COMPARACIÓN ENTRE LA EDUCACIÓN FINLANDESA

Y ECUATORIANA

Educación Finlandesa Educación Ecuatoriana

Relación estrecha con el estudiante en el proceso de aprendizaje

En ciertos casos se mantiene la relación vertical entre el docente y su alumno

Grupos de apoyo El estudiante aprende solo lo enseñado por su profesor

El profesor hace el rol de facilitador y orientador en la enseñanza

El profesor es un nexo en la tarea del conocimiento

Alumnos motivados y activos en el proceso de enseñanza

Alumnos que en ciertos casos no tienen la motivación necesaria para aprender

Los estudiantes tienen un ritmo de enseñanza adaptado, centrado a

despertar habilidades

Los alumnos están subyugados a un mismo ritmo “alumnos nulos”

Detección anticipada de las falencias en los estudiantes para acoplarlos a la vida

institucional

Se realizan los estudios al inicio de cada año

Tecnología de ultima generación para el desarrollo de las clases

En nuestro sistema educativo las aulas carecen de nuevas tecnologías para

potenciar el conocimiento

Integración de componentes de la Educación de Finlandia a nuestro Sistema Educativo.

Tomando en cuenta nuestra realidad socioeconómica nosotros podríamos implementar lo siguiente:

Relación estrecha con el estudiante, crear vínculos que pueden ser determinantes en el proceso de enseñanza

Educación adaptada a las necesidades del estudiante

Capacitación constante por parte del docente

Evaluación motivadora, evitando elementos que puedan omitir juicios erróneos