1. TECNICO EN SISTEMAS No. FICHA: 934871 CENTRO INTERNACIONAL
LIMPIA LOPE JOHN FREDY GOMEZ
2. INTRODUCCION El SENA es un establecimiento pblico, con
financiamiento propio derivado de los aportes parafiscales de los
empresarios, que ofrece instruccin gratuita a millones de personas
que se benefician con programas de formacin complementaria y
titulada y jalona el desarrollo tecnolgico para que las empresas
del pas sean altamente productivas y competitivas en los mercados
globalizados. Busca la capacitacin tcnica del recurso humano; forma
personas para vincularlas al mercado laboral, empleadas o
subempleadas, y realiza actividades de desarrollo empresarial,
comunitario y tecnolgico.
3. HISTORIA SENA El SENA naci durante el gobierno de la Junta
Militar, posterior a la renuncia del General Gustavo Rojas Pinilla,
mediante el Decreto-Ley 118, del 21 de junio de 1957. Su funcin,
definida en el Decreto 164 del 6 de agosto de 1957, fue brindar
formacin profesional a trabajadores, jvenes y adultos de la
industria, el comercio, el campo, y la minera. As mismo, siempre
busc proporcionar instruccin tcnica al empleado, formacin
complementaria para adultos y ayudarles a los empleadores y
trabajadores a establecer un sistema nacional de aprendizaje. Su
creador fue Rodolfo Martnez Tono.
4. FUNDADOR SENA Su fundador fue Rodolfo Martnez Tono, quien
convirti su tesis de grado La Formacin Profesional en el Marco de
una poltica de Empleo en esta institucin. Sin capacitacin del
talento humano, no hay desarrollo.
5. MISION El SENA est encargado de cumplir la funcin que le
corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y tcnico
de los trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la
formacin profesional integral, para la incorporacin y el desarrollo
de las personas en actividades productivas que contribuyan al
desarrollo social, econmico y tecnolgico del pas.
6. VISION EL SENA ser una organizacin de conocimiento para
todos los colombianos, innovando permanentemente en sus estrategias
y metodologas de aprendizaje, en total acuerdo con la tendencias y
cambios tecnolgicos y la necesidades del sector empresarial y de
los trabajadores, impactando positivamente la productividad, la
competitividad, la equidad y el desarrollo del pas.
7. PRINCIPIOS Primero la vida. La dignidad del ser humano. La
libertad con responsabilidad. El bien comn prevalece sobre los
intereses particulares. Formacin para la vida y el trabajo.
8. VALORES Respeto. Librepensamiento y actitud crtica.
Liderazgo. Solidaridad. Justicia y equidad. Transparencia.
Creatividad e innovacin.
9. COMPROMISOS INSTITUCIONALES Convivencia pacfica. Coherencia
entre el pensar, el decir y el actuar. Disciplina, dedicacin y
lealtad. Promocin del emprendimiento y el empresarismo.
Responsabilidad con la sociedad y el medio ambiente. Honradez.
Calidad en la gestin.
10. ESCUDO El escudo del SENA refleja los tres sectores
econmicos dentro de los cuales se ubica el accionar de la
institucin: el pin, representativo del sector industria; el
caduceo, asociado al de comercio y servicios; y el caf, ligado al
primario y extractivo.
11. BANDERA La Bandera de SENA es de forma rectangular, color
blanco y con el escudo centrado. Se usa en todos los eventos
institucionales que se realizan dentro y fuera de la Entidad de
carcter oficial.
12. HIMNO CORO Estudiantes del SENA adelante Por Colombia
luchad con amor Con el nimo noble y radiante Transformmosla en
mundo mejor I De la patria el futuro destino, en las manos del
joven est, el trabajo es seguro camino, que el progreso a Colombia
dar. II En la forja del SENA se forman, hombres libres que anhelan
triunfar, con la ciencia y la tcnica unidas, nuevos rumbos de paz
trazarn. III Hoy la patria nos grita sentida, estudiantes del SENA
triunfad! solo as lograris en la vida, ms justicia, mayor libertad.
IV Avancemos con fuerza guerrera, estudiantes con firme tesn! que
la patria en nosotros espera, su pacfica revolucin.
13. ROL DEL APRENDIZ El rol del aprendiz en los ambientes de
aprendizaje es importante, por que cambia la manera de recibir sus
clases que era de forma magistral. Por que Ya: Se vuelve un
aprendizaje autnomo Se sienta ms motivado, ya que l es quien
resuelve los problemas, planea y dirige su propio proyecto. Dirija
por s mismo las actividades de aprendizaje. Se convierta en un
descubridor, integrador y presentador de ideas. Defina sus propias
tareas y trabaje en ellas, independientemente del tiempo que
requieren. Use la tecnologa para manejar sus presentaciones o
ampliar sus capacidades. Trabaje en equipo. Se enfrente a
ambigedades, complejidades y a lo impredecible. Se enfrente a
obstculos, busque recursos y resuelva problemas para enfrentarse a
los retos que se le presentan. Adquiera nuevas habilidades y
desarrolle las que ya tiene.
14. BIENESTAR SENA "El bienestar de los alumnos es el conjunto
de condiciones y posibilidades que les permiten potenciar y
maximizar los conocimientos, las competencias que se desarrollan en
el proceso de aprendizaje y en su participacin, como miembro de la
comunidad educativa del Servicio Nacional de Aprendizaje, SENA. As
mismo, es el marco referencial y la construccin de saberes y
quehaceres en las dimensiones psquica, fsica y social adems, de
actitudes y aptitudes, que apunten al desarrollo humano, a la
formacin integral de los alumnos y al mejoramiento de su calidad de
vida como individuos y como grupo institucional. El bienestar debe
ser eje fundamental en los programas de formacin profesional
integral ofrecidos por el Servicio Nacional de Aprendizaje, SENA,
que compromete a la institucin como un todo y a los Subdirectores
de Centro como responsables de la implementacin y ejecucin del Plan
Nacional Integral de Bienestar de los Alumnos en los Centros de
Formacin Profesional. Desde esta perspectiva, para el bienestar de
los alumnos es de vital importancia el proceso de induccin, en el
cual se apropia de las condiciones de permanencia en la institucin
durante su proceso formativo y las condiciones de egreso para su
proyeccin en el mundo del trabajo y en el mundo de la vida"
15. ACTITUD Voluntad para encarar las actividades. Es la forma
de actuar de una persona, el comportamiento que emplea un individuo
para hacer las cosas. En este sentido, puede considerarse la
actitud como cierta forma de motivacin social -de carcter, por
tanto, secundario, frente a la motivacin biolgica, de tipo
primario- que impulsa y orienta la accin hacia determinados
objetivos y metas. Eiser1 define la actitud de la siguiente forma:
predisposicin aprendida a responder de un modo consistente a un
objeto social. Ejemplo: La actitud del atleta fue fundamental para
ganar la carrera.
16. APTITUD Es el conocimiento o capacidad para desarrollar
cierta actividad. La aptitud (del latn aptus = capaz para), en
psicologa, es cualquier caracterstica psicolgica que permite
pronosticar diferencias interindividuales en situaciones futuras de
aprendizaje. Carcter o conjunto de condiciones que hacen a un
hombre especialmente idneo para una funcin determinada. Ejemplo: El
estudiante tiene aptitud para ocupar los primeros lugares de la
clase.
17. FRENTES DE ACCION DEL BIENESTAR Salud Desarrollo
intelectual Consejera y orientacin Promocin socioeconmica Recreacin
y deporte Informacin y comunicacin Proteccin y servicios
institucionales
18. FUNCIONES DE LA PLATAFORMA BLACKBOARD Publicaciones de
anuncios Informacin del tutor Induccin SENA Informacin del programa
de formacin Foros temticos Mis calificaciones
