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COMPETENCIAS DOCENTES
PARA EL SIGLO XXIU N E S C O
HERRAMIENTAS BÁSICAS – HERRAMIENTAS COMPLEJAS
CONOCER Y UTILIZAR
APLICACIONES
HERRAMIENTAS
FUNCIONAMIENTO BÁSICO
USO DE HARDWARE
LOS DOCENTES DEBEN TENER LA
CAPACIDAD DE:
DESCRIBIR Y DEMOSTRAR
TAREAS Y UTILIZACIONES BÁSICAS DE
PROCESADORES DE TEXTO
EL OBJETIVO Y LAS CARACTERÍSTICAS
BÁSICAS DEL SOFTWARE
EL OBJETIVO Y LA FUNCIÓN
BÁSICA DEL SOFTWARE
INTERNET Y LA WORLD WIDE WEB
UTILIZAR UN MOTOR DE BÚSQUEDA
CREAR UNA CUENTA DE CORREO
ELECTRÓNICO
EL OBJETIVO Y LA FUNCIÓN
BÁSICA DEL SOFTWARE DE
TUTORÍA
LOCALIZAR PAQUETES DE SOFTWARE
EDUCATIVO Y RECURSOS WEB
UTILIZAR SOFTWARE PARA MANTENER
REGISTROS EN RED
UTILIZAR TECNOLOGÍAS DE COMUNICACIÓN
Y COLABORACIÓN
MANEJAR DISTINTOS PROGRAMAS
NO LINEALES DE SOFTWARE
EVALUAR LA UTILIDAD Y PRECISIÓN
DE LOS RECURSOS OFRECIDOS POR
INTERNET
UTILIZAR SOFTWARE PARA ELABORAR
MATERIALES EN LÍNEA
UTILIZAR UNA RED Y EL SOFTWARE ADECUADO
EN DISTINTOS PROYECTOS DE ESTUDIANTES
UTILIZAR LAS TIC PARA COMUNICARSE
Y COLABORAR CON ESTUDIANTES
UTILIZAR REDES PARA APOYAR
LA COLABORACIÓN DE LOS EST.
UTILIZAR MOTORES DE BÚSQUEDA,
BASES DE DATOS EN LÍNEA Y CORREO
ELECTRÓNICO
LOS DOCENTES DEBEN TENER
LA
CAPACIDAD DE:
DESCRIBIR Y DEMOSTRAR
LOS DOCENTES DEBEN TENER LA CAPACIDAD DE DESCRIBIR LA FUNCIÓN
Y EL PROPÓSITO DE:
• HERRRAMIENTAS Y RECURSOS DE
PRODUCCIÓN DE LAS TIC
• LOS ENTORNOS O AMBIENTES
VIRTUALES
• LAS HERRAMIENTAS DE PLANIFICACIÓN Y REFLEXIÓN
