas constituyen los maacutes terribles de los fenoacutemenos naturales
Maremotos Es una concusioacuten o sacudida del fondo del mar causante de una agitacioacuten violenta de las aguas que a veces se propaga hasta las costas dando ocasioacuten a inundaciones
Tectonismo Es llamado tambieacuten diastrofismo con este teacutermino se indican todos los movimientos de las partes soacutelidas de la tierra de los que resultan desplazamiento (fallamiento) o deformacioacuten (plegamiento) todos estos movimientos son debidos a las presiones
Metamorfismo Es un teacutermino general que se refiere a cualquier alteracioacuten sufrida por las rocas Los agentes que producen el metamorfismo son el calor la presioacuten y la solucioacuten El proceso predominante es la recristalizacioacuten
QUEacute MOMENTO
Cambios Geoloacutegicos
Magmatismo o actividades magmaacuteticas Con este teacutermino se designa a todos aquellos fenoacutemenos que se originan desde la fusioacuten hasta el enfriamiento de un magma Vulcanismo Consiste en uno de los principales procesos geoloacutegicos y abarca el origen movimiento y solidificacioacuten de la roca fundida Esa roca fundida subterraacutenea se llama magma que puede alcanzar la superficie a traveacutes de fisuras o erupciones volcaacutenicas en cuyo caso se llama lava
bull Algunas predicciones cuanto mejor sea la respuesta social sobre la prevencioacuten ante eventos metereoloacutegicos y tambieacuten geoloacutegicos menor seraacute el riesgo en los sectores vulnerables
bull Algunos de estos riesgos pueden ser
Temporales de viento Olas de aire friacuteo o de calor Tornados y huracanes Granizo Nevadas extraordinarias Tempestades eleacutectricas
Terremotos Erupciones volcaacutenicasSubsidencias Deslizamientos de terreno Caiacuteda de piedras Aludes
ldquoLA ENSENtildeANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES
COMPRENDE EL DOMINIO DE UN CONJUNTO DE
CONOCIMIENTOS y HERRAMIENTAS PARA
REINTERPRETAR y COMPRENDER EL MUNDO PARA
EXPLICAR Y OPERAR EN ESE MUNDO Y A LA VEZ TRANSFORMARLOrdquo
Se trata de mejorar las
teoriacuteas de los nintildeos y
joacutevenes para
desempentildearse mejor
con eficacia
iquestPor queacute y Coacutemo se combinan sus elementos iquestExiste una armoniacutea entre los elementos iquestDe queacute manera se unen los aacutetomos iquestCon queacute rapidez reaccionan las sustancias entre siacute iquestCuaacutento tiempo continuacutea una reaccioacuten quiacutemica determinada iquestCoacutemo reaccionan los iones iquestlas moleacuteculas iquestSe producen sustancias intermedias iquestPor queacute es necesario entender la importancia de una reaccioacuten quiacutemica y su control iquestEstamos en un mundo homogeacuteneo con pluralidad de sustancias
CUESTIONES QUIacuteMICAS
bull iquestQueacute sustancias presentes en aire agua tierra y alimentos son indeseables
bull iquestExisten productos alternativos para aliviar los problemas que esas sustancias producen
bull iquestDe queacute manera intervienen los procesos quiacutemicos en el mundo que nos rodea
bull iquestCoacutemo se pueden aprovechar los conocimientos quiacutemicos para mejorar las condiciones de la vida humana
bull iquestCoacutemo se pueden elegir opciones alternativas para generar acciones concretas
CUESTIONES QUIacuteMICAS
bull iquestCoacutemo es que aparecioacute el oxiacutegeno en el planeta
CAMBIOS QUIacuteMICOS
bull Los cambios quiacutemicos son entendidos como un reordenamiento de partiacuteculas y se explican a traveacutes de la teoriacutea atoacutemico-molecular en coherencia con la ley de conservacioacuten de la masa combustioacuten descomposicioacuten corrosioacuten polimerizacioacuten
bull El deterioro ambiental conlleva acciones preventivas y reparadoras mediante procesos consistentes en reacciones quiacutemicas sobre las sustancias involucradas
bull La transformacioacuten de la materia revela la participacioacuten de la energiacutea en los fenoacutemenos
bull El equilibrio en los sistemas materiales debe entenderse como procesos dinaacutemicos en constante evolucioacuten
bull La formacioacuten de sustancias y soluciones la electrizacioacuten la conductividad eleacutectrica y caloacuterica y la emisioacuten de luz entre otros fenoacutemenos se deben a la naturaleza atoacutemica de la materia
En toda reaccioacuten deben cumplirse las siguientes condiciones
bull Conservacioacuten de los elementos Toda reaccioacuten que ocurre puede ser balanceada (LEY DE LAS MASAS)
bull Disminucioacuten de la energiacutea libre del sistema de reaccioacuten (o incremento de la entropiacutea del sistema que acompantildea a la reaccioacuten) Por ejemplo reacciones aacutecido-base y oacutexido -reduccioacuten
bull La velocidad de la misma debe ser lsquolsquoadecuadarsquorsquo considerando la explicacioacuten de valores grandes (o pequentildeos) de energiacutea de activacioacuten que influyen en el proceso
Una manera de predecir las reacciones quiacutemicas es desarrollando una teoriacutea explicatoria
La ausencia de una de estas tres condiciones es explicacioacuten suficiente para que no ocurra una reaccioacuten quiacutemica
iquestCuaacuteles mecanismos desarrollan los organismos unicelulares y multicelulares para el mantenimiento de sus procesos metaboacutelicos mediante el aprovechamiento oacuteptimo de la energiacutea
iquestCoacutemo se explica que hongos microorganismos plantas y animales esteacuten constituidos por las mismas unidades baacutesicas
iquestCoacutemo construir y aplicar graacuteficos esquemas modelos maquetas analogiacuteas u otros modos de representacioacuten para explicar y describir aspectos morfoloacutegicos y funcionales de los organismos
CUESTIONES BIOLOacuteGICAS
iquestQueacute criterios se toman en cuenta en la construccioacuten de los sistemas de clasificacioacuten coacutemo se usan y para queacute
iquestCuaacuteles son los mecanismos necesarios para que a partir del conocimiento de la fisiologiacutea de los organismos se puedan generar sustancias de aplicacioacuten meacutedica e industrial
iquestCoacutemo puede afectar el ser humano las relaciones troacuteficas de un ambiente
bull Historia de la vida en la Tierra y Mecanismos evolutivos
iquestQueacute relacioacuten plantea el anaacutelisis de las ldquocausas uacuteltimasrdquo de los comportamientos y las hipoacutetesis adaptacionistas sobre las conductas de los seres vivos
bull Educacioacuten en ambiente y salud iquestQueacute factores influyen en el logro de una mejor calidad de
vida
iquestQueacute relacioacuten puede establecerse entre la esperanza de vida media y el agua potabilizada
iquestCoacutemo se vinculan las praacutecticas deportivas con las caries dentales
bull iquestNuestro planeta ha sido siempre como lo vemos hoybull iquestCoacutemo es que los movimientos internos de la corteza
terrestre modela el paisajebull iquestQueacute procesos producen cambios en la tierra Esos
procesos iquesthan sido siempre igualesbull Frente a los fenoacutemenos geoloacutegicos y meteoroloacutegicos
iquestcoacutemo incide el efecto vulnerabilidad en las comunidades
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bull iquestCoacutemo estimar objetivamente los eventos teluacutericos en clave de vulnerabilidad y peligrosidad
CUESTIONES GEOLOacuteGICAS y METEOROLOacuteGICAS
CAMBIOS METEOROLOacuteGICOS
bull El clima terrestre puede definirse a partir de modelos con variables como la posicioacuten geograacutefica altitud presencia de agua en superficie yo tipo de vegetacioacuten
bull Las mareas consisten en efectos que experimenta la Tierra como integrante del Sistema Solar a causa de las interacciones gravitatorias
bull El efecto mariposa define acerca de los cambios globales la evolucioacuten de los disturbios del tiempo en una regioacuten significa un efecto o desenlace en otra zona Esta es una genial analogiacutea que predice sobre los acontecimientos atmosfeacutericos
CAMBIOS METEOROLOacuteGICOS
bull El efecto invernadero es una analogiacutea que ayuda a comprender fenoacutemenos producidos por la acumulacioacuten de gases en la primera capa de la atmoacutesfera Estos gases absorben energiacutea solar y asiacute se incrementa la temperatura del ambiente
bull Las acciones de prevencioacuten contemplan todas las medidas realizadas con anticipacioacuten para disminuir o evitar los dantildeos producidos ante eventos meteoroloacutegicos Dichas medidas se pautan a largo plazo en funcioacuten de los riesgos dominantes y con una adecuada gestioacuten del territorio en funcioacuten del mapa de riesgos y sectores vulnerables
bull El Nintildeo es un fenoacutemeno climaacutetico global erraacuteticamente ciacuteclico (ciclos de tres a ocho antildeos) Consiste en un cambio en los patrones de movimiento de las corrientes marinas en la zona intertropical provocando intensas lluvias que afectan principalmente a zonas tropicales del sur
El problema del cambio global
Cambios Geoloacutegicos Terremotos- Son temblores de tierra causados por el paso de vibraciones a traveacutes de las rocas constituyen los maacutes terribles de los fenoacutemenos naturales
Maremotos Es una concusioacuten o sacudida del fondo del mar causante de una agitacioacuten violenta de las aguas que a veces se propaga hasta las costas dando ocasioacuten a inundaciones
Tectonismo Es llamado tambieacuten diastrofismo con este teacutermino se indican todos los movimientos de las partes soacutelidas de la tierra de los que resultan desplazamiento (fallamiento) o deformacioacuten (plegamiento) todos estos movimientos son debidos a las presiones
Metamorfismo Es un teacutermino general que se refiere a cualquier alteracioacuten sufrida por las rocas Los agentes que producen el metamorfismo son el calor la presioacuten y la solucioacuten El proceso predominante es la recristalizacioacuten
QUEacute MOMENTO
Cambios Geoloacutegicos
Magmatismo o actividades magmaacuteticas Con este teacutermino se designa a todos aquellos fenoacutemenos que se originan desde la fusioacuten hasta el enfriamiento de un magma Vulcanismo Consiste en uno de los principales procesos geoloacutegicos y abarca el origen movimiento y solidificacioacuten de la roca fundida Esa roca fundida subterraacutenea se llama magma que puede alcanzar la superficie a traveacutes de fisuras o erupciones volcaacutenicas en cuyo caso se llama lava
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bull Algunos de estos riesgos pueden ser
Temporales de viento Olas de aire friacuteo o de calor Tornados y huracanes Granizo Nevadas extraordinarias Tempestades eleacutectricas
Terremotos Erupciones volcaacutenicasSubsidencias Deslizamientos de terreno Caiacuteda de piedras Aludes
ldquoLA ENSENtildeANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES
COMPRENDE EL DOMINIO DE UN CONJUNTO DE
CONOCIMIENTOS y HERRAMIENTAS PARA
REINTERPRETAR y COMPRENDER EL MUNDO PARA
EXPLICAR Y OPERAR EN ESE MUNDO Y A LA VEZ TRANSFORMARLOrdquo
Se trata de mejorar las
teoriacuteas de los nintildeos y
joacutevenes para
desempentildearse mejor
con eficacia
bull iquestQueacute sustancias presentes en aire agua tierra y alimentos son indeseables
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bull iquestCoacutemo se pueden elegir opciones alternativas para generar acciones concretas
CUESTIONES QUIacuteMICAS
bull iquestCoacutemo es que aparecioacute el oxiacutegeno en el planeta
CAMBIOS QUIacuteMICOS
bull Los cambios quiacutemicos son entendidos como un reordenamiento de partiacuteculas y se explican a traveacutes de la teoriacutea atoacutemico-molecular en coherencia con la ley de conservacioacuten de la masa combustioacuten descomposicioacuten corrosioacuten polimerizacioacuten
bull El deterioro ambiental conlleva acciones preventivas y reparadoras mediante procesos consistentes en reacciones quiacutemicas sobre las sustancias involucradas
bull La transformacioacuten de la materia revela la participacioacuten de la energiacutea en los fenoacutemenos
bull El equilibrio en los sistemas materiales debe entenderse como procesos dinaacutemicos en constante evolucioacuten
bull La formacioacuten de sustancias y soluciones la electrizacioacuten la conductividad eleacutectrica y caloacuterica y la emisioacuten de luz entre otros fenoacutemenos se deben a la naturaleza atoacutemica de la materia
En toda reaccioacuten deben cumplirse las siguientes condiciones
bull Conservacioacuten de los elementos Toda reaccioacuten que ocurre puede ser balanceada (LEY DE LAS MASAS)
bull Disminucioacuten de la energiacutea libre del sistema de reaccioacuten (o incremento de la entropiacutea del sistema que acompantildea a la reaccioacuten) Por ejemplo reacciones aacutecido-base y oacutexido -reduccioacuten
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Una manera de predecir las reacciones quiacutemicas es desarrollando una teoriacutea explicatoria
La ausencia de una de estas tres condiciones es explicacioacuten suficiente para que no ocurra una reaccioacuten quiacutemica
iquestCuaacuteles mecanismos desarrollan los organismos unicelulares y multicelulares para el mantenimiento de sus procesos metaboacutelicos mediante el aprovechamiento oacuteptimo de la energiacutea
iquestCoacutemo se explica que hongos microorganismos plantas y animales esteacuten constituidos por las mismas unidades baacutesicas
iquestCoacutemo construir y aplicar graacuteficos esquemas modelos maquetas analogiacuteas u otros modos de representacioacuten para explicar y describir aspectos morfoloacutegicos y funcionales de los organismos
CUESTIONES BIOLOacuteGICAS
iquestQueacute criterios se toman en cuenta en la construccioacuten de los sistemas de clasificacioacuten coacutemo se usan y para queacute
iquestCuaacuteles son los mecanismos necesarios para que a partir del conocimiento de la fisiologiacutea de los organismos se puedan generar sustancias de aplicacioacuten meacutedica e industrial
iquestCoacutemo puede afectar el ser humano las relaciones troacuteficas de un ambiente
bull Historia de la vida en la Tierra y Mecanismos evolutivos
iquestQueacute relacioacuten plantea el anaacutelisis de las ldquocausas uacuteltimasrdquo de los comportamientos y las hipoacutetesis adaptacionistas sobre las conductas de los seres vivos
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vida
iquestQueacute relacioacuten puede establecerse entre la esperanza de vida media y el agua potabilizada
iquestCoacutemo se vinculan las praacutecticas deportivas con las caries dentales
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terrestre modela el paisajebull iquestQueacute procesos producen cambios en la tierra Esos
procesos iquesthan sido siempre igualesbull Frente a los fenoacutemenos geoloacutegicos y meteoroloacutegicos
iquestcoacutemo incide el efecto vulnerabilidad en las comunidades
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CUESTIONES GEOLOacuteGICAS y METEOROLOacuteGICAS
CAMBIOS METEOROLOacuteGICOS
bull El clima terrestre puede definirse a partir de modelos con variables como la posicioacuten geograacutefica altitud presencia de agua en superficie yo tipo de vegetacioacuten
bull Las mareas consisten en efectos que experimenta la Tierra como integrante del Sistema Solar a causa de las interacciones gravitatorias
bull El efecto mariposa define acerca de los cambios globales la evolucioacuten de los disturbios del tiempo en una regioacuten significa un efecto o desenlace en otra zona Esta es una genial analogiacutea que predice sobre los acontecimientos atmosfeacutericos
CAMBIOS METEOROLOacuteGICOS
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bull El Nintildeo es un fenoacutemeno climaacutetico global erraacuteticamente ciacuteclico (ciclos de tres a ocho antildeos) Consiste en un cambio en los patrones de movimiento de las corrientes marinas en la zona intertropical provocando intensas lluvias que afectan principalmente a zonas tropicales del sur
El problema del cambio global
Cambios Geoloacutegicos Terremotos- Son temblores de tierra causados por el paso de vibraciones a traveacutes de las rocas constituyen los maacutes terribles de los fenoacutemenos naturales
Maremotos Es una concusioacuten o sacudida del fondo del mar causante de una agitacioacuten violenta de las aguas que a veces se propaga hasta las costas dando ocasioacuten a inundaciones
Tectonismo Es llamado tambieacuten diastrofismo con este teacutermino se indican todos los movimientos de las partes soacutelidas de la tierra de los que resultan desplazamiento (fallamiento) o deformacioacuten (plegamiento) todos estos movimientos son debidos a las presiones
Metamorfismo Es un teacutermino general que se refiere a cualquier alteracioacuten sufrida por las rocas Los agentes que producen el metamorfismo son el calor la presioacuten y la solucioacuten El proceso predominante es la recristalizacioacuten
QUEacute MOMENTO
Cambios Geoloacutegicos
Magmatismo o actividades magmaacuteticas Con este teacutermino se designa a todos aquellos fenoacutemenos que se originan desde la fusioacuten hasta el enfriamiento de un magma Vulcanismo Consiste en uno de los principales procesos geoloacutegicos y abarca el origen movimiento y solidificacioacuten de la roca fundida Esa roca fundida subterraacutenea se llama magma que puede alcanzar la superficie a traveacutes de fisuras o erupciones volcaacutenicas en cuyo caso se llama lava
bull Algunas predicciones cuanto mejor sea la respuesta social sobre la prevencioacuten ante eventos metereoloacutegicos y tambieacuten geoloacutegicos menor seraacute el riesgo en los sectores vulnerables
bull Algunos de estos riesgos pueden ser
Temporales de viento Olas de aire friacuteo o de calor Tornados y huracanes Granizo Nevadas extraordinarias Tempestades eleacutectricas
Terremotos Erupciones volcaacutenicasSubsidencias Deslizamientos de terreno Caiacuteda de piedras Aludes
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COMPRENDE EL DOMINIO DE UN CONJUNTO DE
CONOCIMIENTOS y HERRAMIENTAS PARA
REINTERPRETAR y COMPRENDER EL MUNDO PARA
EXPLICAR Y OPERAR EN ESE MUNDO Y A LA VEZ TRANSFORMARLOrdquo
Se trata de mejorar las
teoriacuteas de los nintildeos y
joacutevenes para
desempentildearse mejor
con eficacia
bull iquestCoacutemo es que aparecioacute el oxiacutegeno en el planeta
CAMBIOS QUIacuteMICOS
bull Los cambios quiacutemicos son entendidos como un reordenamiento de partiacuteculas y se explican a traveacutes de la teoriacutea atoacutemico-molecular en coherencia con la ley de conservacioacuten de la masa combustioacuten descomposicioacuten corrosioacuten polimerizacioacuten
bull El deterioro ambiental conlleva acciones preventivas y reparadoras mediante procesos consistentes en reacciones quiacutemicas sobre las sustancias involucradas
bull La transformacioacuten de la materia revela la participacioacuten de la energiacutea en los fenoacutemenos
bull El equilibrio en los sistemas materiales debe entenderse como procesos dinaacutemicos en constante evolucioacuten
bull La formacioacuten de sustancias y soluciones la electrizacioacuten la conductividad eleacutectrica y caloacuterica y la emisioacuten de luz entre otros fenoacutemenos se deben a la naturaleza atoacutemica de la materia
En toda reaccioacuten deben cumplirse las siguientes condiciones
bull Conservacioacuten de los elementos Toda reaccioacuten que ocurre puede ser balanceada (LEY DE LAS MASAS)
bull Disminucioacuten de la energiacutea libre del sistema de reaccioacuten (o incremento de la entropiacutea del sistema que acompantildea a la reaccioacuten) Por ejemplo reacciones aacutecido-base y oacutexido -reduccioacuten
bull La velocidad de la misma debe ser lsquolsquoadecuadarsquorsquo considerando la explicacioacuten de valores grandes (o pequentildeos) de energiacutea de activacioacuten que influyen en el proceso
Una manera de predecir las reacciones quiacutemicas es desarrollando una teoriacutea explicatoria
La ausencia de una de estas tres condiciones es explicacioacuten suficiente para que no ocurra una reaccioacuten quiacutemica
iquestCuaacuteles mecanismos desarrollan los organismos unicelulares y multicelulares para el mantenimiento de sus procesos metaboacutelicos mediante el aprovechamiento oacuteptimo de la energiacutea
iquestCoacutemo se explica que hongos microorganismos plantas y animales esteacuten constituidos por las mismas unidades baacutesicas
iquestCoacutemo construir y aplicar graacuteficos esquemas modelos maquetas analogiacuteas u otros modos de representacioacuten para explicar y describir aspectos morfoloacutegicos y funcionales de los organismos
CUESTIONES BIOLOacuteGICAS
iquestQueacute criterios se toman en cuenta en la construccioacuten de los sistemas de clasificacioacuten coacutemo se usan y para queacute
iquestCuaacuteles son los mecanismos necesarios para que a partir del conocimiento de la fisiologiacutea de los organismos se puedan generar sustancias de aplicacioacuten meacutedica e industrial
iquestCoacutemo puede afectar el ser humano las relaciones troacuteficas de un ambiente
bull Historia de la vida en la Tierra y Mecanismos evolutivos
iquestQueacute relacioacuten plantea el anaacutelisis de las ldquocausas uacuteltimasrdquo de los comportamientos y las hipoacutetesis adaptacionistas sobre las conductas de los seres vivos
bull Educacioacuten en ambiente y salud iquestQueacute factores influyen en el logro de una mejor calidad de
vida
iquestQueacute relacioacuten puede establecerse entre la esperanza de vida media y el agua potabilizada
iquestCoacutemo se vinculan las praacutecticas deportivas con las caries dentales
bull iquestNuestro planeta ha sido siempre como lo vemos hoybull iquestCoacutemo es que los movimientos internos de la corteza
terrestre modela el paisajebull iquestQueacute procesos producen cambios en la tierra Esos
procesos iquesthan sido siempre igualesbull Frente a los fenoacutemenos geoloacutegicos y meteoroloacutegicos
iquestcoacutemo incide el efecto vulnerabilidad en las comunidades
bull iquestCuaacuteles son los dantildeos producidos por los riesgos naturales
bull iquestCoacutemo estimar objetivamente los eventos teluacutericos en clave de vulnerabilidad y peligrosidad
CUESTIONES GEOLOacuteGICAS y METEOROLOacuteGICAS
CAMBIOS METEOROLOacuteGICOS
bull El clima terrestre puede definirse a partir de modelos con variables como la posicioacuten geograacutefica altitud presencia de agua en superficie yo tipo de vegetacioacuten
bull Las mareas consisten en efectos que experimenta la Tierra como integrante del Sistema Solar a causa de las interacciones gravitatorias
bull El efecto mariposa define acerca de los cambios globales la evolucioacuten de los disturbios del tiempo en una regioacuten significa un efecto o desenlace en otra zona Esta es una genial analogiacutea que predice sobre los acontecimientos atmosfeacutericos
CAMBIOS METEOROLOacuteGICOS
bull El efecto invernadero es una analogiacutea que ayuda a comprender fenoacutemenos producidos por la acumulacioacuten de gases en la primera capa de la atmoacutesfera Estos gases absorben energiacutea solar y asiacute se incrementa la temperatura del ambiente
bull Las acciones de prevencioacuten contemplan todas las medidas realizadas con anticipacioacuten para disminuir o evitar los dantildeos producidos ante eventos meteoroloacutegicos Dichas medidas se pautan a largo plazo en funcioacuten de los riesgos dominantes y con una adecuada gestioacuten del territorio en funcioacuten del mapa de riesgos y sectores vulnerables
bull El Nintildeo es un fenoacutemeno climaacutetico global erraacuteticamente ciacuteclico (ciclos de tres a ocho antildeos) Consiste en un cambio en los patrones de movimiento de las corrientes marinas en la zona intertropical provocando intensas lluvias que afectan principalmente a zonas tropicales del sur
El problema del cambio global
Cambios Geoloacutegicos Terremotos- Son temblores de tierra causados por el paso de vibraciones a traveacutes de las rocas constituyen los maacutes terribles de los fenoacutemenos naturales
Maremotos Es una concusioacuten o sacudida del fondo del mar causante de una agitacioacuten violenta de las aguas que a veces se propaga hasta las costas dando ocasioacuten a inundaciones
Tectonismo Es llamado tambieacuten diastrofismo con este teacutermino se indican todos los movimientos de las partes soacutelidas de la tierra de los que resultan desplazamiento (fallamiento) o deformacioacuten (plegamiento) todos estos movimientos son debidos a las presiones
Metamorfismo Es un teacutermino general que se refiere a cualquier alteracioacuten sufrida por las rocas Los agentes que producen el metamorfismo son el calor la presioacuten y la solucioacuten El proceso predominante es la recristalizacioacuten
QUEacute MOMENTO
Cambios Geoloacutegicos
Magmatismo o actividades magmaacuteticas Con este teacutermino se designa a todos aquellos fenoacutemenos que se originan desde la fusioacuten hasta el enfriamiento de un magma Vulcanismo Consiste en uno de los principales procesos geoloacutegicos y abarca el origen movimiento y solidificacioacuten de la roca fundida Esa roca fundida subterraacutenea se llama magma que puede alcanzar la superficie a traveacutes de fisuras o erupciones volcaacutenicas en cuyo caso se llama lava
bull Algunas predicciones cuanto mejor sea la respuesta social sobre la prevencioacuten ante eventos metereoloacutegicos y tambieacuten geoloacutegicos menor seraacute el riesgo en los sectores vulnerables
bull Algunos de estos riesgos pueden ser
Temporales de viento Olas de aire friacuteo o de calor Tornados y huracanes Granizo Nevadas extraordinarias Tempestades eleacutectricas
Terremotos Erupciones volcaacutenicasSubsidencias Deslizamientos de terreno Caiacuteda de piedras Aludes
ldquoLA ENSENtildeANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES
COMPRENDE EL DOMINIO DE UN CONJUNTO DE
CONOCIMIENTOS y HERRAMIENTAS PARA
REINTERPRETAR y COMPRENDER EL MUNDO PARA
EXPLICAR Y OPERAR EN ESE MUNDO Y A LA VEZ TRANSFORMARLOrdquo
Se trata de mejorar las
teoriacuteas de los nintildeos y
joacutevenes para
desempentildearse mejor
con eficacia
CAMBIOS QUIacuteMICOS
bull Los cambios quiacutemicos son entendidos como un reordenamiento de partiacuteculas y se explican a traveacutes de la teoriacutea atoacutemico-molecular en coherencia con la ley de conservacioacuten de la masa combustioacuten descomposicioacuten corrosioacuten polimerizacioacuten
bull El deterioro ambiental conlleva acciones preventivas y reparadoras mediante procesos consistentes en reacciones quiacutemicas sobre las sustancias involucradas
bull La transformacioacuten de la materia revela la participacioacuten de la energiacutea en los fenoacutemenos
bull El equilibrio en los sistemas materiales debe entenderse como procesos dinaacutemicos en constante evolucioacuten
bull La formacioacuten de sustancias y soluciones la electrizacioacuten la conductividad eleacutectrica y caloacuterica y la emisioacuten de luz entre otros fenoacutemenos se deben a la naturaleza atoacutemica de la materia
En toda reaccioacuten deben cumplirse las siguientes condiciones
bull Conservacioacuten de los elementos Toda reaccioacuten que ocurre puede ser balanceada (LEY DE LAS MASAS)
bull Disminucioacuten de la energiacutea libre del sistema de reaccioacuten (o incremento de la entropiacutea del sistema que acompantildea a la reaccioacuten) Por ejemplo reacciones aacutecido-base y oacutexido -reduccioacuten
bull La velocidad de la misma debe ser lsquolsquoadecuadarsquorsquo considerando la explicacioacuten de valores grandes (o pequentildeos) de energiacutea de activacioacuten que influyen en el proceso
Una manera de predecir las reacciones quiacutemicas es desarrollando una teoriacutea explicatoria
La ausencia de una de estas tres condiciones es explicacioacuten suficiente para que no ocurra una reaccioacuten quiacutemica
iquestCuaacuteles mecanismos desarrollan los organismos unicelulares y multicelulares para el mantenimiento de sus procesos metaboacutelicos mediante el aprovechamiento oacuteptimo de la energiacutea
iquestCoacutemo se explica que hongos microorganismos plantas y animales esteacuten constituidos por las mismas unidades baacutesicas
iquestCoacutemo construir y aplicar graacuteficos esquemas modelos maquetas analogiacuteas u otros modos de representacioacuten para explicar y describir aspectos morfoloacutegicos y funcionales de los organismos
CUESTIONES BIOLOacuteGICAS
iquestQueacute criterios se toman en cuenta en la construccioacuten de los sistemas de clasificacioacuten coacutemo se usan y para queacute
iquestCuaacuteles son los mecanismos necesarios para que a partir del conocimiento de la fisiologiacutea de los organismos se puedan generar sustancias de aplicacioacuten meacutedica e industrial
iquestCoacutemo puede afectar el ser humano las relaciones troacuteficas de un ambiente
bull Historia de la vida en la Tierra y Mecanismos evolutivos
iquestQueacute relacioacuten plantea el anaacutelisis de las ldquocausas uacuteltimasrdquo de los comportamientos y las hipoacutetesis adaptacionistas sobre las conductas de los seres vivos
bull Educacioacuten en ambiente y salud iquestQueacute factores influyen en el logro de una mejor calidad de
vida
iquestQueacute relacioacuten puede establecerse entre la esperanza de vida media y el agua potabilizada
iquestCoacutemo se vinculan las praacutecticas deportivas con las caries dentales
bull iquestNuestro planeta ha sido siempre como lo vemos hoybull iquestCoacutemo es que los movimientos internos de la corteza
terrestre modela el paisajebull iquestQueacute procesos producen cambios en la tierra Esos
procesos iquesthan sido siempre igualesbull Frente a los fenoacutemenos geoloacutegicos y meteoroloacutegicos
iquestcoacutemo incide el efecto vulnerabilidad en las comunidades
bull iquestCuaacuteles son los dantildeos producidos por los riesgos naturales
bull iquestCoacutemo estimar objetivamente los eventos teluacutericos en clave de vulnerabilidad y peligrosidad
CUESTIONES GEOLOacuteGICAS y METEOROLOacuteGICAS
CAMBIOS METEOROLOacuteGICOS
bull El clima terrestre puede definirse a partir de modelos con variables como la posicioacuten geograacutefica altitud presencia de agua en superficie yo tipo de vegetacioacuten
bull Las mareas consisten en efectos que experimenta la Tierra como integrante del Sistema Solar a causa de las interacciones gravitatorias
bull El efecto mariposa define acerca de los cambios globales la evolucioacuten de los disturbios del tiempo en una regioacuten significa un efecto o desenlace en otra zona Esta es una genial analogiacutea que predice sobre los acontecimientos atmosfeacutericos
CAMBIOS METEOROLOacuteGICOS
bull El efecto invernadero es una analogiacutea que ayuda a comprender fenoacutemenos producidos por la acumulacioacuten de gases en la primera capa de la atmoacutesfera Estos gases absorben energiacutea solar y asiacute se incrementa la temperatura del ambiente
bull Las acciones de prevencioacuten contemplan todas las medidas realizadas con anticipacioacuten para disminuir o evitar los dantildeos producidos ante eventos meteoroloacutegicos Dichas medidas se pautan a largo plazo en funcioacuten de los riesgos dominantes y con una adecuada gestioacuten del territorio en funcioacuten del mapa de riesgos y sectores vulnerables
bull El Nintildeo es un fenoacutemeno climaacutetico global erraacuteticamente ciacuteclico (ciclos de tres a ocho antildeos) Consiste en un cambio en los patrones de movimiento de las corrientes marinas en la zona intertropical provocando intensas lluvias que afectan principalmente a zonas tropicales del sur
El problema del cambio global
Cambios Geoloacutegicos Terremotos- Son temblores de tierra causados por el paso de vibraciones a traveacutes de las rocas constituyen los maacutes terribles de los fenoacutemenos naturales
Maremotos Es una concusioacuten o sacudida del fondo del mar causante de una agitacioacuten violenta de las aguas que a veces se propaga hasta las costas dando ocasioacuten a inundaciones
Tectonismo Es llamado tambieacuten diastrofismo con este teacutermino se indican todos los movimientos de las partes soacutelidas de la tierra de los que resultan desplazamiento (fallamiento) o deformacioacuten (plegamiento) todos estos movimientos son debidos a las presiones
Metamorfismo Es un teacutermino general que se refiere a cualquier alteracioacuten sufrida por las rocas Los agentes que producen el metamorfismo son el calor la presioacuten y la solucioacuten El proceso predominante es la recristalizacioacuten
QUEacute MOMENTO
Cambios Geoloacutegicos
Magmatismo o actividades magmaacuteticas Con este teacutermino se designa a todos aquellos fenoacutemenos que se originan desde la fusioacuten hasta el enfriamiento de un magma Vulcanismo Consiste en uno de los principales procesos geoloacutegicos y abarca el origen movimiento y solidificacioacuten de la roca fundida Esa roca fundida subterraacutenea se llama magma que puede alcanzar la superficie a traveacutes de fisuras o erupciones volcaacutenicas en cuyo caso se llama lava
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bull Algunos de estos riesgos pueden ser
Temporales de viento Olas de aire friacuteo o de calor Tornados y huracanes Granizo Nevadas extraordinarias Tempestades eleacutectricas
Terremotos Erupciones volcaacutenicasSubsidencias Deslizamientos de terreno Caiacuteda de piedras Aludes
ldquoLA ENSENtildeANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES
COMPRENDE EL DOMINIO DE UN CONJUNTO DE
CONOCIMIENTOS y HERRAMIENTAS PARA
REINTERPRETAR y COMPRENDER EL MUNDO PARA
EXPLICAR Y OPERAR EN ESE MUNDO Y A LA VEZ TRANSFORMARLOrdquo
Se trata de mejorar las
teoriacuteas de los nintildeos y
joacutevenes para
desempentildearse mejor
con eficacia
En toda reaccioacuten deben cumplirse las siguientes condiciones
bull Conservacioacuten de los elementos Toda reaccioacuten que ocurre puede ser balanceada (LEY DE LAS MASAS)
bull Disminucioacuten de la energiacutea libre del sistema de reaccioacuten (o incremento de la entropiacutea del sistema que acompantildea a la reaccioacuten) Por ejemplo reacciones aacutecido-base y oacutexido -reduccioacuten
bull La velocidad de la misma debe ser lsquolsquoadecuadarsquorsquo considerando la explicacioacuten de valores grandes (o pequentildeos) de energiacutea de activacioacuten que influyen en el proceso
Una manera de predecir las reacciones quiacutemicas es desarrollando una teoriacutea explicatoria
La ausencia de una de estas tres condiciones es explicacioacuten suficiente para que no ocurra una reaccioacuten quiacutemica
iquestCuaacuteles mecanismos desarrollan los organismos unicelulares y multicelulares para el mantenimiento de sus procesos metaboacutelicos mediante el aprovechamiento oacuteptimo de la energiacutea
iquestCoacutemo se explica que hongos microorganismos plantas y animales esteacuten constituidos por las mismas unidades baacutesicas
iquestCoacutemo construir y aplicar graacuteficos esquemas modelos maquetas analogiacuteas u otros modos de representacioacuten para explicar y describir aspectos morfoloacutegicos y funcionales de los organismos
CUESTIONES BIOLOacuteGICAS
iquestQueacute criterios se toman en cuenta en la construccioacuten de los sistemas de clasificacioacuten coacutemo se usan y para queacute
iquestCuaacuteles son los mecanismos necesarios para que a partir del conocimiento de la fisiologiacutea de los organismos se puedan generar sustancias de aplicacioacuten meacutedica e industrial
iquestCoacutemo puede afectar el ser humano las relaciones troacuteficas de un ambiente
bull Historia de la vida en la Tierra y Mecanismos evolutivos
iquestQueacute relacioacuten plantea el anaacutelisis de las ldquocausas uacuteltimasrdquo de los comportamientos y las hipoacutetesis adaptacionistas sobre las conductas de los seres vivos
bull Educacioacuten en ambiente y salud iquestQueacute factores influyen en el logro de una mejor calidad de
vida
iquestQueacute relacioacuten puede establecerse entre la esperanza de vida media y el agua potabilizada
iquestCoacutemo se vinculan las praacutecticas deportivas con las caries dentales
bull iquestNuestro planeta ha sido siempre como lo vemos hoybull iquestCoacutemo es que los movimientos internos de la corteza
terrestre modela el paisajebull iquestQueacute procesos producen cambios en la tierra Esos
procesos iquesthan sido siempre igualesbull Frente a los fenoacutemenos geoloacutegicos y meteoroloacutegicos
iquestcoacutemo incide el efecto vulnerabilidad en las comunidades
bull iquestCuaacuteles son los dantildeos producidos por los riesgos naturales
bull iquestCoacutemo estimar objetivamente los eventos teluacutericos en clave de vulnerabilidad y peligrosidad
CUESTIONES GEOLOacuteGICAS y METEOROLOacuteGICAS
CAMBIOS METEOROLOacuteGICOS
bull El clima terrestre puede definirse a partir de modelos con variables como la posicioacuten geograacutefica altitud presencia de agua en superficie yo tipo de vegetacioacuten
bull Las mareas consisten en efectos que experimenta la Tierra como integrante del Sistema Solar a causa de las interacciones gravitatorias
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CAMBIOS METEOROLOacuteGICOS
bull El efecto invernadero es una analogiacutea que ayuda a comprender fenoacutemenos producidos por la acumulacioacuten de gases en la primera capa de la atmoacutesfera Estos gases absorben energiacutea solar y asiacute se incrementa la temperatura del ambiente
bull Las acciones de prevencioacuten contemplan todas las medidas realizadas con anticipacioacuten para disminuir o evitar los dantildeos producidos ante eventos meteoroloacutegicos Dichas medidas se pautan a largo plazo en funcioacuten de los riesgos dominantes y con una adecuada gestioacuten del territorio en funcioacuten del mapa de riesgos y sectores vulnerables
bull El Nintildeo es un fenoacutemeno climaacutetico global erraacuteticamente ciacuteclico (ciclos de tres a ocho antildeos) Consiste en un cambio en los patrones de movimiento de las corrientes marinas en la zona intertropical provocando intensas lluvias que afectan principalmente a zonas tropicales del sur
El problema del cambio global
Cambios Geoloacutegicos Terremotos- Son temblores de tierra causados por el paso de vibraciones a traveacutes de las rocas constituyen los maacutes terribles de los fenoacutemenos naturales
Maremotos Es una concusioacuten o sacudida del fondo del mar causante de una agitacioacuten violenta de las aguas que a veces se propaga hasta las costas dando ocasioacuten a inundaciones
Tectonismo Es llamado tambieacuten diastrofismo con este teacutermino se indican todos los movimientos de las partes soacutelidas de la tierra de los que resultan desplazamiento (fallamiento) o deformacioacuten (plegamiento) todos estos movimientos son debidos a las presiones
Metamorfismo Es un teacutermino general que se refiere a cualquier alteracioacuten sufrida por las rocas Los agentes que producen el metamorfismo son el calor la presioacuten y la solucioacuten El proceso predominante es la recristalizacioacuten
QUEacute MOMENTO
Cambios Geoloacutegicos
Magmatismo o actividades magmaacuteticas Con este teacutermino se designa a todos aquellos fenoacutemenos que se originan desde la fusioacuten hasta el enfriamiento de un magma Vulcanismo Consiste en uno de los principales procesos geoloacutegicos y abarca el origen movimiento y solidificacioacuten de la roca fundida Esa roca fundida subterraacutenea se llama magma que puede alcanzar la superficie a traveacutes de fisuras o erupciones volcaacutenicas en cuyo caso se llama lava
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bull Algunos de estos riesgos pueden ser
Temporales de viento Olas de aire friacuteo o de calor Tornados y huracanes Granizo Nevadas extraordinarias Tempestades eleacutectricas
Terremotos Erupciones volcaacutenicasSubsidencias Deslizamientos de terreno Caiacuteda de piedras Aludes
ldquoLA ENSENtildeANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES
COMPRENDE EL DOMINIO DE UN CONJUNTO DE
CONOCIMIENTOS y HERRAMIENTAS PARA
REINTERPRETAR y COMPRENDER EL MUNDO PARA
EXPLICAR Y OPERAR EN ESE MUNDO Y A LA VEZ TRANSFORMARLOrdquo
Se trata de mejorar las
teoriacuteas de los nintildeos y
joacutevenes para
desempentildearse mejor
con eficacia
iquestCuaacuteles mecanismos desarrollan los organismos unicelulares y multicelulares para el mantenimiento de sus procesos metaboacutelicos mediante el aprovechamiento oacuteptimo de la energiacutea
iquestCoacutemo se explica que hongos microorganismos plantas y animales esteacuten constituidos por las mismas unidades baacutesicas
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CUESTIONES BIOLOacuteGICAS
iquestQueacute criterios se toman en cuenta en la construccioacuten de los sistemas de clasificacioacuten coacutemo se usan y para queacute
iquestCuaacuteles son los mecanismos necesarios para que a partir del conocimiento de la fisiologiacutea de los organismos se puedan generar sustancias de aplicacioacuten meacutedica e industrial
iquestCoacutemo puede afectar el ser humano las relaciones troacuteficas de un ambiente
bull Historia de la vida en la Tierra y Mecanismos evolutivos
iquestQueacute relacioacuten plantea el anaacutelisis de las ldquocausas uacuteltimasrdquo de los comportamientos y las hipoacutetesis adaptacionistas sobre las conductas de los seres vivos
bull Educacioacuten en ambiente y salud iquestQueacute factores influyen en el logro de una mejor calidad de
vida
iquestQueacute relacioacuten puede establecerse entre la esperanza de vida media y el agua potabilizada
iquestCoacutemo se vinculan las praacutecticas deportivas con las caries dentales
bull iquestNuestro planeta ha sido siempre como lo vemos hoybull iquestCoacutemo es que los movimientos internos de la corteza
terrestre modela el paisajebull iquestQueacute procesos producen cambios en la tierra Esos
procesos iquesthan sido siempre igualesbull Frente a los fenoacutemenos geoloacutegicos y meteoroloacutegicos
iquestcoacutemo incide el efecto vulnerabilidad en las comunidades
bull iquestCuaacuteles son los dantildeos producidos por los riesgos naturales
bull iquestCoacutemo estimar objetivamente los eventos teluacutericos en clave de vulnerabilidad y peligrosidad
CUESTIONES GEOLOacuteGICAS y METEOROLOacuteGICAS
CAMBIOS METEOROLOacuteGICOS
bull El clima terrestre puede definirse a partir de modelos con variables como la posicioacuten geograacutefica altitud presencia de agua en superficie yo tipo de vegetacioacuten
bull Las mareas consisten en efectos que experimenta la Tierra como integrante del Sistema Solar a causa de las interacciones gravitatorias
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CAMBIOS METEOROLOacuteGICOS
bull El efecto invernadero es una analogiacutea que ayuda a comprender fenoacutemenos producidos por la acumulacioacuten de gases en la primera capa de la atmoacutesfera Estos gases absorben energiacutea solar y asiacute se incrementa la temperatura del ambiente
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bull El Nintildeo es un fenoacutemeno climaacutetico global erraacuteticamente ciacuteclico (ciclos de tres a ocho antildeos) Consiste en un cambio en los patrones de movimiento de las corrientes marinas en la zona intertropical provocando intensas lluvias que afectan principalmente a zonas tropicales del sur
El problema del cambio global
Cambios Geoloacutegicos Terremotos- Son temblores de tierra causados por el paso de vibraciones a traveacutes de las rocas constituyen los maacutes terribles de los fenoacutemenos naturales
Maremotos Es una concusioacuten o sacudida del fondo del mar causante de una agitacioacuten violenta de las aguas que a veces se propaga hasta las costas dando ocasioacuten a inundaciones
Tectonismo Es llamado tambieacuten diastrofismo con este teacutermino se indican todos los movimientos de las partes soacutelidas de la tierra de los que resultan desplazamiento (fallamiento) o deformacioacuten (plegamiento) todos estos movimientos son debidos a las presiones
Metamorfismo Es un teacutermino general que se refiere a cualquier alteracioacuten sufrida por las rocas Los agentes que producen el metamorfismo son el calor la presioacuten y la solucioacuten El proceso predominante es la recristalizacioacuten
QUEacute MOMENTO
Cambios Geoloacutegicos
Magmatismo o actividades magmaacuteticas Con este teacutermino se designa a todos aquellos fenoacutemenos que se originan desde la fusioacuten hasta el enfriamiento de un magma Vulcanismo Consiste en uno de los principales procesos geoloacutegicos y abarca el origen movimiento y solidificacioacuten de la roca fundida Esa roca fundida subterraacutenea se llama magma que puede alcanzar la superficie a traveacutes de fisuras o erupciones volcaacutenicas en cuyo caso se llama lava
bull Algunas predicciones cuanto mejor sea la respuesta social sobre la prevencioacuten ante eventos metereoloacutegicos y tambieacuten geoloacutegicos menor seraacute el riesgo en los sectores vulnerables
bull Algunos de estos riesgos pueden ser
Temporales de viento Olas de aire friacuteo o de calor Tornados y huracanes Granizo Nevadas extraordinarias Tempestades eleacutectricas
Terremotos Erupciones volcaacutenicasSubsidencias Deslizamientos de terreno Caiacuteda de piedras Aludes
ldquoLA ENSENtildeANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES
COMPRENDE EL DOMINIO DE UN CONJUNTO DE
CONOCIMIENTOS y HERRAMIENTAS PARA
REINTERPRETAR y COMPRENDER EL MUNDO PARA
EXPLICAR Y OPERAR EN ESE MUNDO Y A LA VEZ TRANSFORMARLOrdquo
Se trata de mejorar las
teoriacuteas de los nintildeos y
joacutevenes para
desempentildearse mejor
con eficacia
iquestQueacute criterios se toman en cuenta en la construccioacuten de los sistemas de clasificacioacuten coacutemo se usan y para queacute
iquestCuaacuteles son los mecanismos necesarios para que a partir del conocimiento de la fisiologiacutea de los organismos se puedan generar sustancias de aplicacioacuten meacutedica e industrial
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vida
iquestQueacute relacioacuten puede establecerse entre la esperanza de vida media y el agua potabilizada
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iquestcoacutemo incide el efecto vulnerabilidad en las comunidades
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CUESTIONES GEOLOacuteGICAS y METEOROLOacuteGICAS
CAMBIOS METEOROLOacuteGICOS
bull El clima terrestre puede definirse a partir de modelos con variables como la posicioacuten geograacutefica altitud presencia de agua en superficie yo tipo de vegetacioacuten
bull Las mareas consisten en efectos que experimenta la Tierra como integrante del Sistema Solar a causa de las interacciones gravitatorias
bull El efecto mariposa define acerca de los cambios globales la evolucioacuten de los disturbios del tiempo en una regioacuten significa un efecto o desenlace en otra zona Esta es una genial analogiacutea que predice sobre los acontecimientos atmosfeacutericos
CAMBIOS METEOROLOacuteGICOS
bull El efecto invernadero es una analogiacutea que ayuda a comprender fenoacutemenos producidos por la acumulacioacuten de gases en la primera capa de la atmoacutesfera Estos gases absorben energiacutea solar y asiacute se incrementa la temperatura del ambiente
bull Las acciones de prevencioacuten contemplan todas las medidas realizadas con anticipacioacuten para disminuir o evitar los dantildeos producidos ante eventos meteoroloacutegicos Dichas medidas se pautan a largo plazo en funcioacuten de los riesgos dominantes y con una adecuada gestioacuten del territorio en funcioacuten del mapa de riesgos y sectores vulnerables
bull El Nintildeo es un fenoacutemeno climaacutetico global erraacuteticamente ciacuteclico (ciclos de tres a ocho antildeos) Consiste en un cambio en los patrones de movimiento de las corrientes marinas en la zona intertropical provocando intensas lluvias que afectan principalmente a zonas tropicales del sur
El problema del cambio global
Cambios Geoloacutegicos Terremotos- Son temblores de tierra causados por el paso de vibraciones a traveacutes de las rocas constituyen los maacutes terribles de los fenoacutemenos naturales
Maremotos Es una concusioacuten o sacudida del fondo del mar causante de una agitacioacuten violenta de las aguas que a veces se propaga hasta las costas dando ocasioacuten a inundaciones
Tectonismo Es llamado tambieacuten diastrofismo con este teacutermino se indican todos los movimientos de las partes soacutelidas de la tierra de los que resultan desplazamiento (fallamiento) o deformacioacuten (plegamiento) todos estos movimientos son debidos a las presiones
Metamorfismo Es un teacutermino general que se refiere a cualquier alteracioacuten sufrida por las rocas Los agentes que producen el metamorfismo son el calor la presioacuten y la solucioacuten El proceso predominante es la recristalizacioacuten
QUEacute MOMENTO
Cambios Geoloacutegicos
Magmatismo o actividades magmaacuteticas Con este teacutermino se designa a todos aquellos fenoacutemenos que se originan desde la fusioacuten hasta el enfriamiento de un magma Vulcanismo Consiste en uno de los principales procesos geoloacutegicos y abarca el origen movimiento y solidificacioacuten de la roca fundida Esa roca fundida subterraacutenea se llama magma que puede alcanzar la superficie a traveacutes de fisuras o erupciones volcaacutenicas en cuyo caso se llama lava
bull Algunas predicciones cuanto mejor sea la respuesta social sobre la prevencioacuten ante eventos metereoloacutegicos y tambieacuten geoloacutegicos menor seraacute el riesgo en los sectores vulnerables
bull Algunos de estos riesgos pueden ser
Temporales de viento Olas de aire friacuteo o de calor Tornados y huracanes Granizo Nevadas extraordinarias Tempestades eleacutectricas
Terremotos Erupciones volcaacutenicasSubsidencias Deslizamientos de terreno Caiacuteda de piedras Aludes
ldquoLA ENSENtildeANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES
COMPRENDE EL DOMINIO DE UN CONJUNTO DE
CONOCIMIENTOS y HERRAMIENTAS PARA
REINTERPRETAR y COMPRENDER EL MUNDO PARA
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Se trata de mejorar las
teoriacuteas de los nintildeos y
joacutevenes para
desempentildearse mejor
con eficacia
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iquestQueacute relacioacuten plantea el anaacutelisis de las ldquocausas uacuteltimasrdquo de los comportamientos y las hipoacutetesis adaptacionistas sobre las conductas de los seres vivos
bull Educacioacuten en ambiente y salud iquestQueacute factores influyen en el logro de una mejor calidad de
vida
iquestQueacute relacioacuten puede establecerse entre la esperanza de vida media y el agua potabilizada
iquestCoacutemo se vinculan las praacutecticas deportivas con las caries dentales
bull iquestNuestro planeta ha sido siempre como lo vemos hoybull iquestCoacutemo es que los movimientos internos de la corteza
terrestre modela el paisajebull iquestQueacute procesos producen cambios en la tierra Esos
procesos iquesthan sido siempre igualesbull Frente a los fenoacutemenos geoloacutegicos y meteoroloacutegicos
iquestcoacutemo incide el efecto vulnerabilidad en las comunidades
bull iquestCuaacuteles son los dantildeos producidos por los riesgos naturales
bull iquestCoacutemo estimar objetivamente los eventos teluacutericos en clave de vulnerabilidad y peligrosidad
CUESTIONES GEOLOacuteGICAS y METEOROLOacuteGICAS
CAMBIOS METEOROLOacuteGICOS
bull El clima terrestre puede definirse a partir de modelos con variables como la posicioacuten geograacutefica altitud presencia de agua en superficie yo tipo de vegetacioacuten
bull Las mareas consisten en efectos que experimenta la Tierra como integrante del Sistema Solar a causa de las interacciones gravitatorias
bull El efecto mariposa define acerca de los cambios globales la evolucioacuten de los disturbios del tiempo en una regioacuten significa un efecto o desenlace en otra zona Esta es una genial analogiacutea que predice sobre los acontecimientos atmosfeacutericos
CAMBIOS METEOROLOacuteGICOS
bull El efecto invernadero es una analogiacutea que ayuda a comprender fenoacutemenos producidos por la acumulacioacuten de gases en la primera capa de la atmoacutesfera Estos gases absorben energiacutea solar y asiacute se incrementa la temperatura del ambiente
bull Las acciones de prevencioacuten contemplan todas las medidas realizadas con anticipacioacuten para disminuir o evitar los dantildeos producidos ante eventos meteoroloacutegicos Dichas medidas se pautan a largo plazo en funcioacuten de los riesgos dominantes y con una adecuada gestioacuten del territorio en funcioacuten del mapa de riesgos y sectores vulnerables
bull El Nintildeo es un fenoacutemeno climaacutetico global erraacuteticamente ciacuteclico (ciclos de tres a ocho antildeos) Consiste en un cambio en los patrones de movimiento de las corrientes marinas en la zona intertropical provocando intensas lluvias que afectan principalmente a zonas tropicales del sur
El problema del cambio global
Cambios Geoloacutegicos Terremotos- Son temblores de tierra causados por el paso de vibraciones a traveacutes de las rocas constituyen los maacutes terribles de los fenoacutemenos naturales
Maremotos Es una concusioacuten o sacudida del fondo del mar causante de una agitacioacuten violenta de las aguas que a veces se propaga hasta las costas dando ocasioacuten a inundaciones
Tectonismo Es llamado tambieacuten diastrofismo con este teacutermino se indican todos los movimientos de las partes soacutelidas de la tierra de los que resultan desplazamiento (fallamiento) o deformacioacuten (plegamiento) todos estos movimientos son debidos a las presiones
Metamorfismo Es un teacutermino general que se refiere a cualquier alteracioacuten sufrida por las rocas Los agentes que producen el metamorfismo son el calor la presioacuten y la solucioacuten El proceso predominante es la recristalizacioacuten
QUEacute MOMENTO
Cambios Geoloacutegicos
Magmatismo o actividades magmaacuteticas Con este teacutermino se designa a todos aquellos fenoacutemenos que se originan desde la fusioacuten hasta el enfriamiento de un magma Vulcanismo Consiste en uno de los principales procesos geoloacutegicos y abarca el origen movimiento y solidificacioacuten de la roca fundida Esa roca fundida subterraacutenea se llama magma que puede alcanzar la superficie a traveacutes de fisuras o erupciones volcaacutenicas en cuyo caso se llama lava
bull Algunas predicciones cuanto mejor sea la respuesta social sobre la prevencioacuten ante eventos metereoloacutegicos y tambieacuten geoloacutegicos menor seraacute el riesgo en los sectores vulnerables
bull Algunos de estos riesgos pueden ser
Temporales de viento Olas de aire friacuteo o de calor Tornados y huracanes Granizo Nevadas extraordinarias Tempestades eleacutectricas
Terremotos Erupciones volcaacutenicasSubsidencias Deslizamientos de terreno Caiacuteda de piedras Aludes
ldquoLA ENSENtildeANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES
COMPRENDE EL DOMINIO DE UN CONJUNTO DE
CONOCIMIENTOS y HERRAMIENTAS PARA
REINTERPRETAR y COMPRENDER EL MUNDO PARA
EXPLICAR Y OPERAR EN ESE MUNDO Y A LA VEZ TRANSFORMARLOrdquo
Se trata de mejorar las
teoriacuteas de los nintildeos y
joacutevenes para
desempentildearse mejor
con eficacia
bull iquestNuestro planeta ha sido siempre como lo vemos hoybull iquestCoacutemo es que los movimientos internos de la corteza
terrestre modela el paisajebull iquestQueacute procesos producen cambios en la tierra Esos
procesos iquesthan sido siempre igualesbull Frente a los fenoacutemenos geoloacutegicos y meteoroloacutegicos
iquestcoacutemo incide el efecto vulnerabilidad en las comunidades
bull iquestCuaacuteles son los dantildeos producidos por los riesgos naturales
bull iquestCoacutemo estimar objetivamente los eventos teluacutericos en clave de vulnerabilidad y peligrosidad
CUESTIONES GEOLOacuteGICAS y METEOROLOacuteGICAS
CAMBIOS METEOROLOacuteGICOS
bull El clima terrestre puede definirse a partir de modelos con variables como la posicioacuten geograacutefica altitud presencia de agua en superficie yo tipo de vegetacioacuten
bull Las mareas consisten en efectos que experimenta la Tierra como integrante del Sistema Solar a causa de las interacciones gravitatorias
bull El efecto mariposa define acerca de los cambios globales la evolucioacuten de los disturbios del tiempo en una regioacuten significa un efecto o desenlace en otra zona Esta es una genial analogiacutea que predice sobre los acontecimientos atmosfeacutericos
CAMBIOS METEOROLOacuteGICOS
bull El efecto invernadero es una analogiacutea que ayuda a comprender fenoacutemenos producidos por la acumulacioacuten de gases en la primera capa de la atmoacutesfera Estos gases absorben energiacutea solar y asiacute se incrementa la temperatura del ambiente
bull Las acciones de prevencioacuten contemplan todas las medidas realizadas con anticipacioacuten para disminuir o evitar los dantildeos producidos ante eventos meteoroloacutegicos Dichas medidas se pautan a largo plazo en funcioacuten de los riesgos dominantes y con una adecuada gestioacuten del territorio en funcioacuten del mapa de riesgos y sectores vulnerables
bull El Nintildeo es un fenoacutemeno climaacutetico global erraacuteticamente ciacuteclico (ciclos de tres a ocho antildeos) Consiste en un cambio en los patrones de movimiento de las corrientes marinas en la zona intertropical provocando intensas lluvias que afectan principalmente a zonas tropicales del sur
El problema del cambio global
Cambios Geoloacutegicos Terremotos- Son temblores de tierra causados por el paso de vibraciones a traveacutes de las rocas constituyen los maacutes terribles de los fenoacutemenos naturales
Maremotos Es una concusioacuten o sacudida del fondo del mar causante de una agitacioacuten violenta de las aguas que a veces se propaga hasta las costas dando ocasioacuten a inundaciones
Tectonismo Es llamado tambieacuten diastrofismo con este teacutermino se indican todos los movimientos de las partes soacutelidas de la tierra de los que resultan desplazamiento (fallamiento) o deformacioacuten (plegamiento) todos estos movimientos son debidos a las presiones
Metamorfismo Es un teacutermino general que se refiere a cualquier alteracioacuten sufrida por las rocas Los agentes que producen el metamorfismo son el calor la presioacuten y la solucioacuten El proceso predominante es la recristalizacioacuten
QUEacute MOMENTO
Cambios Geoloacutegicos
Magmatismo o actividades magmaacuteticas Con este teacutermino se designa a todos aquellos fenoacutemenos que se originan desde la fusioacuten hasta el enfriamiento de un magma Vulcanismo Consiste en uno de los principales procesos geoloacutegicos y abarca el origen movimiento y solidificacioacuten de la roca fundida Esa roca fundida subterraacutenea se llama magma que puede alcanzar la superficie a traveacutes de fisuras o erupciones volcaacutenicas en cuyo caso se llama lava
bull Algunas predicciones cuanto mejor sea la respuesta social sobre la prevencioacuten ante eventos metereoloacutegicos y tambieacuten geoloacutegicos menor seraacute el riesgo en los sectores vulnerables
bull Algunos de estos riesgos pueden ser
Temporales de viento Olas de aire friacuteo o de calor Tornados y huracanes Granizo Nevadas extraordinarias Tempestades eleacutectricas
Terremotos Erupciones volcaacutenicasSubsidencias Deslizamientos de terreno Caiacuteda de piedras Aludes
ldquoLA ENSENtildeANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES
COMPRENDE EL DOMINIO DE UN CONJUNTO DE
CONOCIMIENTOS y HERRAMIENTAS PARA
REINTERPRETAR y COMPRENDER EL MUNDO PARA
EXPLICAR Y OPERAR EN ESE MUNDO Y A LA VEZ TRANSFORMARLOrdquo
Se trata de mejorar las
teoriacuteas de los nintildeos y
joacutevenes para
desempentildearse mejor
con eficacia
CAMBIOS METEOROLOacuteGICOS
bull El clima terrestre puede definirse a partir de modelos con variables como la posicioacuten geograacutefica altitud presencia de agua en superficie yo tipo de vegetacioacuten
bull Las mareas consisten en efectos que experimenta la Tierra como integrante del Sistema Solar a causa de las interacciones gravitatorias
bull El efecto mariposa define acerca de los cambios globales la evolucioacuten de los disturbios del tiempo en una regioacuten significa un efecto o desenlace en otra zona Esta es una genial analogiacutea que predice sobre los acontecimientos atmosfeacutericos
CAMBIOS METEOROLOacuteGICOS
bull El efecto invernadero es una analogiacutea que ayuda a comprender fenoacutemenos producidos por la acumulacioacuten de gases en la primera capa de la atmoacutesfera Estos gases absorben energiacutea solar y asiacute se incrementa la temperatura del ambiente
bull Las acciones de prevencioacuten contemplan todas las medidas realizadas con anticipacioacuten para disminuir o evitar los dantildeos producidos ante eventos meteoroloacutegicos Dichas medidas se pautan a largo plazo en funcioacuten de los riesgos dominantes y con una adecuada gestioacuten del territorio en funcioacuten del mapa de riesgos y sectores vulnerables
bull El Nintildeo es un fenoacutemeno climaacutetico global erraacuteticamente ciacuteclico (ciclos de tres a ocho antildeos) Consiste en un cambio en los patrones de movimiento de las corrientes marinas en la zona intertropical provocando intensas lluvias que afectan principalmente a zonas tropicales del sur
El problema del cambio global
Cambios Geoloacutegicos Terremotos- Son temblores de tierra causados por el paso de vibraciones a traveacutes de las rocas constituyen los maacutes terribles de los fenoacutemenos naturales
Maremotos Es una concusioacuten o sacudida del fondo del mar causante de una agitacioacuten violenta de las aguas que a veces se propaga hasta las costas dando ocasioacuten a inundaciones
Tectonismo Es llamado tambieacuten diastrofismo con este teacutermino se indican todos los movimientos de las partes soacutelidas de la tierra de los que resultan desplazamiento (fallamiento) o deformacioacuten (plegamiento) todos estos movimientos son debidos a las presiones
Metamorfismo Es un teacutermino general que se refiere a cualquier alteracioacuten sufrida por las rocas Los agentes que producen el metamorfismo son el calor la presioacuten y la solucioacuten El proceso predominante es la recristalizacioacuten
QUEacute MOMENTO
Cambios Geoloacutegicos
Magmatismo o actividades magmaacuteticas Con este teacutermino se designa a todos aquellos fenoacutemenos que se originan desde la fusioacuten hasta el enfriamiento de un magma Vulcanismo Consiste en uno de los principales procesos geoloacutegicos y abarca el origen movimiento y solidificacioacuten de la roca fundida Esa roca fundida subterraacutenea se llama magma que puede alcanzar la superficie a traveacutes de fisuras o erupciones volcaacutenicas en cuyo caso se llama lava
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bull Algunos de estos riesgos pueden ser
Temporales de viento Olas de aire friacuteo o de calor Tornados y huracanes Granizo Nevadas extraordinarias Tempestades eleacutectricas
Terremotos Erupciones volcaacutenicasSubsidencias Deslizamientos de terreno Caiacuteda de piedras Aludes
ldquoLA ENSENtildeANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES
COMPRENDE EL DOMINIO DE UN CONJUNTO DE
CONOCIMIENTOS y HERRAMIENTAS PARA
REINTERPRETAR y COMPRENDER EL MUNDO PARA
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Se trata de mejorar las
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Cambios Geoloacutegicos Terremotos- Son temblores de tierra causados por el paso de vibraciones a traveacutes de las rocas constituyen los maacutes terribles de los fenoacutemenos naturales
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Metamorfismo Es un teacutermino general que se refiere a cualquier alteracioacuten sufrida por las rocas Los agentes que producen el metamorfismo son el calor la presioacuten y la solucioacuten El proceso predominante es la recristalizacioacuten
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ldquoLA ENSENtildeANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES
COMPRENDE EL DOMINIO DE UN CONJUNTO DE
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Se trata de mejorar las
teoriacuteas de los nintildeos y
joacutevenes para
desempentildearse mejor
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Cambios Geoloacutegicos Terremotos- Son temblores de tierra causados por el paso de vibraciones a traveacutes de las rocas constituyen los maacutes terribles de los fenoacutemenos naturales
Maremotos Es una concusioacuten o sacudida del fondo del mar causante de una agitacioacuten violenta de las aguas que a veces se propaga hasta las costas dando ocasioacuten a inundaciones
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QUEacute MOMENTO
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Maremotos Es una concusioacuten o sacudida del fondo del mar causante de una agitacioacuten violenta de las aguas que a veces se propaga hasta las costas dando ocasioacuten a inundaciones
Tectonismo Es llamado tambieacuten diastrofismo con este teacutermino se indican todos los movimientos de las partes soacutelidas de la tierra de los que resultan desplazamiento (fallamiento) o deformacioacuten (plegamiento) todos estos movimientos son debidos a las presiones
Metamorfismo Es un teacutermino general que se refiere a cualquier alteracioacuten sufrida por las rocas Los agentes que producen el metamorfismo son el calor la presioacuten y la solucioacuten El proceso predominante es la recristalizacioacuten
QUEacute MOMENTO
Cambios Geoloacutegicos
Magmatismo o actividades magmaacuteticas Con este teacutermino se designa a todos aquellos fenoacutemenos que se originan desde la fusioacuten hasta el enfriamiento de un magma Vulcanismo Consiste en uno de los principales procesos geoloacutegicos y abarca el origen movimiento y solidificacioacuten de la roca fundida Esa roca fundida subterraacutenea se llama magma que puede alcanzar la superficie a traveacutes de fisuras o erupciones volcaacutenicas en cuyo caso se llama lava
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ldquoLA ENSENtildeANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES
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CONOCIMIENTOS y HERRAMIENTAS PARA
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COMPRENDE EL DOMINIO DE UN CONJUNTO DE
CONOCIMIENTOS y HERRAMIENTAS PARA
REINTERPRETAR y COMPRENDER EL MUNDO PARA
EXPLICAR Y OPERAR EN ESE MUNDO Y A LA VEZ TRANSFORMARLOrdquo
Se trata de mejorar las
teoriacuteas de los nintildeos y
joacutevenes para
desempentildearse mejor
con eficacia
bull Algunas predicciones cuanto mejor sea la respuesta social sobre la prevencioacuten ante eventos metereoloacutegicos y tambieacuten geoloacutegicos menor seraacute el riesgo en los sectores vulnerables
bull Algunos de estos riesgos pueden ser
Temporales de viento Olas de aire friacuteo o de calor Tornados y huracanes Granizo Nevadas extraordinarias Tempestades eleacutectricas
Terremotos Erupciones volcaacutenicasSubsidencias Deslizamientos de terreno Caiacuteda de piedras Aludes
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