CONDICIONAMIENTO CLÁSICO

PAULOV

Francisco Cerezo MuñozMarta Muñoz Muñoz2º BACHILLER-PSICOLOGÍACOLEGIO ALMEDINA

CONDICIONAMIENTO CLÁSICO

PAVLOV era un médico ruso que creó uno de los principios básicos del conductivismo actual, el CONDICIONAMIENTO CLÁSICO.

El condicionamiento clásico se compone de:

a) Estímulo Incondicionado (EI): respuesta natural ante un estímulo sin ningún tipo de aprendizaje previo.

b) Respuesta Incondicionada (RI): respuesta que se da ante el estímulo incondicionado sin ningún tipo de aprendizaje previo.

c) Estímulo Neutro (EN): estímulo que no guarda ninguna relación, con el estímulo incondicionado ni con la respuesta incondicionada.

d) Estímulo Condicionado (EC): estímulo neutro que provoca en el sujeto la respuesta incondicionada.

e) Respuesta Condicionada (RC): es la respuesta que tras un número de repeticiones provoca el estímulo condicionado.

EXPERIMENTO

Pavlov para averiguar este principio básico partió de un experimento basado en sus conocimientos digestivos sobre los perros, ideando el siguiente experimento:

Pavlov cogió a su perro y cada vez que le daba comida hacía sonar una campanilla, la respuesta del perro, en un principio, era salivar ante la presencia de la comida, pero tras un número de repeticiones el perro asoció el sonido de la campanilla con la comida, provocando así que el perro salivara sin la necesidad de que hubiera comida.

CONCEPTOS IMPORTANTES

FACTORES DE INFLUENCIA

A) Novedad: estos estímulos provocan reacciones más intensas que los familiares.

B)Intensidad: cuanto más intenso sea el estímulo, mayor será el condicionamiento.

C)Relevancia: se aprende mejor entre la asociación entre el CI y el EI.

CONCEPTOS IMPORTANTES

DISCRIMINACIÓN Y GENERALIZACIÓN DE ESTÍMULOS

A) Discriminación: distinción entre estímulos y se desarrolla si un estímulo se produce en presencia de otro. Fase importante del aprendizaje.

B) Generalización: consiste en el mismo tipo de respuesta para estímulos parecidos entre sí.

CONCEPTOS IMPORTANTES

EXTINCIÓN DE LA CONDUCTA Y RECUPERACIÓN ESPONTÁNEA

A) Extinción: se produce cuando se rompe la relación entre el CI y el EI.

B) Recuperación espontánea: consiste en la recuperación de una conducta después de su extinción.

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