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CÓMO AYUDAR A LOS CÓMO AYUDAR A LOS HIJOS EN LOS HIJOS EN LOS ESTUDIOS ESTUDIOS

Como favorecer el éxito escolar de los hijos

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CÓMO AYUDAR A CÓMO AYUDAR A LOS HIJOS EN LOS LOS HIJOS EN LOS

ESTUDIOSESTUDIOS

I- ASPECTOS I- ASPECTOS GENERALESGENERALES

• La familia debe exigir lo que el hijo La familia debe exigir lo que el hijo puede dar. puede dar.

• Mientras no madure necesita que le Mientras no madure necesita que le controlen, incluso en la adolescencia.controlen, incluso en la adolescencia.

• Que ese control se dé en un clima de Que ese control se dé en un clima de afectividad, si no puede entenderlo afectividad, si no puede entenderlo como una agresión.como una agresión.

• Evita el excesivo número de Evita el excesivo número de actividades extraescolaresactividades extraescolares

I- ASPECTOS I- ASPECTOS GENERALESGENERALES

• Ayúdale a planificar el tiempo cada día.Ayúdale a planificar el tiempo cada día.• Si premias el esfuerzo de cada día el Si premias el esfuerzo de cada día el

chico aumentará en seguridad y en chico aumentará en seguridad y en ganas de estudiar más.ganas de estudiar más.

• Debe haber acuerdo entre el padre y la Debe haber acuerdo entre el padre y la madre.madre.

• La importancia de las notas las van La importancia de las notas las van marcando los padres, si se les dice marcando los padres, si se les dice desde pequeños; se lo creerán.desde pequeños; se lo creerán.

II- EL “NO” ES MUY II- EL “NO” ES MUY EDUCATIVOEDUCATIVO

• NO dejarles solos.NO dejarles solos.• NO agobiarles: deben tener tiempo para estudiar NO agobiarles: deben tener tiempo para estudiar

y para jugar.y para jugar.• NO hacerles todo. Cuando tengan una duda NO hacerles todo. Cuando tengan una duda

ayudarles a resolverla, pero no hacerles los ayudarles a resolverla, pero no hacerles los deberes.deberes.

• NO olvidarnos de sus estudios. Dedica a tu hijo NO olvidarnos de sus estudios. Dedica a tu hijo cada día un rato para repasar la lección y los cada día un rato para repasar la lección y los deberes.deberes.

III- MEDIDAS III- MEDIDAS PREVENTIVASPREVENTIVAS

• Lee con tu hijo.Lee con tu hijo.

- Crea un buen ambiente para leer.- Crea un buen ambiente para leer.

- Que tus hijos lean en voz alta. - Que tus hijos lean en voz alta.

- Demuestra que tú disfrutas leyendo.- Demuestra que tú disfrutas leyendo.

- Pregúntale sobre el sentido de la lectura.- Pregúntale sobre el sentido de la lectura.

- Visitad juntos la biblioteca.- Visitad juntos la biblioteca.

- Comenta las lecturas.- Comenta las lecturas.

III- MEDIDAS III- MEDIDAS PREVENTIVASPREVENTIVAS

• Habla con él.Habla con él.- Hablar y escuchar son dos habilidades Hablar y escuchar son dos habilidades

importantes para el éxito escolar del importantes para el éxito escolar del niño: enriquecen el lenguaje, se aprende niño: enriquecen el lenguaje, se aprende a guardar turno y a escuchar a los a guardar turno y a escuchar a los demás.demás.

- Cuando te hable deja lo que estés Cuando te hable deja lo que estés haciendo y préstale toda tu atención. haciendo y préstale toda tu atención. Hazle preguntas e interésate por lo que Hazle preguntas e interésate por lo que te dice.te dice.

III- MEDIDAS III- MEDIDAS PREVENTIVASPREVENTIVAS

• Revisa sus deberes:Revisa sus deberes:- De esta manera manifiestas que los De esta manera manifiestas que los

estudios de tus hijos son importantes estudios de tus hijos son importantes para ti.para ti.

- Prepara su espacio:Prepara su espacio:

- Siempre en el mismo lugar, sin - Siempre en el mismo lugar, sin distracciones de la TV, música, otros distracciones de la TV, música, otros hermanos, etc.hermanos, etc.

III- MEDIDAS III- MEDIDAS PREVENTIVASPREVENTIVAS

• Fijad un horario.Fijad un horario.- Decididlo juntos.- Decididlo juntos.- A la misma hora.- A la misma hora.

• Ayúdale a ser responsable.Ayúdale a ser responsable.- Marca unas reglas claras en tu hogar y que se - Marca unas reglas claras en tu hogar y que se cumplan.cumplan.- Deja que se enfrente a las consecuencias de - Deja que se enfrente a las consecuencias de su irresponsabilidad.su irresponsabilidad.- Oblígale a que se implique en las tareas - Oblígale a que se implique en las tareas domésticas.domésticas.- Enséñale a dividir las tareas en pequeños - Enséñale a dividir las tareas en pequeños pasos.pasos.- Su material es suyo y él lo cuida.- Su material es suyo y él lo cuida.

III- MEDIDAS III- MEDIDAS PREVENTIVASPREVENTIVAS

• ¿Cómo colaborar con el Profesorado?¿Cómo colaborar con el Profesorado?- Debes conocer el Centro de tu hijo: - Debes conocer el Centro de tu hijo: horarios, calendario, nombres de los horarios, calendario, nombres de los profesores, a quién recurrir ante un profesores, a quién recurrir ante un problema…problema…- Date a conocer al tutor y explícale - Date a conocer al tutor y explícale como es tu hijo.como es tu hijo.- Habla periódicamente con los - Habla periódicamente con los profesores de tu hijo para intercambiar profesores de tu hijo para intercambiar información y para fijar metas comunes.información y para fijar metas comunes.

III- MEDIDAS III- MEDIDAS PREVENTIVASPREVENTIVAS

• Cuando llegan los exámenes.Cuando llegan los exámenes.- Anima a tu hijo frente a los exámenes. El temor - Anima a tu hijo frente a los exámenes. El temor al fracaso les hace sentirse ansiosos.al fracaso les hace sentirse ansiosos.- Ayúdale a planificarse y que no deje el estudio - Ayúdale a planificarse y que no deje el estudio para el último día.para el último día.- Que lea las instrucciones del examen con - Que lea las instrucciones del examen con cuidado.cuidado.- Que repase las contestaciones.- Que repase las contestaciones.- Si no sabe una pregunta que la deje para el - Si no sabe una pregunta que la deje para el final.final.- Después del examen que descubra las - Después del examen que descubra las preguntas erróneas para aprender.preguntas erróneas para aprender.

IV- SI HA SUSPENDIDO IV- SI HA SUSPENDIDO VARIAS ÁREAS ¿QUÉ HACER VARIAS ÁREAS ¿QUÉ HACER

AHORA?AHORA?• Hablad sobre el problema.Hablad sobre el problema.• Su futuro también es responsabilidad tuya. Su futuro también es responsabilidad tuya.

Tienes que seguir controlando a tu hijo en sus Tienes que seguir controlando a tu hijo en sus estudios.estudios.

• Dedicar más tiempo al estudio.Dedicar más tiempo al estudio.• No usar la televisión durante la semana.No usar la televisión durante la semana.• Que vea que el esfuerzo de cada día tiene su Que vea que el esfuerzo de cada día tiene su

premio.premio.• Valorar cada pequeño progreso.Valorar cada pequeño progreso.• Infundirle confianza en sí mismo, hasta que él la Infundirle confianza en sí mismo, hasta que él la

tenga por sí mismo.tenga por sí mismo.

EL MÉTODO DE EL MÉTODO DE ESTUDIOESTUDIO

• LECTURA EXPLORATORIALECTURA EXPLORATORIA• LECTURA COMPRENSIVALECTURA COMPRENSIVA• SUBRAYADOSUBRAYADO• ESQUEMA ESQUEMA • RESUMENRESUMEN• ASIMILACIÓNASIMILACIÓN• EXPOSICIÓNEXPOSICIÓN• REPASOREPASO

A MODO DE A MODO DE CONCLUSIÓNCONCLUSIÓN

• Controla el uso de los medios de Controla el uso de los medios de comunicación.comunicación.

• Controla el estudio: horario.Controla el estudio: horario.• Que tu hijo use la agenda y la hoja Que tu hijo use la agenda y la hoja

de tareas.de tareas.• Utiliza un método de estudio.Utiliza un método de estudio.• Habla periódicamente con el Tutor.Habla periódicamente con el Tutor.• Favorece el hábito lector.Favorece el hábito lector.

MUCHAS GRACIASMUCHAS GRACIAS