Embed Size (px)
DESCRIPTION
El objetivo de este artículo es presentar el desarrollo de un módulo para Moodle que permite la interacción entre la plataforma virtual con un repositorio digital de objetos de aprendizaje, Dspace, para poner en valor los trabajos de los estudiantes desarrollados en el marco de un curso, facilitando la exportación de este material a un repositorio digital, quedando publicados para todo aquel que quiera consultarlo. El material exportado incluye meta información que facilitarán la preservación, visualización y localización de los recursos rápidamente, en las colecciones adecuadas del repositorio. Este repositorio institucional intenta conformarse como un complemento de la biblioteca física de la Facultad de Informática.
Citation preview
Comunicando Moodle con un repositorio digital de objetos de aprendizaje abiertos. Una experiencia en la Facultad de Informática de la Universidad Nacional de La Plata. Argentina
Javier Díaz, Alejandra Schiavoni, Alejandra Osorio, Paola Amadeo, M. Emilia Charnelli
Agenda ! Acerca de la Facultad de InformáDca y la Universidad Nacional de La Plata
! Integración de servicios informáDcos. ! La iniciaDva OER. ! Sobre repositorios digitales. ! Sobre metadatos. ! Moodle en la Facultad de InformáDca. ! El módulo Tareas extendido. ! Videos ilustraDvos. ! Comentarios finales.
La Universidad Nacional de La Plata
Más de 111000 alumnos y más de 23000 ingresantes anuales promedio
3° en el país en canDdad de alumnos
Fundada hace más
de 100 años. Pública y gratuita
Más de 300 Dtulaciones de grado y postgrado, de numerosas ciencias.
hXp://unlp.edu.ar/arDculo/2011/11/17/anuario_de_indicadores_2013
La Facultad de InformáDca Más de 4000 alumnos y más de 800 ingresantes anuales promedio
3 Dtulaciones de grado y 8 de postgrado, incluyendo un Doctorado.
3 Salas de PC equipadas para más de 80 alumnos en promedio.
Moodle en la Facultad de InformáDca -‐ UNLP hXp://catedras.info.unlp.edu.ar hXp:// postgrado.linD.unlp.edu.ar hXp:// cursos.linD.unlp.edu.ar
Más de 300 cursos y más de 10000 usuarios.
Moodle en la Facultad de InformáDca -‐ UNLP • Se uDliza desde el año 2005, como complemento de las clases presenciales.
0
200
400
600
800
1000
1200
CanDdad
Foro
Tarea (2.2)
URL
CuesDonario
Página
Carpeta
Consulta
Chat
Wiki
Encuesta
Paquete SCORM
TwiXer
Base de datos
La segunda acDvidad más
uDlizada
MoDvación
• Promover el reuso del material educaDvo generado en el ámbito académico.
• Poner en valor el trabajo de estudiantes y docentes en el marco del dictado de una cátedra.
• Adherir y promover la iniciaDva OER. • Integración de servicios para los disDntos actores de la comunidad académica.
Integrando Servicios Nube Académica
IniciaDva OER Recursos EducaDvos Abiertos
• Materiales de enseñanza, aprendizaje e invesDgación en cualquier soporte, digital o de otro Dpo, que sean de dominio público o que hayan sido publicados con una licencia abierta que permita el acceso gratuito a esos materiales, así como su uso, adaptación y redistribución por otros sin ninguna restricción o con restricciones limitados
• En ArgenDna, en el año 2013 se crea el Sistema Nacional de Repositorios Digitales, dependiente del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación ProducDva.
• El objeDvo es conformar una red interoperable de repositorios digitales en ciencia y tecnología, a par6r del establecimiento de polí6cas, estándares y protocolos comunes a todos los integrantes del Sistema.
Romper las barreras y fomentar y permiDr libremente el intercambio de contenidos.
El repositorio insDtucional de la Facultad de InformáDca -‐ UNLP
Los repositorios digitales permiten la preservación y reuDlización de contenido digital, acceso permanente, facilidad de búsqueda y recuperación. En la Facultad de InformáDca se implementó un repositorio insDtucional complementario a la biblioteca, para almacenar material digital generado por la insDtución y en parDcular sojware educaDvo desarrollado por los alumnos en las disDntas asignaturas de las carreras de la Facultad, en general proyectos de sojware.
hXp://repositorio.info.unlp.edu.ar
hXp://repositorio.info.unlp.edu.ar
El repositorio digital Dspace • Es uno de los sojware de libre distribución más uDlizado a
nivel mundial para la implementación de repositorios digitales.
• Provee herramientas para la administración de colecciones digitales, y es usado para gesDonar repositorios insDtucionales.
• CompaDble con el protocolo OAI-‐PMH, y es capaz de exportar paquetes de sojware METS (Metadata Encoding and Transmission Standard).
Metadatos • Un metadato es un dato estructurado sobre información, literalmente datos que describen otros datos.
• Facilitan la idenDficación, ubicación, recuperación, manipulación y uso de los recursos disponibles en un sistema de información.
• Existen diferentes modelos, cada uno de ellos con disDntos esquemas de descripción, donde cada objeto se describe por medio de una serie de pares atributo-‐ valor. Se pueden encontrar metadatos referidos al contenido, aspectos formales, información del copyright, información sobre el contexto, etc.
Metadatos Dublin Core
• Es el más simple y por esto es el más usado.
CaracterísDcas del Material • Proyectos de Sojware de estudiantes avanzados de la
carrera con un objeDvo concreto. • Desarrollados en un lenguaje de programación
específico, con una base de datos específica o hardware puntual.
• Entregas a través de la plataforma virtual a través del módulo Tareas, visible sólo por el estudiante y los docentes.
• Devoluciones a través de la plataforma, con calificaciones y comentarios.
Recursos uniformes idenDficados en forma unívoca, con una estructura estándar y
clasificación automáDca.
El módulo Tareas • Diferentes acDvidades, como texto libre, entrega de uno o
varios archivos, en línea o no, etc. • El docente ve el listado de las entregas realizadas para una
determinada tarea, calificarlas con devoluciones, quedando registrado quién lo realizó.
• El estudiante sólo puede ver sus entregas.
Modulo Propuesto Tareas Extendido
Facilitar la publicación de material académico, en un repositorio digital de acceso abierto, con el fin de otorgarles mayor visibilidad, difusión e integración con la biblioteca.
Módulo Tareas Extendido • Con el fin de tener una herramienta flexible y que
pueda ser incorporada fácilmente en cualquier entorno Moodle, se decidió crear un nuevo módulo que exDende el módulo de Tareas.
• Cuando se recupera el o los archivos almacenados en una entrega se obDene un conjunto de información propia que lo describe, como: nombre, fecha de creación, úlDma fecha de modificación, creador, formato del material, entre otros.
• De la información del contexto del recurso, se puede extraer el nombre de la Tarea, nombre del curso, la denominación de la plataforma, etc.
Módulo Tareas Extendido • La carga de metadatos se divide en dos etapas:
– Cargar automáDcamente los metadatos a través del contexto de la tarea y del curso.
– Cargar automáDcamente los metadatos a través de archivos adicionales.
• Desde la aplicación se genera un paquete METS con los archivos y los metadatos descripDvos, administraDvos y estructurales que luego usará el repositorio para la incorporación del recurso.
• Luego, este conjunto de archivos se integra en un único archivo zip que será enviado a través del protocolo al repositorio especificado.
Módulo Tareas Extendido Moodle -‐ Dspace
• Paso 1: Configurando el repositorio
Módulo Tareas Extendido Moodle -‐ Dspace
• Paso 2: Envío del recurso
Módulo Tareas Extendido ¿Qué sucede internamente?
1. El alumno realiza una entrega sobre una tarea. 2. El docente realiza el seguimiento de las entregas y realiza correcciones. 3. Cuando la entrega está finalizada, si el docente lo considera, consulta al alumno si está de acuerdo con que su trabajo sea publicado. 4. Cuando se seleccionan entregas para enviar, el módulo desarrollado interviene. Recupera archivos, genera los metadatos y empaqueta los archivos y los metadatos en un archivo Zip. 5. El paquete se envía a través del protocolo SWORD a una colección 6. El módulo SWORD en DSpace desarma el paquete y crea un nuevo recurso. 7. El módulo SWORD de DSpace envía una respuesta en formato XML a Moodle. 8. Los bibliotecarios pueden realizar catalogaciones adicionales
Módulo Tareas Extendido
• Presentación de videos que ilustran el uso del recurso.
Módulo Tareas Extendido Etapa actual
! Desarrollo completo con testeos de funcionalidad completos.
! Verificaciones de seguridad informáDca por parte del CeRT de la UNLP.
! Instalado y configurado en producción durante este mes de julio.
! Adecuaciones del repositorio para facilitar la distribución de los recursos a través de las redes sociales y poder medir su impacto.
! El módulo desarrollado se puede descargar a través de la siguiente URL
! hXps://github.com/mcharnelli/moodle sword-‐module
! Está disponible para las versiones 2.2 en adelante
Javier Díaz, Alejandra Schiavoni, María Alejandra Osorio, Ana Paola Amadeo, M. Emilia Charnelli
[email protected], [email protected], {aosorio,
pamadeo}@cespi.unlp.edu.ar, [email protected]
