Cooperación IES Príncipe Felipe y Escuela Infantil Sansana

(Burkina Faso) 2014/15

Alumnado del Ciclo Superior de Educación Infantil analiza el

contexto en el que se jugará, elige los materiales idóneos, investiga el

material Montessori como referencia, y se pone a construir el material con sus propias manos.

Cada material tiene su ficha y orientaciones en francés.

El grupo de 1º A

Encajes y puzzles

Juego simbólico

Números y letras

Formas y colores

El entorno

Sensorial y motor

El grupo de 1º B

Animales

Juego simbólico

Números y letras

Formas y colores

La torre rosa

Sensorial

Un cuento de tela

Desembalando

Clasificación del material didáctico

Explicación al director de la Escuela Infantil

Transporte a la Escuela

Ordenación del material

Coordinación con el profesorado

La Escuela Infantil de Sansana

Los niños y niñas (3-6 años)

Primeros contactos con el material

Quitando miedos…

Encajes, puzzles ¡qué difícil!

El ratón busca el queso…

La torre rosa, pensamiento lógico, equilibrio…

Clasificando

Decimos nuestros nombres

El profe nos enseña el concepto “detrás”

Hora de volver a casa

¡Hasta mañana!

¡Buen trabajo! Muchas gracias