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Como realizar um trabalho escrito
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COMO REALIZARUM TRABALHO ESCOLAR
Os princípios e as regras metodológicas apresentadas são válidas para realizar um trabalho para qualquer disciplina
1. Escolha do tema
• 1.1. Proposto pelo professor– Tema claro e preciso (evitar ambiguidade e temas muito gerais)– Certificar que existe e está disponível documentação acerca do tema– Definição das regras
• Tipo de trabalho (cartaz, folheto, relatório, apresentação oral …)• Individual ou em grupo• Limite de páginas• Data de entrega• Realizar em sala de aula, biblioteca, em casa …
• 1.2. Escolhido pelo aluno. Factores a considerar• Interesses do aluno• Capacidade individual• Fontes de consulta• Tempo disponível• Existem recursos? Sei onde estão? Tenho capacidade para trabalhar com eles• Perigos: não saber muito bem o que se quer, ou ter “ mais olhos que barriga”
2. Recolha da informação
• 2.1. Fontes de informação É necessária uma visão geral do trabalho a desenvolver (dicionários,
enciclopédias). O tipo de informação a recolher varia consoante as questões a responder.
– Consulta de bibliografia (livros, enciclopédias, revistas, jornais, documentários, dossiers temáticos …)
– Pesquisas na internet– Material audiovisual (cd’s, dvd’s ..)– Realização de entrevistas– Inquéritos– Instrumentos variados (termómetros …)
Que suporte(s) de informação(ões) escolher
• Trabalho de investigação sobre a Gripe A em Portugal• Resultados do euromilhões • Informação sobre uma empresa antes da entrevista para o
emprego• Críticas sobre um filme• Resumo sobre a história do transistor e dos seus inventores• Novidades sobre o último furacão• Resultado do Jogo Vizela-Freamunde• Tradições locais
2. Recolha da informação
• 2.2. Recolha da informação– Cópias / Impressão de documentos – Resumos– Anotação de palavras chave ou ideias– Esquemas / mapas– Registo de som e/ou imagem– Adicionar sites aos Favoritos – criar pasta específica– Anotação de dados de instrumentos variados
2. Recolha da informação
• 2.3. Conselhos– Vai anotando a bibliografia à medida que vais usando os
documentos– Não te limites à internet ou a copiar os documentos– Selecciona os documentos para não acabares com excesso
de informação– Avalia os sites da internet
3. Gestão da informação
• Após leitura da informação recolhida é altura de fazer a sua gestão ( plano de trabalho)– Definir as ideias chave– Ordenar as informações numa sequência lógica– Estruturar os capítulos e sub-capítulos que lhe vão dar
corpo– Estabelecer metas temporais
Planificação do trabalho
• Tema• Sub-tema(s)• Objectivos a atingir• Tópicos a tratar• Conceitos a clarificar• Recursos / bibliografia
4. Redacção do trabalho
• 4.1. Orientações– Estilo coerente• Pessoal: procurei, concluí …• Impessoal: procurou-se, conclui-se …
– Não utilizes termos sem os conhecer ou investigar o seu significado
– Usa frases afirmativas e em vez de negativas– Utiliza o itálico em títulos de livros, filmes, obras de arte e
palavras estrangeiras– Utiliza o negrito para evidenciar palavras ou frases
4. Redacção do trabalho
• 4.2. Estrutura formal• Capa;• Página de rosto;• Dedicatória (eventual);• Agradecimentos (eventuais);• Sumário;• Lista de abreviaturas e siglas (eventual);• Introdução;• Corpo do trabalho;• Conclusão • Anexos (são documentos auxiliares – eventuais);• Bibliografia; • Índices (eventuais);
Capa ESCOLA SECUNDÁRIA
DE VIZELA
Literacia da informação
Felisberto Azevedo – 12º C
VIZELA, 2009
- Nome da instituição;
- Título do trabalho;
- Imagem (eventual)
- Nome do aluno; turma
- Local, ano
Página de rosto ESCOLA SECUNDÁRIA
DE VIZELA
Literacia da informação
Felisberto Azevedo – nº 333- 12º C
Trabalho para a disciplina de Tecnologia da Comunicação do Professor Manuel Costa
VIZELA, 2009
- Nome da instituição;
- Título do trabalho;
- Nome do aluno; turma, nº
- Tipo de trabalho
- Nome do professor
- Local, ano
Dedicatória
• Eventual;• Deve ocupar uma página própria, sem ornamentos
gráficos, com a maior sobriedade possível.
Agradecimentos
• Eventuais;• Devem ocupar uma página própria;• Devem ser objectivos, mencionando directamente todos
os indivíduos ou entidades que contribuíram, de alguma forma, para o bom êxito do trabalho.
Sumário• Enumeração das partes do
trabalho – capítulos e subcapítulos – apresentadas pela ordem em que que aparecem no trabalho e com a indicação do número de página em que cada uma dessas partes começa.
Lista de abreviaturas e siglas (eventual)
• Se durante o trabalho se recorrer muito a abreviaturas é necessário elaborar uma lista das mesmas;
• A primeira vez que se utiliza no texto uma dada abreviatura, deve-se remeter o leitor para a lista de abreviaturas, que, eventualmente se elaborou;
• Se não foi elaborada uma lista, e mesmo que utilizemos apenas uma sigla, esta deve ser sempre descodificada a 1ª. vez que é citada, colocando entre parentesis a sigla que a partir daí se usará.
Introdução
• Regra geral é redigida no fim da elaboração do trabalho ou continuamente reescrita à medida que o trabalho avança;
• Informação global sobre o trabalho:• Tema tratado• Objectivos do trabalho• Motivos de escolha do tema• Metodologia utilizada• Dificuldades encontradas• Forma como está organizado o relatório
Corpo do trabalho• Apresentado em capítulos e sub-capítulos• O texto pode ser acompanhado por ilustrações, gráficos
ou outros que ajudem á compreensão do assunto (é necessário legendar as ilustrações)
• Figura 1. xxxxxxxxx
• Evitar a tentação de pura e simplesmente copiar texto de outros documentos. Deve acrescentar-se algo ao que já foi escrito sobre o tema, uma reinterpretação dos factos.
Conclusão
• Deve ser nítida, clara e relativamente breve;• É uma síntese do conteúdo do trabalho, principalmente os
aspectos a que se chegou;• Muitas vezes, também, inserem-se algumas observações
críticas, julgadas necessárias ou convenientes;• Geralmente não tem citações, nem referências
bibliográficas.
Anexos• São documentos que completam o texto, mas se colocados
no corpo do relatório romperiam a apresentação lógica e ordenada do trabalho;
• Podem formar uma parte separada do relatório;
• Devem ser identificados pelas letras do alfabeto (Anexo A ; Anexo B).
Bibliografia
• É o conjunto de documentos que foram consultados para a elaboração de determinado trabalho.
• É apresentada pela ordem alfabética do apelido do autor.
ANICETO, Elísio – Os doces de Natal [Consulta:10 Out./04] Disponível em http://www.gastronomias.com/natal-2000/index.htm
BOTELHO, João Maria Maia – Os animais nossos amigos. Porto: Porto Editora, 1987. p. 14-34.
VILAÇA, Raquel – A arca dos contos. O Nosso Colégio. Nova série, ano 3 (Junho 2004) p. 7.
Índices (eventuais)
• São guias que se colocam no fim do trabalho para facilitar a procura de um nome, uma palavra, um assunto, uma ilustração,...
• Os índices mais comuns são os de autores e assuntos;– Exemplo: Índice de autores
Índice de AutoresALVES, Simão: 1, 3, 5CAMÕES, Luís: 3, 17, 18TORGA, Miguel: 8, 9, 16VICENTE, Gil: 3, 5, 6, 8
5. Cuidados a ter ao redigir o trabalho
• Apresentação formal– Textos dactilografados a 1,5 ou 2 espaços;– Escritos em papel A4 num só lado;– Com margens suficientes para qualquer tipo de
encadernação;– A 1ª. linha de cada parágrafo deve ser iniciada
recorrendo ao <Tab>;– Não é necessário o recurso a uma página inteira para
nomear os capítulos;– O início de cada capítulo deve ocorrer em nova página;– A capa não entra na numeração;– A paginação só se coloca a partir da introdução (inclusivé)
5. Cuidados a ter ao redigir o trabalho
• As citações devem ser curtas e destacadas entre “aspas” (não colocar citações é “roubar”, devemos respeitar o autor)
• Os excertos de textos devem destacados com [parentesis]• Em ambos, devemos sempre referir o autor, obra e páginas de
onde retirámos a citação ou texto.• Recomenda-se uma última leitura para:
– Identificar frases mal estruturadas– Substituir palavras que se repetem muitas vezes– Verificar se o que foi escrito corresponde ao plano ou se
falta alguma coisa.
BONS TRABALHOS!