¿Web 2.0?

Conceptos Fundamentales de la web 2.0

Diana Cristina Molina RestrepoFacilitadora Virtual

Fundación Universitaria Católica del Norte

Curso: TECNOLOGÍAS WEB 2.0 PARA LA DOCENCIADocente: JORGE DUARTE ÁLVAREZ

UNAB - MEN

MÚLTIPLES RECURSOS PARA LA INTERACCIÓN Y LA INTERACTIVIDAD

Transformación – EvoluciónLa Web 2.0 se

caracteriza principalmente

por su usabilidad, la interactuación con los amigos, por ser el mismo

usuario el consumidor y el

productor de información

principalmente entre otras

cosas

¿Qué es Web 2.0?

Cambio en la teoría de aprendizaje

Para tener en cuenta…

El uso de las tecnologías no es un fin en sí mismo

Lo relevante debe ser siempre lo

educativo, no lo tecnológico.

La web 2.0 no tiene efectos mágicos sobre el aprendizaje ni generan automáticamente innovación educativa.

El método o estrategia didáctica junto con las actividades planificadas las que promueven un tipo u otro de aprendizaje.

Se deben utilizar las TICs para aprender

“haciendo cosas” con la

tecnología..

BIBLIOGRAFÍA

• De la Torre, Anibal. Web educativa 2.0. En: Edutec. Revista Electrónica de Tecnología Educativa. Núm. 20 / Enero 06. (Material de estudio del Curso tecnologías web 2.0 para la docencia de la UNAB y el MEN)

• M. Area, Decálogo para el uso de la tecnología en el aula. Marzo 2007. Universidad de la Laguna, España. Disponible en internet: http://tecnologiaeducativa-marinelo.blogspot.com/2009/01/declogo-para-el-uso-de-la-tecnologa-en.html

Ahhhh... ¡QUÉ INTERESANTE!

Es hora de entrar en la onda de la conectividad y

con la Web 2.0 tu y yo también hacemos parte

de la Red

GRACIAS