U N I V E R S I D A D A U T Ó N O M A D E C H I H U A H U AFACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIALES

MATERIA: PSICOLOGÍA Y COMPORTAMIENTOPROFESOR: ADRIÁN VENTURA LARES

CAPÍTULO 7 COGNICIÓN Y LENGUAJE

3A-MEQUIPO 2

GAMEZ GALÁN MIGUEL ÁNGELSALGADO GONZÁLEZ KAREN ABRILTORRES RUBIO GUSTAVO ALBERTO

La cognición es el proceso del pensamiento, y en éste capítulo lo

que trata de explicar es cuál es su función en la solución de

problemas y en la toma de decisiones.

Pensamiento

Lenguaje Imágenes Reflexión Conceptualización Evaluación Insight

Por tanto, a demás de la recuperación y del procesamiento de la

información, requiere manipular la información en varias formas.

P r o c e s o s m e n t a l e s s u p e r i o r e s

George Miller y Ulric Neisserfueron algunos de los primerospsicólogos de la cognición.

Se da el nombre de simulaciónpor computadora al uso deprogramas (de computadora)que imitan los procesoscognoscitivos

Elementos básicos del pensamiento

Conceptos:Es una categoríamental con que seclasifican los objetos,las personas y lasexperiencias a partirde sus característicascomunes.Nos ayuda a pensarcon mayor eficiencialas cosas y acategorizar lasexperiencias nuevas.

Imágenes:Representación orecuerdo mental deuna experienciasensorial.Su uso ymanipulación nossirve para pensar enlos problemas yresolverlos.Las imágenes dan elpoder de lavisualización.

Lenguaje:Es un sistema flexiblede símbolos que seemplean en lacomunicación.Lenguaje Hablado:*fonemas.*morfemas.*Estructura superficial*Estructura profunda*gramática.*semántica.*sintaxis.

SOLUCIÓN

DE

PROBLEMAS

La interpretación del problema.

La representación del problema (definición e interpretación)es el primer paso en la solución de problemas.Plantear el problema en términos: verbales, matemáticos, ovisuales, y hacer una clasificación.

Obtención y evaluación de soluciones.

Después de interpretar el problema, se escoge unaestrategia óptima para resolverlo.

Ensayo y error

Recuperación de la

informaciónAlgoritmo

Heurísticas Escalamiento Creación de subtemas

Análisis de medios y

fines

Trabajo retroactivo

Obstáculos para la solución de problemas.

Nivel apropiado de motivación

Activación emocional

Disposición

Tendencia a percibir y a abordar los problemas en ciertas formas. Nospermite recurrir a la experiencia pasada para resolver un problema actual.Una disposición fuerte, puede inferir con la capacidad para utilizar formasnuevas y distintas de encontrar la respuesta.

Fijación funcional

Cómo resolver más eficazmente los problemas.

La táctica de la eliminación: desechar las soluciones que evidentemente no son idóneas.

Visualización: Se dibujan diagraman o grafican varias opciones posibles para entenderlas mejor.

Pensamiento convergente: es apropiado tratándose de problemas que admiten una sola solución correcta.

Pensamiento divergente: Es original, imaginativo y flexible. Apto para problemas que tienen varias soluciones posibles.

Insight: Lo permite el descanso en ocasiones. Una intuición súbita de la solución.

Lluvia de ideas: Requiere de una persona o grupo que genere muchas ideas.

La toma de decisiones comienza con el conocimiento de todas lassoluciones o decisiones posibles. Hay que seleccionar la mejoralternativa aplicando una serie de criterios previamente establecidos.

Modelo Compensatorio:Evaluamos de manerasistemática las opcionesa partir de varioscriterios y luegoexaminamos cómo lascaracterísticas atractivasde cada opción podríancompensar las menosatractivas.

Modelo No Compensatorio:

No trata de ponderarde modo sistemáticola comparaciónentre alternativas.

Representatividad Heurística.

Disponibilidad Heurística

Sesgo de Confirmación

LENGUAJE Y PENSAMIENTO.

El lenguaje es indispensable para expresar y comprender el pensamiento.

De acuerdo con Benjamín Whorf, lalengua que hablamos, rige los patronesdel pensamiento. Su teoría, denominada“hipótesis del relativismo lingüístico”,establece que si una lengua carece deexpresión, el pensamientocorrespondiente, probablemente nunca seles ocurra a los hablantes.

El lenguaje figurado demuestra la relación flexible existente entre lenguaje y

pensamiento. El lenguaje figurado, como la metáfora o la ironía, es expresivo

o no literal.

Pensamiento y

lenguaje en los

animales

¿Existe el lenguaje en los animales?

Habla telegráfica